本書選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個故事,包含了語文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過奇妙的故事、童趣的語言和唯美大氣的圖畫,向孩子們介紹祖國的歷史故事,激發(fā)孩子們學習語文的興趣,為之后的課堂學習打下基礎。本冊內容為《將相和》。童書的讀者定位是4-10歲兒童,用圖文并茂的方式向孩子講述中國歷史,滿足了家長的

如何解讀魯迅雜文這一文章品類及歷史現(xiàn)象，是我們走進魯迅及20世紀中國的關節(jié)之一。魯迅雜文既簡單又繁復，內蘊多重二元悖論，成為我們無窮接近卻難以進入的城堡；一代代學者的努力似乎都是在不斷試錯。這恰好構成了魯迅雜文的真正魅力，它也許會帶來原初意義上的理論創(chuàng)新的可能，帶來理解20世紀中國甚至是當下中國的新的出發(fā)點。本書正是著

大眾媒介在建構“國民意識”、制造“時尚”與“潮流”的同時，也在創(chuàng)造“現(xiàn)代文學”。一個簡單的事實是，“現(xiàn)代文學”之不同于“古典文學”，除了眾所周知的思想意識、審美趣味、語言工具等，還與其生產(chǎn)過程以及發(fā)表形式密切相關。報章等大眾傳媒不僅僅是工具，而是已深深嵌入寫作者的思維與表達。在這個意義上，理解大眾傳媒，不僅僅是新聞史家

這是主流媒體評論員為移動端用戶精心烹制的熱點新聞評論“大餐”。本書收錄作品均出自《工人日報e網(wǎng)評》專欄，該專欄入選“2020年中國報業(yè)深度融合發(fā)展創(chuàng)新案例”。堅持正確的政治方向、輿論導向和價值取向，該專欄貼近新聞現(xiàn)場、輿論現(xiàn)場，把握事實真相，凝聚理性聲音，引導輿論熱點，傳遞積極能量。

繼《人文情緣》《人文情思》之后，作者的第三部作品《人文情悟》問世，于是形成了完整的作家、詩人和文友交往的文人情懷三部曲。本書分為三部分，第一部分是作者對生活中文友的觀察和記述，第二部分是作者的讀書體會，第三部分是作者為個人專著和主編的文集及文友出書所寫的序。本書是三方面內容匯總之力作，也是忠實的人文紀實作品集。

一本插畫版的故事書，包含8個推理破案故事，解密邏輯思維。 第1個故事是暴風雪山莊謀殺案，和《東方快車謀殺案》的結構高度一致，都是偵破密室殺人，沒有外來人員的封閉空間，如何進行推理，如何邏輯自洽。 第2個故事是商業(yè)街上的搶劫案，一個監(jiān)守自盜的故事，非常考驗偵探的邏輯推理能力，從細節(jié)的不同常理之處發(fā)現(xiàn)真相。 第3個故

“五四”是研讀現(xiàn)代中國文學不斷重臨的“起點”。100多年前，肩負著思想啟蒙使命的知識先賢掀起了影響深遠的“五四”文學革命。自此，以“五四”為坐標原點，中國文學史上豎起一座鮮明的界碑，古典文學走向終結，現(xiàn)代文學正式啟航�！拔逅摹蔽膶W革命所蘊涵的民主、科學、個人主義、人道主義、社會主義等思想元素無不流布著現(xiàn)代性的內涵，讓我

“宋調”自身有一個發(fā)展演變的軌跡，從梅堯臣、蘇舜欽和歐陽修開創(chuàng)，到王安石、蘇軾進一步發(fā)展壯大，再到黃庭堅與江西詩派對其變革與定型，其名雖同，其實已差別甚大，某些內容甚至已走向相反的方面。由于“宋調”的內涵非常豐富，本書僅從其與現(xiàn)實的離合關系、苦中作樂的抒情特征、融合新舊體詩的形式創(chuàng)變和用典方式的推陳出新等幾個方面探討其

本書不是科學著作，而是對一個專注于科學工作的學者得以成長的人文環(huán)境的敘述。特別是作者對親人、**、老師、同學和朋友的生平及生活往事加以回憶記敘并加上一些注釋，成為一冊，名之為“幽思難忘”。借以虔誠表達作者對他們的感激之情，并用來鞭策自己，不許懈怠。本書前五篇是紀念已作古的親人，后八篇是緬懷已作古的**、老師和同學摯友。

小說時間跨度為1985年到2018年，講述了在改革開放和新世紀歷程中，韓云志和一系列相關人物的人生經(jīng)歷和命運轉折。韓云志自初中起酷愛唱歌，因成長環(huán)境受限，沒有實現(xiàn)當歌星的愿望。他投筆從戎，考取軍校，成為一名軍官。十四年的軍旅生涯中，他到過邊防前線，戍邊衛(wèi)國的炮火硝煙和堅守邊疆的孤獨與寂寞給他留下了刻骨銘心的記憶。結束軍