秦腔誕生于陜西關中一帶，享譽西北，流播全國，曾經(jīng)影響了梆子腔劇種的形成與發(fā)展，被譽為梆子戲鼻祖。楊云峰著的《秦腔史話》是一本講述秦腔發(fā)展歷史的通俗讀物。作者以淺顯易懂的語言，簡要敘述了明代中葉以后陜西社會政治、經(jīng)濟、文化形勢對于秦腔產(chǎn)生的影響，秦腔的表演個性與唱腔特點，在秦腔發(fā)展史上卓有成就的表演團體和有重大影響的事件

《包裝設計與技術課程：紙盒設計》一書是高等教育藝術設計專業(yè)“十二五”部委級規(guī)劃教材。它是一門融實踐與創(chuàng)意于一體的課程，使學生熟練地掌握紙盒結構的設計與改良、紙盒的展開圖和效果圖的繪制、紙盒的制作與檢測等。課程的教學重點在于訓練學生的動手能力和設計思維。這是一個從平面到立體的設計課程，并利用平面和立體的設計元素進行綜合訓

本套叢書利用世界上最大的博物館——美國自然歷史博物館的資源，將其中的珍貴資料集合成書，用精美絕倫的照片把他們展示在讀者面前；語言風趣幽默又不失嚴謹，帶領小朋友走進奇妙的自然世界，增長科學素養(yǎng)。本分冊主要介紹有關人體的有趣知識，是不是已經(jīng)迫不及待了？快快打開來看吧！

水寫布臨楷書字帖——多寶塔碑集字《三字經(jīng)》

對于以舞蹈作為表現(xiàn)手段的舞蹈家來說，他要借這一手段傳達自己對生活的認識和感受，表達自己對世界的看法和思考，體現(xiàn)出自己在這一領域里的創(chuàng)造才能。 如何編創(chuàng)充滿詩情畫意的舞蹈？如何用舞蹈形象表情達意？如何進行舞蹈的動作設計？《舞蹈編創(chuàng)的詩情畫意》將舞視為生命情調(diào)充足的表現(xiàn)，認為舞蹈創(chuàng)造了一個用虛幻力量構成的

本書分五章。第一章對中國一千五百多年以來畫學教育文獻考辨與梳理，總結傳統(tǒng)中國美術教育的特性、20世紀初期傳統(tǒng)美術教育的改革舉措及轉型的歷史根源。第二章考述了西方美術教育體系傳入中國的歷史、蔡元培西方美育思想溯源以及留學生引進西方美術教育體系對中國美術教育改革的影響。第三章論述了美術教育家的西方美術思想接受研究及其對美術

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歐陽詢（557-641），字信本，潭州臨湘（今湖南長沙）人。他的書法以二王（王羲之、王獻之）為基礎，又吸收諸家之長并加以融會貫通，從而形成自己的獨特風格。歐陽詢的楷書，其源出于漢隸，用筆精到，筆畫方潤，結構爽健，骨氣勁峭，法度謹嚴，于平正中見險絕，于規(guī)矩中見飄逸，筆畫穿插，安排妥貼，世稱“歐體”。其楷書代表作有《九成宮

《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等蒙學讀本，隨著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的提倡和國學熱的升溫，各地小學陸續(xù)將其定為輔助教材的學習內(nèi)容�！端畬懖寂R楷書字帖：玄秘塔碑集字<三字經(jīng)>》即是迎合了這一官方倡導和讀者的需求，使人們在習練書法的同時又受到傳統(tǒng)文化的熏陶。《水寫布臨楷書字帖：玄秘塔碑集字三字經(jīng)》的獨到之處在于帶有一張水

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