《東亞文明》是由南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院文物與博物館學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊。本書為第3輯，分為先秦考古、歷史時(shí)期文物考古研究、區(qū)域歷史文化、域外遺珍、科技考古、考古學(xué)史、博物館與文化遺產(chǎn)保護(hù)、田野考古報(bào)道8個(gè)部分，內(nèi)容涉及商周青銅器紋飾、良渚文化北進(jìn)、絲路背景下的繭形壺源流、明代陶瓷藝術(shù)與文人風(fēng)氣、瑪雅文明與中華文明的比較

本書以歷史學(xué)為本位，充分借鑒醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、文化傳播學(xué)等學(xué)科的相關(guān)知識和理論，注重實(shí)證分析，縱橫交叉、宏觀研究和個(gè)案解析相結(jié)合，考察不同歷史時(shí)期、階段醫(yī)療衛(wèi)生體系的建構(gòu)，試圖全面呈現(xiàn)河北近代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展變遷的立體空間圖景，揭示政府和民間社團(tuán)、醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)家等不同主體在河北醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展過程中的角色和作用

本集刊主要專欄包括:“理論研究”,著力進(jìn)行運(yùn)河學(xué)及相關(guān)研究方向的學(xué)科理論、研究方法探討;“專題研究”,探討運(yùn)河發(fā)展史、運(yùn)河區(qū)域社會變遷、運(yùn)河文化等各個(gè)方面的問題;“新書評介”,點(diǎn)評近年出版的學(xué)術(shù)著作,向讀者介紹其價(jià)值及閱讀路徑;“研究綜述”,評價(jià)當(dāng)年運(yùn)河學(xué)方面的研究成果、學(xué)術(shù)活動,總結(jié)過往,為讀者提供學(xué)術(shù)資訊;“史料拾

本書是一本主打油畫風(fēng)格兒童攝影拍攝與后期的教程書,通過學(xué)習(xí)本書,即使是初級攝影愛好者也可以學(xué)會油畫風(fēng)格的兒童攝影的拍攝及后期方法。本書會講解前期的器材準(zhǔn)備,適合拍攝油畫風(fēng)格的服裝、道具的選擇,場景的選擇,以及如何利用環(huán)境光線打造夢幻的氛圍感、如何引導(dǎo)孩子擺姿,以及油畫風(fēng)格照片的后期示范。另外還有四組油畫風(fēng)格作者的完整案

本書內(nèi)容:現(xiàn)代育兒正處于危機(jī)之中。父母比以往任何時(shí)候都投入更多的時(shí)間和精力撫養(yǎng)孩子,但孩子的自尊、恢復(fù)力和幸福感似乎沒有改善。JudithLocke博士是一名臨床心理學(xué)家和研究人員,她在工作中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人不安的聯(lián)系:即努力育兒與孩子們的不良結(jié)果之間存在著聯(lián)系。她認(rèn)為父母為孩子做了太多的事,給了他們太多的東西,讓孩子的

全書共有十一章,介紹了和職業(yè)生涯發(fā)展相關(guān)的理論,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我全面的職業(yè)生涯認(rèn)知,連接了專業(yè)和職業(yè)世界,促進(jìn)了大學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐,提供了求職的實(shí)戰(zhàn)方法等。具體內(nèi)容包括:職業(yè)生涯發(fā)展是一場人生之旅,你需要了解的生涯理論,陪你更加認(rèn)識你自己,生涯決策,帶你發(fā)現(xiàn)專業(yè)的奧秘,伴你揭開職場的面紗,通用能力訓(xùn)練營,實(shí)習(xí)實(shí)踐百寶箱

本書對科學(xué)數(shù)據(jù)出版的發(fā)展歷史進(jìn)行了回顧總結(jié),重點(diǎn)梳理了2016-2020年科學(xué)數(shù)據(jù)出版在不同學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展趨勢、期刊和出版商的數(shù)據(jù)政策、不同國家的科學(xué)數(shù)據(jù)出版實(shí)踐等方面的態(tài)勢,分析了科學(xué)數(shù)據(jù)出版變化情況;同時(shí),從論文和專利引用角度展示了科學(xué)數(shù)據(jù)出版的工作成效。此外,本書以中國的科學(xué)數(shù)據(jù)出版與共享實(shí)踐為例進(jìn)行典型案例分析

本書從中國文化遺產(chǎn)傳承、中國學(xué)術(shù)史、文獻(xiàn)傳播、知識管理等新的視角對中國近現(xiàn)代以前目錄學(xué)的歷史背景、發(fā)展過程、重要人物、重要成果進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理與考證。全書圍繞從公元前8世紀(jì)到1949年目錄學(xué)發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行闡述。

本書采用“例證”,即碳素材料(如碳納米管等)在腫瘤中的應(yīng)用或支氣管疾病的預(yù)防,遵循同一主線編排,即學(xué)習(xí)目的與要求-檢索工具及檢索方法-思考題,不僅能讓學(xué)生領(lǐng)略科技信息檢索的要義,而且能讓學(xué)生掌握科技信息檢索的技能。

本書共分八章。第一章交代回溯地建構(gòu)媒介觀念的必要性和方法論。第二章分析中西詞源中的媒介觀,以中間狀態(tài)存在論作為進(jìn)一步展開媒介觀念史的出發(fā)點(diǎn)。第三章在詞源基礎(chǔ)上,綜合相關(guān)概念群,建構(gòu)出由中介通往真實(shí)的兩條道路:中介無隔與超越阻隔。后世思想家多在超越阻隔上作文章,康德主體哲學(xué)等在這一問題只能走向表象之真或建構(gòu)之真。第四章作