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孩子不是問題，孩子的問題也不是問題， 父母對待孩子以及對待孩子問題的方式、方法和態(tài)度才是問題。 樂觀、平和、從容、理性地面對孩子，面對孩子的成長，面對孩子成長中可能出現(xiàn)的各種問題。 在教育孩子的過程中，你是不是盲目、內(nèi)卷、焦慮、有輸不起心態(tài)、過度教育？ 你是不是持有消極心態(tài)、消極情緒、消極語言、消極思維？ 在教育方式和

《國別和區(qū)域研究》旨在推動學術(shù)發(fā)展和加強資政服務(wù)，力爭成為國家和區(qū)域政治、經(jīng)濟、文化、社會全方位綜合研究的思想性平臺，努力發(fā)揮教學科研、數(shù)據(jù)應(yīng)用、咨詢服務(wù)和國際交流的多種功能和作用。本期設(shè)“區(qū)域研究”“國別研究”“研究動態(tài)”三個欄目�！皡^(qū)域研究”探討了瀾湄區(qū)域合作，拉美國家文化貿(mào)易發(fā)展，東南亞包容性創(chuàng)新發(fā)展等問題，提出

理論凝練與理論建構(gòu)是學科建設(shè)的重要任務(wù)。高等教育學一直存在嚴重的理論匱乏問題。發(fā)展理論并彌補缺陷的前提是要熟悉現(xiàn)有的理論，高等教育理論的建構(gòu)與發(fā)展，也需要遵循同樣的路徑。本書基于對高等教育經(jīng)典著作與前沿研究的全面梳理，系統(tǒng)呈現(xiàn)了高等教育的10種經(jīng)典理論，諸如高等教育發(fā)展階段論、高深知識系統(tǒng)論、學術(shù)中心論、三角協(xié)調(diào)理論、

城市社區(qū)治理是國家治理創(chuàng)新和公共管理研究共同關(guān)注的領(lǐng)域。本書以網(wǎng)絡(luò)管理理論、行動理論、管家理論等為指導(dǎo)，對城市社區(qū)治理主體的聯(lián)合行動進行系統(tǒng)考察。具體而言，本書以社區(qū)房屋類型為標準，選擇了村改居社區(qū)、老街巷社區(qū)、動遷安置社區(qū)以及普通商品房社區(qū)四個案例進行研究。研究發(fā)現(xiàn)，城市社區(qū)治理的行動遵循理性邏輯，根據(jù)社區(qū)類型差異分

數(shù)字時代，法治精神 以法律思維 探尋數(shù)字社會的治理問題 以技術(shù)方法 拓展傳統(tǒng)法學的理論疆域

本書以《清史稿·刑法二》對清代刑罰種類的總結(jié)為基礎(chǔ)，將內(nèi)容分成上下兩篇。上篇為死刑，下篇為流、徒、笞杖、枷號、贖刑、鎖帶鐵桿（石礅）等刑罰。本書在研究某種具體刑罰時，重點研究其執(zhí)行（實施）等方面內(nèi)容。對新出現(xiàn)的鎖帶鐵桿、石礅刑和晚清被普遍使用的站籠刑，本書還會詳細研究其產(chǎn)生（被推廣實施）的原因。在研究死刑等刑罰時，還會

本書是以中華文化海外傳播為研究對象，面向全球?qū)W界的專業(yè)學術(shù)集刊，創(chuàng)辦于2017年，由大連外國語大學中華文化海外傳播研究中心組織編撰，集中推出當前中華文化海外傳播領(lǐng)域的最新研究成果。本輯為第九輯，發(fā)布了2022年版中國圖書海外館藏影響力研究報告，分享了各位孔子學院院長對推動中華文化海外傳播，促進文化共通的真知灼見。聚焦中

本卷聚焦柏拉圖經(jīng)典著作中的正義理論，分為“理念世界的靈魂與正義”“城邦國家的質(zhì)料與形式”“理想國的承繼與續(xù)造”三編，深刻剖析柏拉圖《王制》《法律篇》《理想國》中對德性、法理和正義問題的經(jīng)典闡釋及三者的辯證關(guān)系，同時書中對霍布斯、哈特、富勒等學者的學說也有涉及，使讀者徜徉于經(jīng)典之中，領(lǐng)略法理之美。

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