本書就如何寫作絕句、律詩、詞、對聯(lián)等進行了系統(tǒng)的闡述,是作者近幾年在指導中學生寫作格律詩詞方面的經(jīng)驗成果。本書是一本指導中學生寫作詩詞對聯(lián)的書,主要包括初中版詩教課教材、高中版詩教課教材、詩詞對聯(lián)寫作的知識和方法等內(nèi)容,著重講解絕句、律詩、對聯(lián)和詞的基本寫作步驟和方法,并對100多首學生習作進行了點評。主要內(nèi)容有格律詩

本書共分10章，分別介紹了發(fā)展職業(yè)本科教育的重要意義、職業(yè)本科教育人才培養(yǎng)、職業(yè)本科院校發(fā)展狀況、職業(yè)本科教育專業(yè)建設、職業(yè)本科教育課程開發(fā)、職業(yè)本科教育實踐性教學、職業(yè)本科教育師資隊伍建設、職業(yè)本科教育辦學質量評價、職業(yè)本科教育國際經(jīng)驗、職業(yè)本科教育穩(wěn)步發(fā)展的路徑及保障。 職業(yè)本科教育是我國教育改革的新生事物。近年

德育答辯工作是北京理工大學學生思想政治教育工作的重要載體和特色工作，貫穿大學生大學四年，以德育開題、中期答辯、德育答辯、論文集、報告會為線，首尾相連，形成閉環(huán)，通過撰寫德育論文、回顧總結德育實踐、現(xiàn)場答辯、優(yōu)秀故事宣講等環(huán)節(jié)，啟迪學生明確成長目標、反思歸納總結，展望未來發(fā)展。本書是2021屆本科畢業(yè)生德育答辯優(yōu)秀論文的

本書是為了適應體育翻譯、體育史等專業(yè)學生的需要而編寫的一本體育英語專業(yè)教材。以歐美體育史和體育文化為切入點，緊密圍繞體育運動相關話題，共包括11個單元，每個單元包括體育歷史與體育文化相關文章各一篇，課后還配有相關的練習與答案。內(nèi)容選自歐美體育社會學相關研究文獻、英美報刊雜志和新媒體，視角新穎、體系健全，兼具科普性與科研

本書主要通過整合面授和網(wǎng)絡教學的優(yōu)點，講述了新工科視域下混合教學模式的構建與實踐。這種混合教學模式綜合了“教為主”和“學為主”兩種教學模式的優(yōu)勢，在具體的教學實踐中，不僅充分發(fā)揮了學生在教學中地位，還保留了教師在教學活動中的主導性，使學生在教師的指導下完成教學任務，獲取更多的知識并實現(xiàn)了創(chuàng)新能力的提升，能更好的實現(xiàn)教學

當前職業(yè)教育的發(fā)展處于提高質量、提升形象的關鍵期，專業(yè)建設作為職業(yè)教育發(fā)展的核心，是職業(yè)教育高質量發(fā)展的重要抓手。對于中等職業(yè)教育而言，專業(yè)建設質量提升是中等職業(yè)教育高質量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是新時代中等職業(yè)教育改革發(fā)展的重要任務。本書立足于區(qū)域經(jīng)濟、文化的發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)省域發(fā)展的實際需要，結合地方特色和學校資源，整體構建

本書分為上下兩篇,上篇主要闡述語文思維發(fā)展型課堂的理念和實踐經(jīng)驗,并解析挑戰(zhàn)題目中的核心--語文學科基本知識;下篇分小學、初中、高中、三個學段并解析TOP20選手在第二輪中各自的課堂教學設計挑戰(zhàn)題目,并結合參賽作品及專家點評,讓廣大讀者一窺語文思維發(fā)展型課堂的真容。

本書分成三大部分三個章節(jié),分別為《平穩(wěn)度過一年級》、《順利升上四年級》和《快樂度過六年級》。里面涉及各個年段日常行為訓練方式方法,校規(guī)班紀的要求,與同學友好相處的秘訣,如何注意校園安全,如何愛護自己的身體,如何認識和盡快適應新的學習環(huán)境,各個年齡段的家庭教育、小學生多元智能的培養(yǎng),各個年段學生應有的學習習慣、學習態(tài)度、

每天堅持練習死活題，能夠幫助不同圍棋水平的學棋者提升對棋形的敏感度，提高計算能力，并從中獲得學習圍棋的樂趣。本書是由國內(nèi)圍棋原創(chuàng)內(nèi)容平臺圍棋TV編寫的適合圍棋級位水平讀者的死活訓練手冊。本書提供了1000道的圍棋死活題目，涵蓋基本死活、死活常見技巧、死活棋形和實用死活四大類別，并從正誤解法和變化圖多角度解析圍棋死活技巧

本書是堇山小學辦學十年的教育智慧成果,是堇山小學全體教師不斷學習、思考、研究教育的真實記錄,是學校、教師、學生共同成長的生動寫照,亦是建校以來對“高品質學校”建設的行動研究與理性思考的產(chǎn)物。全書包含育人文化、管理文化、德育文化、教學文化、課程文化等五個篇章,詮釋了對“高品質學�！苯逃�生態(tài)的獨立價值取向的洞察與理解。書中