本書是以"家庭能源消費空間格局和驅動機制"為主題的人地關系時空規(guī)律研究的總結性成果。全書共9章，系統(tǒng)闡述了在典型城市廣州、北京、聊城和西寧市開展的家庭能源消費問卷調(diào)查和實地調(diào)研工作；獲得家庭能源消費的能源結構、設備類型、交通出行等不同維度的第一手考察與調(diào)查資料；基于家庭尺度的能源消費實測數(shù)據(jù)，結合中國的東西部城市和東部

本書面向介紹行為驅動下的電力系統(tǒng)需求側靈活性建模分析理論與方法。 全書共9章。第1章緒論主要闡述電力系統(tǒng)需求側靈活性的概念、內(nèi)涵、研究現(xiàn)狀及行為因素的影響機制。然后，第2章至第4章分別圍繞行為驅動下的需求側靈活性建模、與電力系統(tǒng)的交互影響與效益評價、需求側靈活性置信容量計算等三個方面，系統(tǒng)地介紹了考慮"人在環(huán)"的電力需

本書針對本科教學30-40學時，實用性強，兼具先進性和科學性。內(nèi)容包括基因工程的基本概念、工具、技術及其原理，外源基因表達優(yōu)化的方法及理論基礎，基因工程應用等。章節(jié)按照緒論(基本理論)、基本工具(酶、載體)、基本技術(基因克隆、載體構建、遺傳轉化)、外源基因表達優(yōu)化、基因工程應用、基因工程安全性評價等進行布局，力求符合

隨著信息、傳感器以及人工智能等核心技術的飛速發(fā)展，制造業(yè)與信息化的融合愈加緊密，"中國制造2025"、美國"先進制造業(yè)領導力戰(zhàn)略"、德國"國家工業(yè)戰(zhàn)略2030"等將智能制造作為主攻領域。特別地，我國《"十四五"智能制造發(fā)展規(guī)劃》將裝備故障診斷與預測性維護、智能運維的關鍵技術作為主攻方向。本書在國家自然科學金、省重大專項

本書共十一章，主要內(nèi)容包括：生物安全的概念，總體國家安全觀與生物安全、我國和國際生物安全現(xiàn)狀與發(fā)展、生物安全風險管理、人類健康與生物安全、動植物疫病與生物安全、實驗室生物安全、生物技術與生物安全、生物入侵與生物安全、生物資源人類遺傳資源與生物安全、生物武器生物恐怖威脅與生物安全、特殊領域（深海、深地、深空等）與生物安全

本書系統(tǒng)介紹了貝類苗種生產(chǎn)的4種方法以及貝類育苗用水的處理方法，在養(yǎng)殖技術方面也引進了國內(nèi)外的最新成就，增加了游泳型貝類的養(yǎng)殖技術篇章，系統(tǒng)介紹了貝類育種的新成果；在內(nèi)容體系方面，以海水貝類為主，按照生活類型劃分篇章，使得教材重點突出，體系完整。該教材是目前國內(nèi)涉及養(yǎng)殖貝類種類最多、內(nèi)容最全，技術最新的一本貝類養(yǎng)殖方面

長三角地區(qū)灘涂資源豐富，約占全國的40%，新中國成立以來，通過灘涂圍墾開發(fā)，獲得了6000km2的土地資源，為長三角發(fā)展提供了重要的國土資源保障。然而，大規(guī)模圍填海活動導致濱海濕地面積減少，自然岸線銳減，海岸帶生態(tài)系統(tǒng)受到威脅。十八大以來，我國的綠色發(fā)展理念對灘涂保護利用提出了更高的需求，應加強濱海濕地保護，嚴守海洋生

本書以聯(lián)合空域管制基礎理論與方法為研究對象，結合國際國內(nèi)近年來的應用實踐與理論研究情況，系統(tǒng)闡述了空域管制的基本原則、業(yè)務方法、組織流程、工作程序及系統(tǒng)技術和有關模型算法等，為構建戰(zhàn)場聯(lián)合空域管制理論體系，掌握伴隨信息技術發(fā)展而逐步形成的戰(zhàn)區(qū)空域管制系統(tǒng)建設、技術應用、效能評估等為核心的作戰(zhàn)空域管理體系提供參考。

本書以穩(wěn)定同位素原理為基礎，從觀測與實驗、水循環(huán)過程中穩(wěn)定同位素變化、氣候變化及人類活動對穩(wěn)定同位素的影響幾個部分展開寫作。第1章從原理、方法及研究現(xiàn)狀這三個方面闡述當前穩(wěn)定同位素技術在干旱區(qū)水循環(huán)研究中的背景，第2章介紹在典型干旱區(qū)布設綜合觀測網(wǎng)絡，采集樣品后經(jīng)實驗儀器分析得到整體基礎數(shù)據(jù)的過程。第3章至第5章詳細介

高中階段教育是學生個性形成、自主發(fā)展的關鍵時期，在高中階段探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才途徑至關重要。本書基于新高考背景，遵循"政策梳理-國別比較-現(xiàn)狀調(diào)查-體系構建-模型設計-案例分析"的研究邏輯，對普通高中學生創(chuàng)新力評價問題做了系統(tǒng)思考和深入研究。首先，基于對創(chuàng)新、創(chuàng)新力、創(chuàng)新力評價等核心概念的辨析，重塑了"通過評價培育、