這是一套兒童情緒管理繪本，共6冊(cè)。叢書(shū)針對(duì)兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種情緒問(wèn)題，以繪本的形式，讓他們學(xué)會(huì)感同身受、學(xué)會(huì)排解心理壓力。叢書(shū)故事貼近生活，每?jī)?cè)一個(gè)主題，分別教會(huì)孩子如何處理孤單、嫉妒、憤怒、膽怯、悲傷的情緒，以及感悟幸福。本冊(cè)故事中，朵朵嫉妒父母對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，嫉妒老師對(duì)其他小朋友的夸獎(jiǎng)……爸爸媽媽告訴她，嫉妒

這是一套兒童情緒管理繪本，共6冊(cè)。叢書(shū)針對(duì)兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種情緒問(wèn)題，以繪本的形式，讓他們學(xué)會(huì)感同身受、學(xué)會(huì)排解心理壓力。叢書(shū)故事貼近生活，每?jī)?cè)一個(gè)主題，分別教會(huì)孩子如何處理孤單、嫉妒、憤怒、膽怯、悲傷的情緒，以及感悟幸福。本冊(cè)故事里的小主角淘淘，非常希望有個(gè)弟弟陪他一起玩，在跟身邊的小伙伴交流之后，他發(fā)現(xiàn)大家

本書(shū)稿是一本繪本故事集，含2個(gè)分冊(cè)。本書(shū)選取了10個(gè)創(chuàng)世神話進(jìn)行了繪本創(chuàng)作，第二個(gè)分冊(cè)為鉆木取火、伏羲傳說(shuō)、神農(nóng)嘗百草、倉(cāng)頡造字、大禹治水。書(shū)稿采用純手繪風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作，每個(gè)創(chuàng)世神話中都鏈接了兩個(gè)衍生故事，展示了中國(guó)古代文化的大氣磅礴；文字內(nèi)容簡(jiǎn)潔但不失其精髓，充分展示了中國(guó)古代神話深重的憂患意識(shí)，體現(xiàn)了中國(guó)古代人民的奉

該書(shū)記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的小英雄雨來(lái)的感人故事。雨來(lái)站崗放哨，護(hù)送雞毛信，聰明、機(jī)智地掩護(hù)八路軍，在敵人的誘惑和刺刀威逼下視死如歸，是一個(gè)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、勇敢無(wú)畏的英雄少年。該書(shū)對(duì)鄉(xiāng)村自然美景的渲染，對(duì)少年兒童的塑造，對(duì)活潑方言的運(yùn)用，描寫(xiě)真實(shí)，生動(dòng)有趣；作為少兒紅色經(jīng)典之一，更歌頌了少年兒童的愛(ài)國(guó)主義情操

本冊(cè)圖書(shū)小炮仗的壞脾氣(火藥)講述了小紙團(tuán)、小字粒和小指針成為了好朋友，突然遇到了暴跳如雷的炮仗，炮仗爆炸開(kāi)來(lái)，留下翻飛的紅紙花。三人很好奇，為啥紅紙花愿意跟這壞脾氣的家伙在一起。神仙爺爺帶他們回到過(guò)去，看到了小炮仗的祖先們，又在現(xiàn)代了解到火藥對(duì)世界的改變。

本書(shū)講述了一個(gè)充滿想象又有趣的故事。作者使用兒童比較熟悉且喜愛(ài)的青蛙形象，建構(gòu)了一個(gè)角色豐富，細(xì)節(jié)生動(dòng)的青蛙世界。故事塑造了虎紋蛙這一勵(lì)志的形象。它很平凡，來(lái)自小池塘，擁有很多夢(mèng)想，需要辛勤工作來(lái)維持生計(jì)；它踏實(shí)努力，令人敬佩，雖然不斷碰壁卻還能以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想努力。這個(gè)故事寓教于樂(lè)，引導(dǎo)孩子

飛龍小隊(duì)和蒼狼小隊(duì)進(jìn)入世界虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)系統(tǒng)，分別跟隨馬其頓帝國(guó)國(guó)王亞歷山大大帝和波斯帝國(guó)國(guó)王大流士三世，加入軍隊(duì)，參與兩大帝國(guó)之間的激烈對(duì)決一一高加米拉之戰(zhàn)。他們不知道的是，烏鴉邪惡組織也進(jìn)入了系統(tǒng)，成為擾亂戰(zhàn)局的第三股勢(shì)力。兩支小隊(duì)不僅要參加戰(zhàn)爭(zhēng)，完成訓(xùn)練，還要阻止邪惡組織的陰謀，解救大象，他們能順利完成任務(wù)嗎？

飛龍小隊(duì)與蒼狼小隊(duì)進(jìn)入世界虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)系統(tǒng)，身臨其境體驗(yàn)古埃及軍隊(duì)與迦南聯(lián)軍的精彩激戰(zhàn)。被稱(chēng)為“古埃及的拿破侖”的圖特摩斯三世，帶領(lǐng)部下血戰(zhàn)疆場(chǎng)。兩個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員協(xié)同參戰(zhàn)，駕駛青銅戰(zhàn)車(chē)如虎添翼。最后，古埃及軍隊(duì)獲勝，奪得美吉多城，圖特摩斯三世登上了象征榮耀和地位的金色戰(zhàn)車(chē)。隊(duì)員們也完成了系統(tǒng)任務(wù)，獲得了寶貴的軍事能量數(shù)據(jù)。

虎克、彭小飛、聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊和水桶妹六名少年組成的少年科考隊(duì)，在專(zhuān)家西北狼的帶領(lǐng)下進(jìn)行對(duì)不同地區(qū)丹霞地貌的科學(xué)考察活動(dòng)�？瓶缄�(duì)一行人先后來(lái)到大金湖國(guó)家地質(zhì)公園、江西龍虎山、湖南崀山、貴州赤水、甘肅張掖等地，他們不僅見(jiàn)識(shí)了罕見(jiàn)絕美的丹霞地貌風(fēng)光，而且參與多場(chǎng)救援行動(dòng)。遭遇黑熊母子成功脫險(xiǎn)，解救被困外國(guó)游人，迷路被

本書(shū)收錄了作者專(zhuān)門(mén)為孩子們精心編寫(xiě)的多首生動(dòng)有趣的詩(shī)歌，涵蓋了自然、動(dòng)物、家庭、夢(mèng)想等主題。作者以孩子的視角，運(yùn)用大量擬人的手法，以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，為每一首詩(shī)賦予純真無(wú)邪的情感和童趣。秋雨里的花、跳舞的落葉、回憶都在長(zhǎng)大的樹(shù)上、爸爸把月亮帶回家、會(huì)彈吉他的小白兔、跳舞的昆蟲(chóng)、神奇的大自然等，讓孩子們?cè)谛蕾p詩(shī)歌的同時(shí)，激