本書主要涵蓋銅仁職院申報籌建、合并轉(zhuǎn)型、示范骨干、省部共建、優(yōu)質(zhì)高校、雙高建設(shè)、鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)校以及創(chuàng)建本科職教學(xué)校等重點(diǎn)工作中的講話、發(fā)言總結(jié)、工作案例、宣講講座、發(fā)表論文、省市課題報告等內(nèi)容。其中，工作講話、總結(jié)發(fā)言部分主要包含在各項工作會議、主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等專題教育上的講話；工作案例主要是在全國平臺上分享交

本書全面梳理了科研事業(yè)單位內(nèi)部控制體系的建設(shè)流程，詳細(xì)講解了科研事業(yè)單位內(nèi)部控制體系建設(shè)的要點(diǎn)與實務(wù)。主要內(nèi)容包括：科研事業(yè)單位概述、內(nèi)部控制入門、內(nèi)部控制研究綜述、內(nèi)部控制體系建設(shè)主要工作、啟動風(fēng)險評估工作、啟動單位層面內(nèi)部控制建設(shè)工作、啟動業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制建設(shè)、預(yù)算業(yè)務(wù)控制、收支業(yè)務(wù)控制、政府采購業(yè)務(wù)控制、資產(chǎn)控制

本書是面向中高年級小學(xué)生的小古文閱讀啟蒙讀物，精選150篇短淺、有趣、經(jīng)典的小古文，從民國老課本課文，到初中語文教材文言文選段，由易到難，按難度進(jìn)階分成3冊。每冊均按主題分類編排成八個單元，每課都有小古文原文、字詞釋義、古文今譯、助記要訣、趣味課堂（十幾種形式）、考點(diǎn)小試板塊，幫助小學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)古詩、文言文后能在課外

本書是《文化發(fā)展論叢》的總第20期，內(nèi)容圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新、荊楚文化的源流與特性、中西文化交流與互鑒等展開論述，聚焦先秦儒墨典籍中關(guān)于君子思想中的圣王人格的記載，探析儒墨所尊崇的圣王人格中的共性，借此構(gòu)建理想的社會圖景；考察清中葉以降經(jīng)世文編體中“學(xué)術(shù)”類目的變化，探析學(xué)術(shù)與世風(fēng)之演變；探究荊楚地區(qū)飲食文

本書為《青少年軟式曲棍球運(yùn)動技能等級標(biāo)準(zhǔn)與測試方法（中英文版）》教學(xué)指導(dǎo)用書，首先對軟式曲棍球運(yùn)動進(jìn)行了簡單介紹，其次針對各級測試的動作技術(shù)關(guān)鍵、易犯錯誤、教學(xué)步驟及學(xué)練方法進(jìn)行介紹，并輔以圖片和視頻說明，最后還為軟式曲棍球在校園中的教學(xué)提供教案示范。

本書以人工智能、航空航天、自然科學(xué)三個專題為內(nèi)容方向，以學(xué)科大概念為內(nèi)容載體，以真實場景和PBL式學(xué)習(xí)為呈現(xiàn)方式，以圖書和數(shù)字化平臺資源配合的使用方式，系統(tǒng)培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)。全書以中小學(xué)科學(xué)類課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課后延時服務(wù)課為應(yīng)用場景，滿足學(xué)校課后延時普惠科普課程和社團(tuán)選修課的閱讀和應(yīng)用需求。通過融入科學(xué)家精神模塊

《文化力研究》是由廣東開放大學(xué)“文化力研究中心”主辦的專業(yè)學(xué)術(shù)集刊，旨在開展文化力理論方面的研究，著力構(gòu)建具有中國特色的文化力理論體系。本書是第3輯，分為鄉(xiāng)村振興研究、大運(yùn)河文化研究、文化產(chǎn)業(yè)研究、粵港澳大灣區(qū)文化產(chǎn)業(yè)研究四個部分，內(nèi)容涉及鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村法治文化建設(shè)、新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)、大運(yùn)河文化建設(shè)、數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)和大灣區(qū)

本書由教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院和東北師范大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究院共同主編。本書以“共同富裕與教育反貧困”為主題，由“共同富裕與教育扶貧”“控輟保學(xué)與貧困治理”“鄉(xiāng)村振興與教育扶貧”“學(xué)業(yè)提升與貧困改善”四個子議題構(gòu)成，共收錄主題論文16篇，系統(tǒng)回應(yīng)了教育如何助力貧困治理、如何精準(zhǔn)發(fā)力助

本書從總體上闡述黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的人類文明新形態(tài)，包括人類文明形態(tài)的演進(jìn)歷程和結(jié)構(gòu)體系，成功走出中國式現(xiàn)代化道路、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的歷史過程，人類文明新形態(tài)的基本性質(zhì)、道路基石、顯著優(yōu)勢，新時代創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的重大成就、寶貴經(jīng)驗和發(fā)展趨勢，世界歷史視野中的人類文明新形態(tài)，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)對馬克思主義的創(chuàng)新發(fā)展等重

《實驗室安全手冊》是學(xué)校實驗實訓(xùn)室進(jìn)行通用類安全培訓(xùn)及安全準(zhǔn)入考試的教材。本手冊從樹立實驗室安全意識和安全理念開始，依次介紹了實驗室安全基本要求和安全防護(hù)等基礎(chǔ)知識、實驗室危險源管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全、環(huán)保安全、事故應(yīng)急和高校典型安全案例與警示分析等，使讀者一目了然、防微杜漸�！秾嶒炇野踩�手冊》兼具理論知識和實操技術(shù)，可作