青少年乒乓球入門教程由原中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員趙巖編寫，通過分步驟圖解的方式，詳細(xì)介紹了適合初學(xué)者學(xué)習(xí)的乒乓球技術(shù)，不僅可以為乒乓球愛好者提供學(xué)習(xí)參考，還可以為乒乓球教練和體育老師提供豐富的教學(xué)內(nèi)容和參考經(jīng)驗(yàn)。 本書重點(diǎn)聚焦橫拍打法，從乒乓球球具、場(chǎng)地、球的旋轉(zhuǎn)軌跡，以及裁判員手勢(shì)及術(shù)語等基礎(chǔ)知識(shí)講起，然后著重講解了乒乓

到底該怎么讀研？如何做好科研？如何通過同行評(píng)議來提升論文的質(zhì)量？如何能夠更好地回復(fù)評(píng)審提出的問題？怎樣排解心理壓力？相信這些都是在讀研究生所關(guān)心的問題。針對(duì)在讀研究生的實(shí)際需求，復(fù)旦大學(xué)張軍平教授特別寫作本書。 全書共30篇，旨在解決研究生在學(xué)習(xí)、科研、心理等方面的問題，幫助讀者完整了解讀研生涯的每個(gè)細(xì)節(jié)，更好地完成學(xué)

在充滿不確定的時(shí)代，成事的關(guān)鍵是什么？商業(yè)觀察家何伊凡用16年的時(shí)間，深度觀察了上百位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、職場(chǎng)人，提煉出他們身上的共性，他發(fā)現(xiàn)，把事情做成的密碼是知行力，比認(rèn)知升級(jí)更高維的是“知行”升級(jí)。 知行力是把知識(shí)變成力量、讓力量反哺知識(shí)的能力，無“行”喚不醒沉睡的“知”；無“知”也指導(dǎo)不了的正確的“行”，知行

本書匯聚我國(guó)大數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)安全、信創(chuàng)行業(yè)各領(lǐng)域頂級(jí)專家的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及行業(yè)觀點(diǎn)，起到促進(jìn)數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)知識(shí)交流，提升信創(chuàng)安全行業(yè)影響力的作用。可作為數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)人員的行業(yè)讀物，為從業(yè)者提供發(fā)展建議，亦可作為數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)學(xué)生的參考用書。社會(huì)大眾可以通過本書了解黑客技術(shù)是什么、數(shù)字化改革如何影響生活、個(gè)人隱私

本書內(nèi)容包括：建筑工程資料管理概述，工程準(zhǔn)備階段資料,建設(shè)監(jiān)理資料,施工資料,竣工圖、竣工驗(yàn)收及備案資料,建筑工程資料管理軟件及應(yīng)用。本書按照當(dāng)前最新法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求編寫，內(nèi)容新穎、實(shí)用，可操作性強(qiáng)。書稿編排了部分二維碼鏈接的數(shù)字內(nèi)容，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。本書可作為高等職業(yè)教育�？坪捅究平ㄖ�工程技術(shù)及相關(guān)專業(yè)

本書共甄選110個(gè)基本型，均是實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)頻率較高的典型局面，每個(gè)基本型分為5道題，回合數(shù)逐漸增加，使不同棋力的讀者都能找到適合自己的訓(xùn)練難度。比起普通的殺法排局，本書能更有效地鍛煉讀者在一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的局面下發(fā)現(xiàn)突破口的審局能力和攻殺意識(shí)，提升對(duì)殺法的敏感性，從而能更自如地將書中所學(xué)的技法在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用出來。

超有效圖解小學(xué)生英語語法練習(xí)冊(cè)

本書著重正向育兒中的正向說話與正向做法，并配合臨床心理學(xué)家黃詠詩多個(gè)會(huì)診真實(shí)案例，讓父母學(xué)會(huì)如何跟孩子正向說話，在日常生活中實(shí)踐正向育兒，并從情緒教育的角度提升孩子的抗逆能力，讓父母與孩子在管教的過程中都能感到幸福！全書分四個(gè)部分，stepbystep教導(dǎo)父母如何實(shí)踐正向管教。第yi步──孩子心理與行為理解篇、第二步─

小學(xué)高年級(jí)孩子處于小學(xué)低年級(jí)向初中學(xué)段的過渡階段。這個(gè)時(shí)期的孩子經(jīng)過三年的校園學(xué)習(xí)和生活,形成了較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了一定程度的自覺性;形成了一定的自律性;在和老師、同學(xué)的交往上也呈現(xiàn)出積極、主動(dòng)和為他人著想的特點(diǎn)。但是相對(duì)而言,他們做事缺乏計(jì)劃性,容易沖動(dòng)、感情用事,對(duì)后果缺乏預(yù)見和思考,因此,這個(gè)時(shí)期的孩子更加需

本書包含了許多教育寶寶的“錦囊妙計(jì)”。編者們遵循2-3歲寶寶生理和心理發(fā)展的規(guī)律,全面關(guān)注寶寶生命成長(zhǎng)過程中對(duì)情感呵護(hù)、生活照料、人際互動(dòng)、智慧啟蒙等方面的各種需求,順應(yīng)寶寶的天性與本能,選取了這個(gè)年齡段典型的教育切入點(diǎn),開發(fā)設(shè)計(jì)了開放、生動(dòng)、鮮活、實(shí)用的2-3歲親子活動(dòng)。