《中華通韻》是中華詩詞學(xué)會組織研制的國家語委語言文字規(guī)范,是新中國語言體系中的新韻書。該書由國家語委語言文字規(guī)范標(biāo)準審定委員會于2019年3月審定通過。2019年11月1日,國家語委語言文字規(guī)范《中華通韻》正式實施。本書按照《中華通韻》韻部押韻,遴選成語典故編成對句,并逐句詳細注釋。全書仿照古人的《聲律啟蒙》《笠翁對韻
本書在全面闡述納米句法的產(chǎn)生背景、理論模型、操作要件及具體應(yīng)用的基礎(chǔ)上,對生成語法理論的發(fā)展納米句法的理論框架下對漢語方所介詞展開了全面系統(tǒng)的研究,深刻地揭示了漢語方所介詞結(jié)構(gòu)的內(nèi)部構(gòu)造及生成機制,并對方所介詞結(jié)構(gòu)中前后項的隱現(xiàn)機制、方所介詞結(jié)構(gòu)的句法分布、游移形式及內(nèi)在動行了分析與解釋。
附綴以及附綴化研究是現(xiàn)代漢語語法研究中一個全新的領(lǐng)域,雖然在語言學(xué)者的論著中曾見涉及附綴的概念以及用法,但是至今沒有全面系統(tǒng)的專門研究。本書運用附綴化、語義演變、韻律語法以及主觀化的相關(guān)理論,對現(xiàn)代漢語附綴的句法、語義、語用和標(biāo)記功能進行了全面系統(tǒng)的考察,并通過個案的考察對附綴以及附綴化理論進行了論證和解釋。
本書以項目導(dǎo)向的結(jié)構(gòu),分日常文書、公務(wù)文書、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、禮儀文書、傳播文書六大項目:每個項目根據(jù)教學(xué)的實際,通過任務(wù)驅(qū)動的方式對具體教學(xué)內(nèi)容作了安排,共計三十五個文種,涵蓋了職業(yè)院校學(xué)生進入職場后的各類常用應(yīng)用文的寫作。每個任務(wù)按照文種寫作過程,由情境導(dǎo)航、任務(wù)準備、任務(wù)突破、實戰(zhàn)演練等環(huán)節(jié)組成。在編寫過程中,
為客觀、真實地記錄中國2019年的語情狀況,本書精選當(dāng)年與國家、社會和民生息息相關(guān)的重要語情信息,以新聞概要的方式,全方位、多角度地呈現(xiàn)中國語言生活狀況和社會萬象,以留下珍貴的歷史資料,為相關(guān)學(xué)術(shù)研究和國家有關(guān)政策的制訂提供參考。
本文在借鑒前人和時賢研究成果的基礎(chǔ)上,以語篇分析、形式句法、認知語言學(xué)和邏輯學(xué)等學(xué)科知識或理論為背景,以兩千萬字左右平衡語料庫中提取的用例為事實依據(jù),對語篇關(guān)聯(lián)成分展開了全面、系統(tǒng)的探討。在研究過程中,作者首先考察了語篇關(guān)聯(lián)成分的語義分類及作用層面,而后以此為基礎(chǔ),就作用于不同層面的語篇關(guān)聯(lián)成分的結(jié)構(gòu)位置與管界、語篇關(guān)
本書以明末《鹽邑志林》叢書中的字書《玉篇直音》爲(wèi)研究對象,在全面梳理《玉篇直音》文本的基礎(chǔ)之上,認爲(wèi)該書具有“海篇”類字書的屬性。同時,綜合使用了系聯(lián)、比較及文獻考證等方法,歸納出《玉篇直音》的語音系統(tǒng),即聲母30個、韻母50個、聲調(diào)8個。《玉篇直音》在聲、韻、調(diào)方面的若干語音特點折射出其乃一部吳音性質(zhì)的字書,對於探尋
《百家姓》與《三字經(jīng)》、《千字文》并稱“三百千”,是中國古代幼兒的啟蒙讀物!栋偌倚铡罚且黄P(guān)于中文姓氏的文章。按文獻記載,成文于北宋初。原收集姓氏411個,后增補到568個,其中單姓444個,復(fù)姓124個!栋偌倚铡凡捎盟难泽w例,對姓氏進行了排列,而且句句押韻,雖然它的內(nèi)容沒有文理,但對于中國姓氏文化的傳承、中國文
《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子教誨編成的少兒啟蒙讀物,形式為三字韻語,核心思想是儒家的孝、悌、仁、愛。書中把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處世、待人接物、修身治學(xué)等方面的態(tài)度和禮儀進行了高度概括。本書包括對《弟子規(guī)》全文的逐句解釋和譯文,并結(jié)合趣味故事等進一步地解讀,內(nèi)容生動深刻,便于小朋友們更好地理解和學(xué)習(xí)。
《三字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材,淺顯易懂!度纸(jīng)》取材典范,包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等,而核心思想又包括了“仁、義、誠、敬、孝”。背誦《三字經(jīng)》的同時,就了解了常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事,以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。