本書主要講述文物考古研究中古文獻材料的應用和有關(guān)基本知識，共分六章，分別介紹四部分類的基本知識，叢書的概念、叢書的類型、考古研究中重要的大型叢書、叢書書目；工具書的類型，字典、詞典，查找古籍下落、了解古籍內(nèi)容的工具書，同書異名、同名異書和偽書的辨別，查找古代人物傳記資料的工具書，查考古地名材料的工具書，查考職官制度名稱

本書主要討論有關(guān)網(wǎng)絡(luò)融合時代電視競爭的大眾化問題，書中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)融合、產(chǎn)業(yè)合作、落地競爭、模數(shù)轉(zhuǎn)換、縱向差異、捆綁銷售、進入保護和規(guī)制政策等問題的分析，頗具獨特、新穎等特點，富有啟發(fā)性。本書結(jié)合《中國好聲音》、抖音、愛奇藝等真實案例，運用經(jīng)濟學原理和定量、定性工具，分析群雄逐鹿的電視競爭時代的典型問題。本書不但包含鮮活生

媒介融合是新聞傳播理論界與業(yè)界的熱點話題，其核心是媒體重構(gòu)生產(chǎn)流程與組織結(jié)構(gòu)，建立融合新聞生產(chǎn)機制。本書從新聞傳播學、經(jīng)濟學、管理學及法學等多維視角，研究媒介融合的動因、現(xiàn)狀、演進、特征、路徑，媒介融合政策的內(nèi)涵、演變、特征及創(chuàng)新，中西方國家媒介融合的理念、法律、歷史，以及媒介融合規(guī)制的管理架構(gòu)、廣播電視規(guī)制、內(nèi)容規(guī)制

教育技術(shù)哲學主要關(guān)注現(xiàn)代技術(shù)應用于教育以來所產(chǎn)生的各種問題，涉及“技術(shù)是什么”“技術(shù)有什么用”“技術(shù)應該如何使用”等范疇。借鑒應用哲學中的哲理性問題概念，本書對現(xiàn)代技術(shù)介入教育領(lǐng)域以來的諸多困惑進行了系統(tǒng)梳理，總結(jié)為十五個哲理性問題，每講針對一個問題展開討論。技術(shù)哲學提供了審視這些問題的獨特視角，思路新奇、觀點新穎。本

本書是在第二版教材的基礎(chǔ)上結(jié)合當前教育評價理念、中小學核心素養(yǎng)及大數(shù)據(jù)分析進行的修訂.全書系統(tǒng)講述了教育統(tǒng)計、教育測量與評價的基礎(chǔ)知識，部分章節(jié)進行了調(diào)整，增加并更新了有關(guān)的案例分析及評價課題的研究，并收錄了作者部分**研究成果.主要內(nèi)容包括：描述性統(tǒng)計、概率論基礎(chǔ)、推斷性統(tǒng)計、方差分析、回歸分析、教育測量概述、考試質(zhì)

本書聚焦教育戲劇這一新興教學范式，以小學語文學科為載體，解構(gòu)傳統(tǒng)教學設(shè)計，探究教育戲劇與小學語文的整合教學。本書分為上篇“理論導航”和下篇“實踐課例”兩部分。上篇介紹了教育戲劇的理論內(nèi)涵、起源發(fā)展、基本特征、主要作用、課程結(jié)構(gòu)、構(gòu)成要素等基礎(chǔ)理論問題；下篇選用部編版小學語文12冊教材中的18篇課文，涵蓋童話、寓言、兒歌

本書立足世界及中國高等教育的發(fā)展趨勢，緊扣一流本科建設(shè)主旋律，聚焦高等教育普及化背景下地方高校高質(zhì)量發(fā)展的諸多問題，匯集了內(nèi)江師范學院人才培養(yǎng)改革的頂層設(shè)計、專業(yè)試點、實踐成效及反思與分析，理論聯(lián)系實際，探索了地方本科高校高質(zhì)量發(fā)展的校本路徑。

本報告是中國科學院發(fā)布的年度系列報告《科學發(fā)展報告》的第23部，旨在全面綜述和分析2019年度國際科學研究前沿進展動態(tài)，研判和展望國際重要科學領(lǐng)域研究發(fā)展趨勢，揭示和洞察科技創(chuàng)新突破及快速應用的重大經(jīng)濟社會影響，觀察和綜述國際主要科技領(lǐng)域科學研究進展及科技戰(zhàn)略規(guī)劃與研究布局，評述和介紹國內(nèi)外主要科學獎項的獲獎工作，報道

數(shù)和（Kakuro），是一種計算類謎題，解題技巧和數(shù)獨（特別是殺手數(shù)獨）有很多相通之處，需要一邊觀察一邊計算推理，做到拒絕試數(shù)。通過數(shù)和謎題的練習，可以有效培養(yǎng)觀察力、加減法心算能力和邏輯推理能力�！禕R》本書精選200道練習題，題目難度分為入門、基礎(chǔ)、初級、進階、提高，在閱讀數(shù)和規(guī)則和解題技巧后，通過邏輯推理解開所有

數(shù)壹（Hitori），是一種涂黑類謎題，在解題過程中既要考慮重復數(shù)字的排除，又要考慮一些數(shù)字的保留，還要保證保留下來的數(shù)字不被斷裂成兩塊，非常考驗玩家的全局觀念。同時，整個邏輯推理過程中需要不斷轉(zhuǎn)換觀察角度和思考方式去尋找線索，有助于訓練思維的靈活性。《BR》本書精選200道練習題，題目難度分為入門、基礎(chǔ)、初級、進階、