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當(dāng)我們身邊的人感到痛苦時，我們會非常想說些什么、做些什么來幫助他們，卻很容易有不知道如何才能安慰好對方的無力感。 本書作者從心理學(xué)家與個人生活經(jīng)歷的雙重視角，告訴我們，當(dāng)我們需要安慰他人時，應(yīng)從他人的參照系中，去真正地理解他人正在經(jīng)歷的事情，并能夠充分地尊重對方的邊界，讓對方振作起來、變得強(qiáng)大，重拾體驗快樂的能力與對未

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本書融合理論教學(xué)和實踐實訓(xùn)，以增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)敢闖會創(chuàng)的高階素質(zhì)和能力為主線，引入效果邏輯理論、設(shè)計思維、精益創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)思維等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐所需知識和能力重構(gòu)課程內(nèi)容。本書設(shè)置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賦能出彩人生、創(chuàng)新思維突破定式障礙、創(chuàng)新技法洞見無限可能、創(chuàng)業(yè)機(jī)會伴隨創(chuàng)業(yè)

本書從數(shù)字政府研究和建設(shè)的角度，介紹數(shù)字政府建設(shè)背景、基礎(chǔ)、現(xiàn)狀、理論架構(gòu)和規(guī)劃設(shè)計實施方法，在總結(jié)現(xiàn)有數(shù)字政府改革建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了新型數(shù)字政府建設(shè)的使命、發(fā)展與未來，對數(shù)字政府建設(shè)的新使命、新場景、新探索、新成效、新挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析和闡述，也對數(shù)字政府改革建設(shè)的未來方向進(jìn)行了展望和預(yù)測。本書適用于從事數(shù)字政府改

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