心理健康是大學生成才的基礎。要成為全面發(fā)展、富于創(chuàng)新精神的新時代大學生，首先要健康的心理，這已是教育工作者乃至全社會的共識。因此，越來越多的大學生、老師、家長開始關注大學生的心理健康問題，大學生心理素質的培養(yǎng)已成為社會的重要任務之一，心理健康問題已成為一個“世紀性”的問題。當代大學生，處于一個競爭異常激烈的社會環(huán)境中，

《中國信息化年鑒》由中國通信工業(yè)協(xié)會主辦，為了系統(tǒng)、全面、準確、如實地記載我國信息化發(fā)展史實，全面反映我國信息化發(fā)展基本情況，集中展示我國信息化建設成就與經驗，集權威性、實效性、指導性與實用性為一體，為各級政府、各類企事業(yè)單位及各個領域的信息化決策提供強有力的信息支持的一本工具書。

本書以新一代信息技術為主線，分6章介紹了物聯(lián)網、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能和區(qū)塊鏈等技術。第1章主要介紹了新一代信息技術的概念與相互關系，并以車聯(lián)網為例介紹了新一代信息技術的應用；第2章～第6章分別介紹了物聯(lián)網、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈的概述、相關技術及典型應用，每章的章末都附有習題。 本書深入淺出、通俗易懂，可

本書專題一“審美代溝與大眾文化”，聚焦審美代溝的概念、審美話語權的代際爭奪、新媒體環(huán)境下的審美代溝微觀現(xiàn)象、建構跨代際文化認同和價值共識的可能性等問題；專題二“城市空間研究”，則持續(xù)關注與城市建筑、歷史書寫、文化建構有關的研究，闡釋中國城市空間意義的生產與再創(chuàng)造，從文化政治角度豐富、深化讀者對于城市的感知與理解；專題三

本書從自我探索、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策與生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)等方面指導大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生今后的職業(yè)發(fā)展可起到導航引路的作用。本書分為3篇8章，其中職業(yè)認知篇的主要內容是職業(yè)生涯與職業(yè)意識；探索提升篇的主要內容包括自我探索、職業(yè)世界探索、大學學業(yè)規(guī)劃與能力培養(yǎng)、職業(yè)決策與生涯規(guī)劃；就業(yè)與創(chuàng)業(yè)篇的

本書針對3～6歲的兒童，從生命的開始孕育，到寶寶的誕生，再到成長路上經歷的方方面面，用一種活潑、有趣且更易于低齡兒童接受的方式解釋從哪里來這個問題。幫助他們了解身體的構造，了解男孩和女孩的區(qū)別……運用巧妙的機關動勢，以及貼近生活的語言文字引導孩子們正確認識自己的身體，保護自己。

《早教機構策劃·運營·推廣》一書，主要從早教機構前期策劃、早教機構品牌加盟、早教機構教學管理、早教機構人事管理、早教機構營銷管理、早教機構事務管理、早教機構業(yè)務拓展七個方面對于如何開家早教機構以及早教機構如何運營、管理進行了詳細的描述和講解。本書實用性、可操作性強，可供有志于創(chuàng)辦早教機構的人

中華文明博大精深，五千年文化燦爛輝煌，國學在社會各界受到越來越多的關注。然而，國學到底是什么？包含了哪些具體內容？可以帶給我們什么啟發(fā)？是如何影響科學發(fā)展的？在科學技術引領人類社會發(fā)展的今天，這已經成為迫切需要我們正視和思考的問題。《中國人的故事》將帶領讀者深入歷史和典籍，試圖尋找這些問題的答案�！禕R》本書以歷史為線

本書結合當前高等職業(yè)院校大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學的現(xiàn)實情況，深入全面地介紹了大學生職業(yè)發(fā)展相關知識，內容涉及高等職業(yè)教育與人生發(fā)展歷程、職業(yè)生涯發(fā)展基本理論、職業(yè)社會認知、自我認知、職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂與實施、時間管理與自我發(fā)展、情商修煉與職場成功、自信培養(yǎng)與潛能開發(fā)、管理學業(yè)與職業(yè)生涯、全面提升綜合素質及職業(yè)生

在象棋全盤對局中，布局為一盤棋的第一階段�？梢哉f布局是全局的基礎，其運用成功與否，直接影響全局的戰(zhàn)斗。本書打破以往布局書死記硬背定式套路的模式，從起始著法的選擇和含義講起，通過講解棋手在布局階段的思路、戰(zhàn)術意圖和著法實現(xiàn)過程，逐步展開布局定式，層次鮮明。并通過介紹布局定式發(fā)展演進過程和手順選擇，教授讀者如何自我研究學習