《思維導圖：快速提升學習力的75個基本》是一本不走尋常路的思維導圖書！翻開這本書，你可以跟隨思思老師進行一場為期7天的思維導圖學習之旅。不必擔心會掉隊，因為和你一起“上課”的還有調(diào)皮的圖圖和睿智的維維，只要你在閱讀的過程中開動思維，也勤動手實踐，一定能在課程結束后收獲滿滿。你會學到發(fā)散思維、歸納總結思維，學會繪制思維導

《中國兒童康復系列叢書》是由中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會主委李曉捷和副主任唐久來教授擔任總主編的國內(nèi)首套科普性兒童康復叢書，代表了中國兒童康復的**水平，將造福千家萬戶，對提高我國兒童康復水平具有很大的推動作用。《孤獨癥譜系障礙及干預方法》是叢書的一本，詳細介紹了孤獨癥譜系障礙的特征、評估要點以及干預方法，敘述簡明

本書整合導向城市畫像的社交媒介標簽，將標簽語詞網(wǎng)絡轉換為有客觀知識體系監(jiān)督的主題網(wǎng)絡，形成規(guī)范的未解析的城市畫像數(shù)據(jù)集；圍繞城市畫像數(shù)據(jù)集，在特征分類基礎上，設計城市畫像特征選取模式，挖掘個體認知特征融合算法，構建城市畫像計算引擎，為城市畫像衍生應用提供核心支撐；聚焦城市畫像，探討基于典型場景及業(yè)務需求的城市畫像多維應

大學是我國足球運動緣起與發(fā)展的重要載體，是國家足球文化發(fā)展的主陣地。《華東地區(qū)大學校際足球運動的起源與嬗變：1903～1936》聚焦于20世紀初至30年代華東地區(qū)大學足壇，在挖掘和整理大量的檔案、報刊、書籍等史料基礎上，探討我國大學校際足球運動的起源，還原華東地區(qū)大學校際足球運動的早期發(fā)展歷史，力求展現(xiàn)不同歷史時期校際

本書以媒介化為理論視角，通過對育兒微信群的民族志調(diào)查，細致考察當下新生代父母媒介化育兒實踐及其相關問題。當下，育兒微信群成為中國新生代父母“媒介化育兒”的一種現(xiàn)實表征。本書透過對育兒微信群的民族志研究，發(fā)現(xiàn)新生代父母不僅通過多種信息互惠行為馴化育兒微信群，育兒微信群亦作為一種新媒介技術反向馴化新生代父母的育兒生活以及代

《思維導圖：思維力訓練》《思維導圖：學習力訓練》兩冊。思維導圖是一種可視化的思維工具，它能夠幫助我們把思考的內(nèi)容和維度呈現(xiàn)在紙上，將大腦中看不見、摸不著的思維變得一目了然，讓讀者的思考看得見。全書共分為6章，具體內(nèi)容如下：第一章：思維導圖創(chuàng)造力訓練；第二章：思維導圖邏輯力訓練；第三章：思維導圖記憶力訓練；第四章：思維導

本書主要研究視聽媒體虛擬現(xiàn)實(VR)作品內(nèi)容的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方法和藝術規(guī)律，主要的研究對象是VR電影、VR紀錄片、VR新聞、VR直播、VR圖片等，即視聽媒體中虛擬現(xiàn)實技術與實際拍攝相結合的作品類型，VR游戲、VR醫(yī)療等應用研究不在本書研究范圍之內(nèi)。具體章節(jié)內(nèi)容包括：虛擬現(xiàn)實技術概述、虛擬現(xiàn)實發(fā)展述評、虛擬現(xiàn)實與360度

本書緊緊圍繞高等教育的人才培養(yǎng)目標，以全面提升大學生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力為宗旨，結合當前的就業(yè)形勢和政策，依據(jù)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》而編寫。主要介紹了大學生就業(yè)形勢與政策、就業(yè)途徑與求職渠道、大學生就業(yè)權益與保障等內(nèi)容。全書借鑒了當前畢業(yè)生就業(yè)指導方面的最新理論成果和實踐經(jīng)驗，在內(nèi)容上緊

本書以研究的一般流程作為線索給讀者提供生物學教育教學研究的指導和建議。全書共五編十五章，第一編為生物學教育研究的導論；第二編從開題、課題論證的角度提出了有益的建議；第三編介紹了生物學教育研究的主要方法；第四編介紹了如何分析研究獲得的資料和數(shù)據(jù)；第五編介紹了教育研究成果的表達與評價。

本書以在職教師信息技術應用能力的發(fā)展性要求為邏輯起點，以師范生“現(xiàn)代教育技術應用”課程學習中的一般學習過程為依據(jù)，結合師范生教育技術學習中應具備的能力要求，構建了中小學教學中常見的教學應用場景，采用案例式方式進行教學內(nèi)容的組織。本書的內(nèi)容涵蓋當前在中小學教學中教師常用的教育技術應用能力要求，結合師范生信息技術應用能力的