《翻譯與傳播》由北京語言大學(xué)外國(guó)語學(xué)部主辦，中國(guó)外文局當(dāng)代中國(guó)與世界研究院協(xié)辦，編輯部設(shè)在北京語言大學(xué)外國(guó)語學(xué)部，是目前國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的將翻譯與傳播作為研究重點(diǎn)的刊物，旨在講好中國(guó)故事，展示中國(guó)形象，為翻譯與傳播搭建研究與交流平臺(tái)�！斗�譯與傳播》2020年3月創(chuàng)刊，每年兩期，面向國(guó)內(nèi)外征稿，征稿范圍包括大家先聲、中國(guó)典籍

本文集由華中師范大學(xué)政治學(xué)部組織編撰，是華中師范大學(xué)政治學(xué)一流學(xué)科建設(shè)成果文庫中的一本，精選了2022年首屆桂子山政治哲學(xué)論壇的會(huì)議論文22篇，按照治理現(xiàn)代化與政治哲學(xué)、治理現(xiàn)代化理論與實(shí)踐、博士生論壇等主題匯編而成。各位作者圍繞國(guó)家治理現(xiàn)代化的哲學(xué)理據(jù)主題，對(duì)中國(guó)國(guó)家治理現(xiàn)代化、社會(huì)正義、國(guó)家治理現(xiàn)代化與中華文化根脈

本書在利用中國(guó)歷史研究院及中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院在史學(xué)研究、文獻(xiàn)資料、學(xué)科評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)期刊等方面優(yōu)勢(shì)的前提下，通過以下內(nèi)容，反映2021年度中國(guó)歷史學(xué)研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)。本書既是對(duì)2021年度中國(guó)歷史學(xué)研究進(jìn)行的全面分析，也是運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)年度中國(guó)歷史學(xué)研究成果的量化分析。同時(shí)，通過專家推薦和業(yè)內(nèi)外評(píng)選，了解專業(yè)內(nèi)外對(duì)史學(xué)

為了增進(jìn)社區(qū)教育保障體系的知識(shí)積累和促進(jìn)現(xiàn)代化社區(qū)教育保障事業(yè)的發(fā)展，本書從學(xué)理層面與實(shí)踐層面對(duì)我國(guó)社區(qū)教育保障進(jìn)行了探索性研究。社區(qū)教育保障植根于教育公平的思想理念，教育公平思想具有普適性、社會(huì)性和時(shí)代性的特征，這決定了社區(qū)教育保障需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的多樣化社區(qū)教育服務(wù)需求。根據(jù)學(xué)界已有成果與實(shí)踐

馬克思并沒有明確提出勞動(dòng)力產(chǎn)權(quán)實(shí)現(xiàn)的概念，但在其理論中卻蘊(yùn)藏著這一方面的豐富思想。本書從邏輯起點(diǎn)、前提條件、關(guān)鍵因素、科學(xué)界定等四個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)闡釋，既對(duì)西方一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了回應(yīng)和批判，也對(duì)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬與勞動(dòng)生產(chǎn)率同步提高、構(gòu)建和諧勞資關(guān)系、實(shí)現(xiàn)新型合作經(jīng)濟(jì)模式等方面提出了新觀點(diǎn)、新論斷。在理論分析的基礎(chǔ)上，本書從從

和順圖書館位于中國(guó)西南邊城騰沖，創(chuàng)建于1928年，是和順旅緬華僑為振興家鄉(xiāng)文化教育而捐資創(chuàng)辦的鄉(xiāng)村圖書館。在一定意義上講，和順圖書館的發(fā)展歷程乃是中國(guó)鄉(xiāng)村公共文化空間發(fā)展的歷史縮影，甚至是近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展圖景的集中呈現(xiàn)。就和順圖書館自身發(fā)展而言，它經(jīng)歷了由私立圖書館到公共圖書館的轉(zhuǎn)型，功能也不斷擴(kuò)展延伸；就和

本書是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學(xué)專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》�！堵殬I(yè)學(xué)校秘書學(xué)專業(yè)教學(xué)法》是教師向職教師資本科秘書學(xué)專業(yè)學(xué)生傳授知識(shí)的方法、有助于學(xué)生提高專業(yè)、能構(gòu)建學(xué)生心理結(jié)構(gòu)及教師職業(yè)道德能力及操作能力的技術(shù)以及研究秘書學(xué)

國(guó)民革命是20世紀(jì)20年代的重要?dú)v史事件，極大地影響了中國(guó)的命運(yùn)。本書以“國(guó)民革命的起源”為題，介紹了國(guó)民革命發(fā)動(dòng)的歷史背景，通過多個(gè)歷史事件生動(dòng)講述了國(guó)民革命的基本過程，并對(duì)其最終走向失敗做了分析。作者認(rèn)為，國(guó)民革命是蘇俄、共產(chǎn)國(guó)際、中國(guó)國(guó)民黨、中國(guó)共產(chǎn)黨共同造就的。國(guó)民革命的失敗，使中國(guó)革命走向了新階段。全書從孫中

本書提出了三材、三境的理念。幫助家長(zhǎng)去了解孩子的三材,三材即生理、氣質(zhì)、智能,身體健康發(fā)展是孩子一生自信的起點(diǎn),了解每一個(gè)孩子9大氣質(zhì)的獨(dú)一無二,用以提升優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化弱勢(shì)來培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。三境即父母正確的教育觀念的環(huán)境,適合孩子性格特點(diǎn)成長(zhǎng)的環(huán)境,滋養(yǎng)孩子的六大心理基本需求的心靈環(huán)境。通過了解孩子的三材,打造適合孩子成

成交就是要快。本書為倪建偉快速成交的實(shí)戰(zhàn)步驟分解。掌握“四心三態(tài)”，快速鎖定客戶；7秒鐘，成交陌生人；幾句話就成交的開場(chǎng)白；45秒逆轉(zhuǎn)溝通說服的方法；4項(xiàng)修煉，鎖定成交；10個(gè)成交方法；擁有快速成交的邏輯；絕對(duì)成交的誘惑，幫銷售快速輕松成交。掌握成交關(guān)鍵詞：傾聽——共情——能量——真誠——造勢(shì)——轉(zhuǎn)化——?dú)w零把控這些場(chǎng)