據(jù)調(diào)查，世界上每天有近一半的人口選擇穿牛仔褲。這一現(xiàn)象非同尋常，卻在很長一段時間里鮮少得到學(xué)術(shù)界的關(guān)注，社科領(lǐng)域關(guān)于牛仔褲的研究更是少之又少�！度�球丹寧》一書中，來自多個地區(qū)和不同學(xué)科的學(xué)者從人類學(xué)角度出發(fā)，對牛仔褲的全球化現(xiàn)象作出解釋，從全球?qū)用嬗懻撈溆绊�，挑�?zhàn)大眾對丹寧發(fā)展史的普遍認知，并反駁了以商業(yè)化為中心的觀點

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、人工智能的進步，以及生物技術(shù)、紡織和化纖、視覺藝術(shù)等各個領(lǐng)域的合作，新材質(zhì)被空前開發(fā)，新技術(shù)也層出不窮，新功能不斷得以實現(xiàn)，功能性服飾也被重新激活，實現(xiàn)了真正的智創(chuàng)未來。自《中國制造2025》制造強國戰(zhàn)略實施以來，服裝產(chǎn)業(yè)通過行業(yè)轉(zhuǎn)型，邁入智能制造，而功能性服飾與人工智能的結(jié)合，拓寬了服飾功能性的

本書以多維的視角,散點透視當(dāng)代文學(xué)皖軍的創(chuàng)作,既關(guān)注像嚴(yán)陣、梁小斌、劉克等老一代作家的創(chuàng)作,也關(guān)注像季宇、許輝、許春樵、陳先發(fā)、趙焰、李國彬、洪放、余同友、潘小平、陳斌先、李鳳群等當(dāng)代安徽作家的中堅力量,亦關(guān)注大頭馬等新生代作家的漸露鋒芒。本書以當(dāng)代安徽作家創(chuàng)作的現(xiàn)場性、當(dāng)下性、地域性呈現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)皖軍創(chuàng)作的審美風(fēng)貌,響

本書主要從美學(xué)的研究方法出發(fā)研究自然科學(xué),從美學(xué)的特別角度分析和介紹科學(xué)理論。本書從古今中外科學(xué)起源以及中國傳統(tǒng)文化與科學(xué)的關(guān)系講起,從天文學(xué)到現(xiàn)代自然科學(xué),以及數(shù)次科學(xué)方法的飛躍,應(yīng)用美學(xué)解析科學(xué)理論的科學(xué)內(nèi)涵。本書是一部高端學(xué)術(shù)著作,深入淺出闡述科學(xué)理論的核心內(nèi)涵,激發(fā)大眾對宇宙求知的欲望,對科學(xué)知識、科學(xué)方法的渴

本書是一本寫給生活中心存理想?yún)s缺乏勇氣的人的心靈激勵書,它能給人力量、促人奮斗。本書告訴我們,成功需要勇氣,需要膽量,只有為理想奮力一搏,才不會辜負生命的意義。只有敢于闖蕩,才能成就人生的輝煌。

"本書是國家雙高院校（專業(yè)群）建設(shè)項目成果教材。本書由校企合作共同開發(fā)，在編寫過程中以工學(xué)結(jié)合為切入點，以項目為載體，以工作過程為導(dǎo)向，以工作任務(wù)作驅(qū)動，打破傳統(tǒng)的學(xué)科型課程框架。從分析數(shù)控銑工/加工中心操作工的崗位要求和工作內(nèi)容入手，同時依據(jù)數(shù)控銑工、加工中心操作工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并融入現(xiàn)代數(shù)控加工的新技術(shù)、新工藝、新

"“電機拖動與控制”是高職高專電氣類、機電類和工業(yè)機器人類專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是理論與實踐結(jié)合、知識與技能并重的課程，教學(xué)內(nèi)容主要包括電動機基礎(chǔ)知識、低壓電器基礎(chǔ)知識和電氣控制原理的分析、設(shè)計、安裝與實現(xiàn)。本書結(jié)合工程教育教學(xué)改革和精品在線開放課程建設(shè)成果，教材編寫組由學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)專家組成，針對相關(guān)專業(yè)崗位如從

"本書的內(nèi)容主要聚焦于二次電子發(fā)射的理論模型和相關(guān)應(yīng)用方面，在部分章節(jié)列舉了幾個典型案例展開討論。本書的內(nèi)容涵蓋了二次電子的發(fā)射理論模型、測量、數(shù)據(jù)結(jié)果、表面工藝、介質(zhì)帶電分析以及典型應(yīng)用場景介紹。內(nèi)容涉及粒子物理理論、仿真算法、磁流體力學(xué)、表面工藝、表面表征等多領(lǐng)域。 本書共分為六章，其中，第一章為緒論，介紹了二次

“數(shù)控加工編程（車削）”是高等院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)一門重要的專業(yè)核心課程。本書由校企合作共同開發(fā)，在編寫過程中以工學(xué)結(jié)合為切入點，以工作過程為導(dǎo)向，打破傳統(tǒng)的學(xué)科型課程框架，根據(jù)企業(yè)的工作實際，從分析數(shù)控車工崗位的要求和工作內(nèi)容入手，并依據(jù)數(shù)控車工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，精心編排組織教學(xué)內(nèi)容。 本書共分3個學(xué)習(xí)模塊，包括軸類零件的

本書對如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)力進行了全面且系統(tǒng)的闡述,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)場景,給出了很多切實可行的建議。