《生物化學實驗教程》系統(tǒng)、全面地介紹了生物化學常用實驗技術(shù)與方法。《生物化學實驗教程》共分為三部分，第一部分為基礎(chǔ)性實驗，介紹生物化學實驗的基本原理和技術(shù)。第二部分為綜合性實驗，主要介紹蛋白質(zhì)的純化和鑒定及部分分子生物學實驗技術(shù)。這兩部分內(nèi)容涵蓋蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、糖、脂、激素的分離、制備、性質(zhì)功能及定性和定量分

本書主要根據(jù)工科學生的知識背景和學習、應用需要，以現(xiàn)代生物化學和分子生物學的基礎(chǔ)知識為主體，以在工業(yè)中的實際應用為實例，并適當介紹了發(fā)展趨勢及最新成就；知識結(jié)構(gòu)由淺入深，循序漸進，講述通俗易懂，圖表豐富。全書內(nèi)容共分15章：緒論，糖化學，脂類和生物膜化學，蛋白質(zhì)化學，核酸化學，酶化學，維生素、水和礦質(zhì)平衡，能量代謝與生

《生物化學與分子生物學實驗教程(第3版普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材配套教材)》內(nèi)容包括總論和各論，總論介紹生物化學的基本操作技術(shù)，當前生物化學與分子生物學研究常用的電泳、層析、離心技術(shù)、印跡技術(shù)和聚合酶鏈式反應等實驗技術(shù)的原理、種類、應用和前沿；各論共有26個實驗，其中蛋白質(zhì)與核酸、酶學、糖、脂和生物氧化部分的實驗

《生物化學(供高職高專臨床醫(yī)學護理助產(chǎn)等醫(yī)學相關(guān)專業(yè)使用第2版案例版全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材)》是全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一。主要內(nèi)容包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)(蛋白質(zhì)、核酸)；生命的健康要素(維生素)；生命活動的必要條件(酶、水鹽代謝、酸堿平衡)；物質(zhì)代謝；遺傳信息的傳遞；特殊組織器官生化等。實驗部

《蛋白質(zhì)分析與數(shù)學：生物、醫(yī)學與醫(yī)藥衛(wèi)生中的定量化研究（上冊）》第一部分是建立ID的內(nèi)容體系與研究方法.確定它的理論依據(jù)、存在意義與基本方法。把蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫看作一個生命語言的文庫，并由此作它的語義與語法分析。第二、三部分的對蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)分分析。對此問題由兩部分組成，即三維結(jié)構(gòu)與空間形態(tài)結(jié)構(gòu)部分。它們的研究目標

《生物化學考研精解（第二版）》以國內(nèi)目前最權(quán)威的王鏡巖主編的《生物化學》為藍本，參考國內(nèi)外多本相關(guān)教材而編寫�！渡�物化學考研精解（第二版）》共分二十章，每章由真題解析、習題薈萃、答案精解三部分組成。一、真題解析。精選近些年科研院校的考研真題并進行了詳盡

楊建雄等編著的《生物化學與分子生物學實驗技術(shù)教程(第3版）》力求全面系統(tǒng)、深入淺出、簡明扼要、注重實用，技術(shù)原理的敘述避免與理論課的重復，淡化純理論(如層析技術(shù)中的塔板理論)的敘述。各章的實驗均屬于同一類型，且已有技術(shù)原理的系統(tǒng)敘述，故每個實驗的原理均可寫得十分簡短。每一章的各個實驗所用器材相近，且操作步驟中不難找出所

郭勇編著的《現(xiàn)代生化技術(shù)(第3版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》是在1996年華南理工大學出版社出版的《現(xiàn)代生化技術(shù)》和2005年科學出版社出版的《現(xiàn)代生化技術(shù)》(第二版)的基礎(chǔ)上，根據(jù)國內(nèi)外生化技術(shù)的最新進展和發(fā)展趨勢，結(jié)合作者的教學和科研實踐，修改、補充而成。主要介紹重要而又常用的各種現(xiàn)代生化技術(shù)的技術(shù)原理和操作要點

《生物化學代謝與合成反應研究》以生物化學中物質(zhì)代謝與物質(zhì)合成為主，展開介紹一系列生化反應，如糖代謝、脂代謝、氨基酸代謝、核酸與核苷酸代謝、核酸合成、蛋白質(zhì)合成、細胞代謝網(wǎng)絡和基因表達調(diào)控、水鹽代謝與酸堿平衡等。本書開篇兩章詳細介紹了蛋白質(zhì)與核酸的結(jié)構(gòu)與功能，以便對后文各大生化反應的理解。另外，本書還簡要介紹了生物化學的

《生物化學與分子生物學實驗（第2版）/高等醫(yī)藥院校基礎(chǔ)醫(yī)學驗教學系列教材》由十章四十三項實驗組成，共分三篇：第一篇為基礎(chǔ)性實驗，共五章，包括生物化學與分子生物學實驗基本操作、分光光度法、層析技術(shù)、電泳技術(shù)和印跡技術(shù)，其為生物化學與分子生物學實驗中最基本的實驗技能：第二篇為綜合性實驗，共五章，包括蛋白質(zhì)定量分析方法學比較