本教材根據(jù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成,內(nèi)容上涵蓋緒論、健康與疾病、護(hù)士與患者、護(hù)理學(xué)支持理論、護(hù)理學(xué)理論、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)思維方法與決策、護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)、護(hù)理倫理和護(hù)理與法律等內(nèi)容。本教材具有思想價(jià)值引領(lǐng)、基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技能應(yīng)用能力突出、數(shù)字資源豐富等特點(diǎn)。本教材是高等職業(yè)院校數(shù)字
本書(shū)充分吸收了近幾年的護(hù)理新理論、新知識(shí)和新技術(shù),結(jié)合臨床實(shí)踐行之有效的經(jīng)驗(yàn),對(duì)各專(zhuān)科疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)等進(jìn)行了總結(jié)與提煉,對(duì)臨床護(hù)理工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。本書(shū)是一本對(duì)護(hù)理工作者大有裨益的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,可作為護(hù)理工作者科學(xué)、規(guī)范、合理地進(jìn)行臨床護(hù)理的參考用書(shū)。
本教材依照教育部高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)**教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),包含醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、護(hù)理的職業(yè)防護(hù)、入院和出院護(hù)理、休息與活動(dòng)、舒適與安全、患者的清潔護(hù)理、生命體征的觀察及護(hù)理、冷熱療法、飲食與營(yíng)養(yǎng)、排泄護(hù)理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本采集、病情觀察與危重患者的搶救護(hù)理、臨終護(hù)理、醫(yī)療與護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)等十七章教學(xué)內(nèi)
本書(shū)共分3部分15章,分別介紹了初級(jí)護(hù)理員工作中涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、生活護(hù)理、基本技能等,重點(diǎn)闡述了初級(jí)護(hù)理員需掌握的職業(yè)素養(yǎng)、安全、溝通等基礎(chǔ)知識(shí),被照護(hù)者清潔、飲食、排泄、睡眠等照護(hù)知識(shí),以及給藥、冷熱應(yīng)用、急救技術(shù)、遺體料理等基本技能。內(nèi)容新穎,采用情景模擬式,易學(xué)易掌握。適用于初次接觸護(hù)理員職業(yè)人員。
本書(shū)為衛(wèi)生職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一。全書(shū)內(nèi)容包括緒論、健康評(píng)估方法、常見(jiàn)癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)等,體現(xiàn)了健康評(píng)估的方法和內(nèi)容。本教材按“案例版”創(chuàng)新教材的編寫(xiě)理念,包含案例、鏈接、醫(yī)者仁心、自測(cè)題等模塊,并附實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本書(shū)不僅注重學(xué)生技能提升、解決臨床
血液學(xué)檢驗(yàn)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一,經(jīng)過(guò)幾十年的教學(xué)實(shí)踐和改革,已初步形成了課程的特色和優(yōu)勢(shì)。為了遵循教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想,圍繞醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)的目標(biāo),本教材在編寫(xiě)上力求體現(xiàn)**的教育教學(xué)理念和教學(xué)思想,體現(xiàn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。本教材分為緒論、造血基礎(chǔ)與理論、紅細(xì)胞檢查、白細(xì)胞檢驗(yàn)臨床應(yīng)用、血栓與止血及其檢
本書(shū)從標(biāo)本采集質(zhì)量管理體系、實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的檢驗(yàn)前影響因素、靜(動(dòng))脈采血標(biāo)準(zhǔn)操作流程、非血液標(biāo)本的采集、標(biāo)本的全過(guò)程管理、靜(動(dòng))脈采血并發(fā)癥、標(biāo)本采集的風(fēng)險(xiǎn)管理等方面入手,旨在,提供規(guī)范化的臨床檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。此外,本書(shū)還提供了分層分級(jí)、形式多樣的標(biāo)本采集人員培訓(xùn)和考核方式,可幫助提高醫(yī)護(hù)人員標(biāo)本采集能力,更好的保證
《超聲讀片指南》(第三版)由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院超聲科劉艷君和王學(xué)梅兩位教授組織再版升級(jí),回應(yīng)基層超聲醫(yī)生和低年資超聲醫(yī)生的關(guān)切,將超聲下解剖、超聲正常值和常見(jiàn)病診斷通過(guò)系統(tǒng)的病例解析呈現(xiàn)。超聲掃查技術(shù)和專(zhuān)題講解通過(guò)二維碼提供給讀者。內(nèi)容方面,在保持第二版基本框架的基礎(chǔ)上,增加了介入性超聲和超聲造影兩個(gè)章節(jié),同時(shí)根
本書(shū)先介紹醫(yī)學(xué)圖像的基礎(chǔ)知識(shí),包括醫(yī)學(xué)圖像數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)標(biāo)注、醫(yī)學(xué)數(shù)字圖像處理和醫(yī)學(xué)圖像分類(lèi);其次介紹解決醫(yī)學(xué)圖像處理中常見(jiàn)的機(jī)器視覺(jué)任務(wù)(語(yǔ)義分割、關(guān)鍵點(diǎn)檢測(cè)和醫(yī)學(xué)圖像配準(zhǔn)),并輔以實(shí)戰(zhàn)案例,力求幫助讀者深入理解相關(guān)技術(shù)原理,進(jìn)而鞏固所學(xué)知識(shí);最后介紹模型優(yōu)化和遷移學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,幫助讀者拓寬思路,提升其針對(duì)具體需求采用
本書(shū)涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)與技能、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通共4篇,采用“兩欄兩框”+“兩資源”的編寫(xiě)格式!翱键c(diǎn)提綱欄”提綱挈領(lǐng),突顯歷年高頻考點(diǎn);“模擬試題欄”從專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)、實(shí)踐能力兩方面對(duì)應(yīng)考點(diǎn)進(jìn)行命題,幫助考生隨學(xué)隨測(cè),提升應(yīng)試能力;“錦囊妙‘記’框”通過(guò)趣味歌訣、順口溜和縮略字等,幫助考生巧妙記憶知識(shí)點(diǎn);