《無機及分析化學(xué)》共分為十二章，內(nèi)容包括氣體、溶液和膠體，化學(xué)反應(yīng)的基本原理，化學(xué)分析基礎(chǔ)知識，酸堿平衡與酸堿滴定法，沉淀平衡與沉淀滴定法，氧化還原平衡和氧化還原滴定法，配位平衡與配位滴定法，分析化學(xué)中的分離與富集方法，紫外-可見分光光度法，電勢分析法，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，生命元素簡介。每章末均有思考題和習(xí)題，有利于學(xué)生更好

《簡明無機化學(xué)》主要包括三部分內(nèi)容：化學(xué)原理以突出化學(xué)反應(yīng)為主題，探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度、類型，關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)以元素周期表為主線，闡述元素周期表中各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點和用途等內(nèi)容。

《無機化學(xué)》教材適用于非化學(xué)專業(yè)的院系使用，結(jié)合非化學(xué)專業(yè)的特點以及目前無機化學(xué)課程實際的學(xué)時數(shù)來編寫的，在專業(yè)版無機化學(xué)教材的基礎(chǔ)上，精簡了教材內(nèi)容，并添加了與無機化學(xué)相關(guān)的前沿研究材料，如納米材料、有機-無機雜合材料等。全書分為化學(xué)反應(yīng)基本原理、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、元素化學(xué)、無機化學(xué)前沿研究等五個方面，既強調(diào)無

《無機化學(xué)》在貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》基本精神和國家職業(yè)標準基本要求的基礎(chǔ)上，首次采用類似科普文章的形式，融初、高中及部分大學(xué)化學(xué)知識為一體，輔以相關(guān)實驗，以增強本教材對高職高專院校錄取的文科生的針對性與實用性。 全書共有十四章，主要內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識、元素化合物、溶液、

本書包括六部分：第一部分有機化學(xué)實驗的一般知識；第二部分基本操作；第三部分有機化合物的制備；第四部分綜合性實驗；第五部分文獻實驗；第六部分附錄。本書注重有機實驗的小量化、綠色化。以英文為主，中文相對應(yīng)。對基本操作和實驗方法用英文作了較為詳細而精練的描述，并在本書的中文部分有簡單的中文注釋。有機合成實驗都附有紅外光譜圖。

本書是依據(jù)教育部高等院校教學(xué)基本要求及各地方本科院校有機化學(xué)實驗教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上進行編寫修訂。教材在編寫時充分考慮當前我國普通高等院校有機化學(xué)實驗的教學(xué)現(xiàn)狀，各院校和不同專業(yè)對"有機化學(xué)實驗"的不同要求，對實驗內(nèi)容進行了精選．并對部分內(nèi)容進行了重組。本書共分六章．第一章為有機化學(xué)實驗的基本知識．第二章為有機化學(xué)實驗的基

《有機化學(xué)》共14章，以官能團為主線，采用脂肪族和芳香族混合體系編寫，系統(tǒng)介紹了基本有機化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及重要反應(yīng)的反應(yīng)機理，每章都有一定數(shù)量的習(xí)題和探究性思考題，各章之后還有相關(guān)的延伸閱讀材料。 本書適用于化學(xué)、化工、生物、農(nóng)業(yè)、環(huán)境科學(xué)及材料等專業(yè)的本科教學(xué)，特別適用于應(yīng)用型本科相關(guān)專業(yè)有機化學(xué)課程的

本書內(nèi)容包括上下兩篇，上篇“理論與實驗”的理論部分主要介紹了有機化學(xué)實驗的基本要求、基本知識及實驗室常用的儀器和裝置；實驗部分由“基本操作實驗”“有機化學(xué)物的制備”“有機化合物的性質(zhì)與官能團測試實驗”“綜合設(shè)計實驗”四個模塊組成，共二十多個有機化學(xué)實驗供各專業(yè)選用。下篇“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”的每部分設(shè)計有“學(xué)習(xí)要求”“學(xué)習(xí)視角與

本書覆蓋了基本儀器操作技術(shù)、四大化學(xué)平衡、元素性質(zhì)等內(nèi)容，詳細介紹了無機化學(xué)實驗基本要求、基本知識、常用儀器的基本操作方法和技術(shù)，并編寫了18個無機化學(xué)實驗供各專業(yè)選用。

原有案例版教材在使用過程中取得了靈活生動、卓有成效的教學(xué)效果，但還存在一些問題亟待修改。如針對藥學(xué)專業(yè)特點的適用性、實例特殊性及教學(xué)內(nèi)容進行及時更新。在本次教材修訂中，擬針對藥學(xué)專業(yè)特點，在教材中增加真實案例，將相關(guān)的新概念、新知識、新方法等內(nèi)容及時融入本科生人才培養(yǎng)教學(xué)過程，并結(jié)合物理化學(xué)所具有的嚴密性的科學(xué)體系、前