本書(shū)以聲樂(lè)教學(xué)研究為基底，以聲樂(lè)教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新為導(dǎo)向，對(duì)聲樂(lè)教學(xué)理論與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)論述。書(shū)中對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行了概述，介紹聲樂(lè)藝術(shù)的概念、分類、發(fā)展歷程、特征和功能，引導(dǎo)讀者對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)有個(gè)基本了解。詳細(xì)論述了聲樂(lè)教學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐要點(diǎn)，說(shuō)明聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展、現(xiàn)狀、內(nèi)容和原則，以及聲樂(lè)演唱中的呼吸、發(fā)聲、共嗚技法，并根據(jù)聲樂(lè)教學(xué)與其他學(xué)科存在的差別和共性，介紹聲樂(lè)教學(xué)的基本方法，重點(diǎn)論述聲樂(lè)教學(xué)模式的創(chuàng)新與應(yīng)用，為我國(guó)聲樂(lè)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

本書(shū)由三張樂(lè)理知識(shí)對(duì)照表組成，分別為五線譜大譜表鍵盤(pán)對(duì)照表、五線譜音符對(duì)照表及五線譜節(jié)拍對(duì)照表。生動(dòng)直觀的樂(lè)理知識(shí)對(duì)照表可以激發(fā)讀者學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)的興趣，幫助他們掌握樂(lè)理知識(shí)。對(duì)照表繪制采用了不同顏色、不同形狀，可以使讀者獲得更加深刻的理解，增強(qiáng)記憶效果。在課堂上，教師可以利用樂(lè)理知識(shí)對(duì)照表幫助孩子整體認(rèn)識(shí)和快速?gòu)?fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)；在課后家庭練習(xí)中，家長(zhǎng)也可以通過(guò)對(duì)照表提示孩子，提高練習(xí)效率。

《聲樂(lè)藝術(shù)及其多樣化風(fēng)格探索》是中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)教師、碩士生導(dǎo)師柯楓的一本藝術(shù)類學(xué)術(shù)著作。本書(shū)基于對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的本質(zhì)與文化、特性與審美、語(yǔ)言與傳承的梳理闡讀，分析聲樂(lè)藝術(shù)的構(gòu)造與作品，通過(guò)研究聲樂(lè)藝術(shù)演唱中的技巧與風(fēng)格，著重探討聲樂(lè)藝術(shù)中的民族唱法及風(fēng)格、聲樂(lè)藝術(shù)中的美聲唱法及風(fēng)格，并對(duì)聲樂(lè)表演藝術(shù)及其舞臺(tái)風(fēng)格進(jìn)行論述研究。全書(shū)邏輯清晰、內(nèi)容豐富、行文簡(jiǎn)潔，有利于擴(kuò)展讀者的知識(shí)層次，提高讀者的音樂(lè)素養(yǎng)，使讀者更好地理解和表現(xiàn)音樂(lè)，可供廣大相關(guān)工作者參考借鑒。

本書(shū)首先對(duì)民族聲樂(lè)藝術(shù)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)介紹，如中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)等，在此基礎(chǔ)上對(duì)民族聲樂(lè)的演唱技巧進(jìn)行詳實(shí)論述，如歌唱的生理器官及其發(fā)聲原理、呼吸技巧、發(fā)聲技巧、共鳴技巧等。之后重點(diǎn)探究了民族聲樂(lè)的語(yǔ)言技巧，并對(duì)民族聲樂(lè)的審美性進(jìn)行研究，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，分別是民族聲樂(lè)的審美特征、民族聲樂(lè)的審美標(biāo)準(zhǔn)、民族聲樂(lè)的審美精神和民族聲樂(lè)的文化審美。最后本書(shū)將目光聚焦于民族聲樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)上，并對(duì)相關(guān)民族聲樂(lè)作品的演唱技巧進(jìn)行分析。

本書(shū)分為電影音樂(lè)技術(shù)的發(fā)展、電影音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀、數(shù)字化電影音樂(lè)的創(chuàng)作、數(shù)字化電影音樂(lè)的延伸四章，涵蓋了電影音樂(lè)的內(nèi)涵、電影音樂(lè)的創(chuàng)作、電影音樂(lè)技術(shù)的萌芽時(shí)期等內(nèi)容。

本書(shū)共分十二章，主要內(nèi)容包括：我是用什么思想方法研究川劇傳統(tǒng)音樂(lè)的、中國(guó)戲曲音樂(lè)的分類、從原則上看川劇傳統(tǒng)音樂(lè)、川劇高腔來(lái)自弋陽(yáng)腔、川劇高腔音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、川劇的昆曲音樂(lè)、川劇皮黃音樂(lè)等。

本書(shū)共有八章內(nèi)容。其中，第一章至第三章對(duì)合唱的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)分析，具體包括合唱的起源與演變、界定與分類、組織、情感把握、發(fā)聲要求和基本技能等內(nèi)容。第四章至第八章對(duì)合唱指揮藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深入探究，包括合唱指揮的基本知識(shí)、合唱指揮的姿勢(shì)與手勢(shì)、合唱指揮的圖式與技術(shù)要點(diǎn)、合唱指揮的指揮方法、合唱指揮對(duì)合唱作品的藝術(shù)處理、合唱指揮的排練與演出等內(nèi)容。