高等教育多元化投入是世界各國高等教育資源配置面臨的共同問題，也是一直以來國內外教育經濟學領域關注的重要議題。對這一問題的關注和研究，不僅有利于促進高等教育事業(yè)的健康發(fā)展以及社會公平的實現(xiàn)，同時也對世界各國人力資源的積累和經濟文化的發(fā)展有著積極的影響。本書從經濟學和教育學的相關理論出發(fā)，探討政府財政和社會資本投資高等教育

在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代，智能技術為教育改革創(chuàng)新注入了新動力。本書分析了國內外智能技術促進高校教育教學創(chuàng)新的政策，梳理了相關研究文獻和理論，研究了智能技術促進高校教育教學創(chuàng)新的作用機制、現(xiàn)狀特征、路徑模式和實踐案例，豐富了智能技術促進有效學習的理論，探索并實踐了智能技術促進高校教育教學創(chuàng)新模式，基于設計

縣域義務教育均衡發(fā)展已在理論上達成了共識，實踐上取得了顯著成效，但如何促進義務教育均衡發(fā)展與教育信息化深度融合，使教育信息化更好地助力義務教育優(yōu)質均衡，仍亟待進一步探討�！禕R》本書以義務教育信息化均衡發(fā)展問題為邏輯起點，深入闡述了義務教育信息化均衡發(fā)展的基本內涵、雙重維度和分析框架，提出了義務教育信息化IE-CCPO

閱讀引領人生。本書聚焦于認知靈活性與高效閱讀的關系，首先從詞語、句子和語篇三個層面探討了認知靈活性與高效閱讀的關系；其次從多元視角探討了認知靈活性與數(shù)學問題解決、模式理解的關系，以及性別刻板印象與閱讀、高中生審辯思維的發(fā)展及閱讀干預等問題；最后提出了認知靈活性的培養(yǎng)策略。

本書依托東北師范大學教師教育省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教師教育研究院、中國農村教育發(fā)展研究院，針對教師職業(yè)幸福感開展調查研究，調查覆蓋我國東部、中部、西部和東北地區(qū)，涵蓋小學、初中、普通高中三個學段。建構了教師職業(yè)幸福感的維度結構，編制了教師職業(yè)幸福感調查問卷，全面、客觀地呈現(xiàn)了我國中小學教師職業(yè)幸福感的發(fā)展態(tài)勢；分別對教

本書從國內外科學教育現(xiàn)狀及對比分析、中國科學院科學教育發(fā)展現(xiàn)狀及特色、科學教育發(fā)展探索與啟示三個方面，總結了科學傳播局科學教育工作聯(lián)盟幾年來在科學教育實踐方面取得的成果，客觀反映中國科學教育的現(xiàn)狀、面臨的瓶頸，以及描繪了科學教育未來的發(fā)展路線。我們相信，隨著科學教育實踐和理論研究的深入，大家會對如何做好科學教育有更清晰

本書將理論貫穿于實踐之中，由三部分構成，主要內容層層遞進：數(shù)據新聞入門、數(shù)據新聞基礎實踐和數(shù)據新聞進階。 第一部分是根據作者在數(shù)據新聞領域的科研和教學實踐，總結出的數(shù)據新聞的基礎概念、市場情況、制作工具等入門知識。第二部分主要針對新的需求，在兼顧數(shù)據新聞基本規(guī)則和原理的基礎上，對數(shù)據新聞選題與數(shù)據查找的基本方法，數(shù)據

《物理》（第三版）是根據中等職業(yè)學校物理教學大綱的要求，在“以應用為目的，以必需夠用為度”的原則指導下，充分考慮到物理教學的實際情況，并結合編者多年來積累的教學經驗編寫而成。本書由理論和實驗兩部分組成，內容以力學知識和電磁學知識為主，以熱力學知識為輔。理論部分包括12章內容：直線運動、力和物體的平衡、牛頓運動定律、功和

本套書由圍棋超一流棋手李世石領銜與中國棋手聯(lián)合書寫。本套書主要講解圍棋零基礎入門到業(yè)余初段的相應知識，專為學齡前兒童創(chuàng)作，圖片多而文字少，示例文字幽默。本冊主要講解圍棋的攻擊與防守，著重講解死活和對殺問題。書中初步講解圍棋的布局和棋形，讓孩子了解棋盤上重要的子和重要的點，引導兒童下出棋形美觀、效率高的棋。本書意在通過形

《物理習題集》第二版是根據中等職業(yè)學校物理教學大綱的要求，充分考慮到物理教學的實際情況，在第一版的基礎上修訂而成的。本書是中職《物理》（第三版）（書號：ISBN978-7-122-40026-0）教材的配套用書。主要內容有與教材中各章節(jié)相對應的學習目標、練習題、自測題，并附有教材中的典型習題與復習題解答、習題集中部分練