本書圍繞圖像重建領(lǐng)域展開，重點呈現(xiàn)作者在稀疏表示方面的理論創(chuàng)新和提出的圖像重建方法。全書分為8章。第1～5章從圖像的基本概念、圖像的質(zhì)量評價準則、圖像退化模型、傳統(tǒng)的圖像增強算法、圖像重建的稀疏表示模型及其系數(shù)的計算和字典的訓練方法等方面介紹圖像重建的數(shù)學理論，為后續(xù)的算法理解打下數(shù)學基礎(chǔ)。第6～8章具體講解圖像去噪方

大規(guī)模在線學習憑借大規(guī)模、高效益、跨時空等特點成為目前學習者在線學習的普遍選擇，是加速實現(xiàn)學習型社會和終身教育體系的重要支撐。盡管大規(guī)模在線學習已在很大程度上滿足了學習者的需求，但其在高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級過程中所面臨的動力與質(zhì)量問題依舊不容忽視。本書從社會性知識網(wǎng)絡(luò)視角出發(fā)，以大規(guī)模在線學習持續(xù)健康運行發(fā)展為主線，依托八期大

稀土是化學元素周期表中鑭系元素和鈧、釔共17種元素的總稱。目前已知自然界中約有250種稀土礦。稀土被發(fā)現(xiàn)距今已經(jīng)230多年，為了總結(jié)稀土研究的成就，本書以稀土在合金中的應(yīng)用為主線，重點介紹稀土的歷史、稀土合金電解制備、鑭系元素合金電解的遞變規(guī)律、稀土二元合金電解電位基本規(guī)律、稀土鎂鋰合金、稀土鎂合金、稀土合金膜、稀土鋼

本書以各向異性金屬薄殼為對象，面向薄殼流體介質(zhì)壓力成形等先進成形技術(shù)的變形特點和挑戰(zhàn)，系統(tǒng)介紹各向異性金屬薄殼塑性變形理論的新成果。在介紹金屬各向異性屈服和本構(gòu)模型概念的基礎(chǔ)上，提出新的全應(yīng)力域屈服準則，重點討論各向異性金屬本構(gòu)模型參數(shù)確定與試驗方法，以及各向異性金屬薄殼力學性能和成形性能的測試理論和方法。

20世紀80年代以來，科技、教育領(lǐng)域的改革發(fā)展波瀾壯闊，給人印象深刻。本書是作者從實驗室走上管理崗位后，在長期管理實踐中堅持觀察思考，且行且思的筆錄，按科學、教育、創(chuàng)新人才及科學文化四個主題篇章，依年序結(jié)集。這些文字是作者長期實踐、思考的產(chǎn)物，也在一定程度上折射了科技、教育的改革和發(fā)展路徑。

論證是一種具有說理功能的話語序列。在科學研究中，它具有演繹和歸納兩種形式。在日常社會生活中，由于涉及不同的語境（包括文化傳統(tǒng)），論證呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的形式。為了滿足人與人以及人與機器之間日常交流的需求，本書采用兩種不同的自下而上方法——廣義論證本土化研究程序和機器學習，從具體事例和文本中挖掘或習得不同語境下論證模式、論證

本書結(jié)合臨床實踐及護士工作和學習中遇到的問題，將內(nèi)科護理學中各亞專科的理論、專科技能、�？浦委煛��？圃u估、�？平】到逃�等系統(tǒng)知識分解、編寫成內(nèi)容精煉、實用、便于護士記憶的問答題，供臨床護士學習使用。本書共包含十六章，分別為急診重癥、急診科、兒科、骨質(zhì)疏松、核醫(yī)學、呼吸科、介入科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿內(nèi)科、血液科、風

本書是為影像護理人員提供的培訓習題。內(nèi)容包括醫(yī)學影像護理管理和臨床護理實踐兩個部分，其中醫(yī)學影像護理管理介紹了影像科護理質(zhì)量管理、影像科護理安全管理、影像科護理教學管理、影像科護理管理制度，臨床護理實踐介紹了X線特殊檢查與造影檢查護理、CT檢查護理、MRI檢查護理、數(shù)字減影血管成像護理、核醫(yī)學檢查護理等。本書題型多樣，

本書綜合了編者余年臨床經(jīng)驗，對助產(chǎn)士門診理論與實踐、方法與內(nèi)容、流程與技巧進行了系統(tǒng)闡述。圍繞助產(chǎn)士門診人員應(yīng)該掌握的理論知識及實踐技能，主要內(nèi)容由9章組成，包括助產(chǎn)士門診背景、現(xiàn)狀與前景的概述，助產(chǎn)士門診的構(gòu)建與管理，門診助產(chǎn)士的素質(zhì)要求與培養(yǎng)，孕前期相關(guān)理論與實踐，孕期相關(guān)理論與實踐，孕期疼痛相關(guān)理論與實踐，產(chǎn)褥期

本書主編聯(lián)合國內(nèi)知名中醫(yī)臨床專家、藥學專家，詳細梳理并論述了華蟾素類藥物起源與研發(fā)歷程、基礎(chǔ)研究、臨床應(yīng)用、臨床評價及處理、質(zhì)量控制、**推薦，為華蟾素類藥物的臨床合理使用提供全面、系統(tǒng)、翔實的參考。