《希臘小史》系作者在喜馬拉雅音頻課程“世界歷史大師課”的基礎(chǔ)上修訂而成，以30個章節(jié)串聯(lián)起古代希臘從新石器時代到希臘化時代末期的歷史，涉及從施里曼發(fā)掘特洛伊到“克利奧帕特拉的鼻子”，尾聲談到希臘在中世紀和近現(xiàn)代的發(fā)展和古希臘史對今天的意義。全書的核心，是古典時代希臘城邦及其成就。在簡要說明希臘青銅時代的文明之后，轉(zhuǎn)入城

在計算機輔助設(shè)計領(lǐng)域，不論是普通圖紙的繪制，還是機械、建筑、服裝、電氣、供暖等專業(yè)輔助設(shè)計圖紙的繪制，AutoCAD無疑是人們必須掌握的基礎(chǔ)性工具軟件之一。 本書根據(jù)作者十余年教學(xué)和設(shè)計使用經(jīng)驗編寫，是一本全面介紹AutoCAD軟件基礎(chǔ)功能、操作技巧、實戰(zhàn)案例的學(xué)習(xí)用書。本書對軟件界面、軟件優(yōu)化設(shè)置、基礎(chǔ)功能、精確繪圖

本書循序漸進、詳細講解了大模型開發(fā)技術(shù)的核心知識，并通過具體實例的實現(xiàn)過程演練了使用TensorFlow和PyTorch開發(fā)大模型程序的方法和流程。 全書共12章，分別講解了大模型基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)集的加載、基本處理和制作，數(shù)據(jù)集的預(yù)處理，卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，特征提取，注意力機制，模型訓(xùn)練與調(diào)優(yōu)，模型推理和評估

《法國小史》以30個章節(jié)串聯(lián)起法蘭西跨越2000多年的歷史。從公元前600年馬賽利亞城（馬賽的前身）誕生到2024年巴黎奧運會舉辦，從法蘭克王國創(chuàng)立者克洛維、圣女貞德、“阿維尼翁之囚”教皇、“太陽王”路易十四、“科西嘉怪物”拿破侖、“老虎總理”克雷孟梭、“永遠的將軍”戴高樂，到大革命的群眾、“五月風(fēng)暴”的學(xué)生、罷工運動

本書將理論和實踐結(jié)合在一起，一方面先從理論上闡明基本原理，然后結(jié)合實際應(yīng)用介紹理論實現(xiàn)的過程和方法，比如電流環(huán)控制器、電流控制策略與濾波器相關(guān)設(shè)計部分。另一方面，選取一些實際生產(chǎn)中常用的問題，然后推導(dǎo)其中蘊含的理論知識，進一步加深理解，比如主動發(fā)電原理分析、主動短路分析等。除此之外，本書還詳細介紹了參數(shù)辨識和觀測器在電

數(shù)學(xué)來源于生活也高于生活，卻高于生活太多到現(xiàn)代人無法觸及。一方面，古代先哲和數(shù)學(xué)家們面對的生活問題已經(jīng)不再是我們的生活問題，比如丈量土地和攻城掠寨；而我們要面對的鍋瓦瓢盆，卻是他們不曾想過的問題，比如地鐵、找對象難題等。另一方面，數(shù)學(xué)已經(jīng)發(fā)展到體系、寬度和深度都超越一般人想象力能達到的程度，不屑于解決我們普通人要面對的

《鉗工基礎(chǔ)》第二版從鉗工的基礎(chǔ)知識入手，以介紹鉗工加工方法和操作步驟為重點，依次介紹了鉗工常用量具、劃線、鋸削、銼削、鏨削、孔系加工、攻螺紋與套螺紋、刮削、研磨、矯正與彎曲、鉚接、裝配、鉗工技能訓(xùn)練和鉗工初級工、中級工、高級工考級訓(xùn)練。本書力求內(nèi)容實用、通俗易懂、圖文并茂、理論聯(lián)系實際，突出實用性和可操作性，突出鉗工職

本書基于影視動畫、數(shù)字媒體行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)而編寫，以Maya軟件為主，融入DAZStudio、MarvelousDesigner、SubstancePainter等軟件講解三維角色動畫創(chuàng)作知識、技能。全書共15章內(nèi)容，主要介紹三維技術(shù)的發(fā)展歷史、基本概念及常見類型，三維角色動畫制作的基本流程；三維動畫軟件操作的基礎(chǔ)知

本書通過若干實例闡述了數(shù)字雕塑技術(shù)和傳統(tǒng)雕塑的關(guān)系，重點介紹了數(shù)字雕塑軟件ZBrush里模擬傳統(tǒng)雕塑風(fēng)格的技巧方法，系統(tǒng)地研究了寫實雕塑的頭像、人體、著衣、創(chuàng)作四個雕塑階段的觀察方法、審美原則和技術(shù)方法。書中運用精練的語言將數(shù)字雕塑的精髓娓娓道來，并羅列了大量精美的實例圖片，最終目的是希望通過閱讀本書讀者能夠熟練掌握和

《放射化學(xué)基礎(chǔ)教程》共9章，分別為緒論、核輻射基礎(chǔ)、放射化學(xué)分離方法、放射性元素化學(xué)、核燃料化學(xué)、輻射化學(xué)基礎(chǔ)、熱原子化學(xué)、標記化合物、環(huán)境放射化學(xué)，內(nèi)容精練、定位明確，在每章的最后設(shè)置有思考題，方便學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。除此以外，還將課程思政元素融入教材之中，這有助于培養(yǎng)具有核科學(xué)與技術(shù)知識的新時代建設(shè)者。本書適合工科院