本書是為紀(jì)念5·12汶川大地震十周年，由成都文物考古研究院編撰的考古報(bào)告集。書中收錄了為配合新建成都至都江堰快速客運(yùn)鐵路建設(shè)而進(jìn)行的搶救性考古發(fā)掘的調(diào)查報(bào)告、發(fā)掘報(bào)告及科技分析報(bào)告，調(diào)查報(bào)告有新建成都至都江堰快速客運(yùn)鐵路調(diào)查報(bào)告1篇，先秦時(shí)期發(fā)掘報(bào)告有郫縣天臺(tái)村遺址萬達(dá)廣場(chǎng)地點(diǎn)、天府花城地點(diǎn)，郫縣波羅村遺

《中國邊疆學(xué)》由中國社會(huì)科學(xué)院中國邊疆研究所、武漢大學(xué)國家領(lǐng)土主權(quán)與海洋權(quán)益協(xié)同創(chuàng)新中心編輯出版，本期為第九輯。本輯選入有關(guān)中國邊疆學(xué)研究的論文16篇，包括中國邊疆學(xué)理論、中國邊疆治理、邊界與海洋問題方面的研究，另對(duì)中國邊疆學(xué)研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行介紹，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)新穎，所引文獻(xiàn)資料豐富，代表了目前中國邊疆學(xué)研究的前沿和方向。

是專門為3～10歲的兒童編寫的地理人文知識(shí)圖畫書。以國家為主線，全書以精美逼真的圖片、淺顯易懂的文字、親切細(xì)致的解讀，為讀者營造出一個(gè)個(gè)精彩有趣的旅行王國，讓孩子們了解不同國家地區(qū)的地形地貌、歷史演變、風(fēng)景名勝、民俗風(fēng)情、動(dòng)植物、物產(chǎn)、城市的概況等信息，為深度體驗(yàn)做準(zhǔn)備，擴(kuò)展孩子的國際視野，培養(yǎng)孩子認(rèn)知探索世界的邏輯。

本書是由中國考古學(xué)會(huì)絲綢之路考古專業(yè)委員會(huì)和寧夏文物考古研究所聯(lián)合出版的系列輯刊，計(jì)劃每年出版1-2冊(cè)。以介紹絲綢之路考古、歷史、文化研究的學(xué)術(shù)論文，以及相關(guān)的學(xué)術(shù)著作書評(píng)為主要內(nèi)容。本輯收錄論文10篇，書評(píng)4篇。

是專門為3～10歲的兒童編寫的地理人文知識(shí)圖畫書。以國家為主線，全書以精美逼真的圖片、淺顯易懂的文字、親切細(xì)致的解讀，為讀者營造出一個(gè)個(gè)精彩有趣的旅行王國，讓孩子們了解不同國家地區(qū)的地形地貌、歷史演變、風(fēng)景名勝、民俗風(fēng)情、動(dòng)植物、物產(chǎn)、城市的概況等信息，為深度體驗(yàn)做準(zhǔn)備，擴(kuò)展孩子的國際視野，培養(yǎng)孩子認(rèn)知探索世界的邏輯。

本書匯編清代金石著作《潛研堂金石文字目錄》《潛研堂金石文跋尾》《曝書亭金石文字跋尾》《雨漠金石記》四種，希冀為長安學(xué)、地方史、學(xué)術(shù)史及中國古代文化研究提供資料，以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究及社會(huì)文化的發(fā)展。

本書以袁世凱帝制復(fù)辟切入點(diǎn)，從合法性與有效性張力的角度，對(duì)帝制復(fù)辟現(xiàn)象進(jìn)行政治學(xué)視角的闡釋和分析。筆者認(rèn)為，洪憲帝制就是袁世凱面對(duì)近代中國政治轉(zhuǎn)型的客觀情勢(shì)而做出的一種政治選擇，即試圖通過重構(gòu)一個(gè)以君權(quán)為中心的一元化、整體性權(quán)能結(jié)構(gòu)來重建國家政治秩序。它不僅展現(xiàn)了近代中國社會(huì)劇烈變革中政治結(jié)構(gòu)的解體與重組，而且彰顯了近

是專門為3～10歲的兒童編寫的地理人文知識(shí)圖畫書。以國家為主線，全書以精美逼真的圖片、淺顯易懂的文字、親切細(xì)致的解讀，為讀者營造出一個(gè)個(gè)精彩有趣的旅行王國，讓孩子們了解不同國家地區(qū)的地形地貌、歷史演變、風(fēng)景名勝、民俗風(fēng)情、動(dòng)植物、物產(chǎn)、城市的概況等信息，為深度體驗(yàn)做準(zhǔn)備，擴(kuò)展孩子的國際視野，培養(yǎng)孩子認(rèn)知探索世界的邏輯。

是專門為3～10歲的兒童編寫的地理人文知識(shí)圖畫書。以國家為主線，全書以精美逼真的圖片、淺顯易懂的文字、親切細(xì)致的解讀，為讀者營造出一個(gè)個(gè)精彩有趣的旅行王國，讓孩子們了解不同國家地區(qū)的地形地貌、歷史演變、風(fēng)景名勝、民俗風(fēng)情、動(dòng)植物、物產(chǎn)、城市的概況等信息，為深度體驗(yàn)做準(zhǔn)備，擴(kuò)展孩子的國際視野，培養(yǎng)孩子認(rèn)知探索世界的邏輯。

空間表現(xiàn)是中西藝術(shù)史研究的基本主題。本書致力于在漢唐藝術(shù)模擬形似史的大背景下，運(yùn)用風(fēng)格學(xué)方法，以北涼至盛唐敦煌壁畫之空間表現(xiàn)問題為契入點(diǎn)，把漢民族特有的空間表現(xiàn)方式與外來佛教題材的融合過程進(jìn)行系統(tǒng)考察。將考古藝術(shù)品、傳世作品和文獻(xiàn)三者有機(jī)結(jié)合起來，并把風(fēng)格史的演變置于其所在的歷史文化情境中，從觀念史、社會(huì)史和文化史的宏