"本書是編者根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、教育部制定的機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求和最新國家標(biāo)準(zhǔn)，并總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗和教改實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書共15章，主要內(nèi)容包括：緒論，平面機構(gòu)的運動簡圖和自由度，平面連桿機構(gòu)，凸輪機構(gòu)，齒輪傳動，蝸桿傳動，輪系，其他常用機構(gòu)，聯(lián)接，帶傳動，鏈傳動，滾動軸承，滑動軸承，軸，其他常用零部件。本教材具有以下特色： 1．重點突出、側(cè)重應(yīng)用。在本書編寫過程中，充分吸取了各院校近幾年“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革的經(jīng)驗，刪減了理論性較強的內(nèi)容，加強了基本理論及其有關(guān)設(shè)

教材的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，考慮以學(xué)生為中心，結(jié)合相關(guān)合作企業(yè)的真實項目，通過設(shè)計實例培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。符合項目式、案例式、模塊化教學(xué)要求，項目、案例真實且適于教學(xué)，適應(yīng)雙元制教學(xué)需要。本書共12章，主要內(nèi)容包括:緒論、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪傳動、蝸桿傳動、間歇運動機構(gòu)、輪系、撓性傳動、支承設(shè)計、連接、機械運轉(zhuǎn)的調(diào)速和平衡等。教材編寫時結(jié)合當(dāng)前工程應(yīng)用情況，秉持“少而精，必需夠用為度”的原則，適當(dāng)精簡教材內(nèi)容，簡化理論推導(dǎo)，加強實踐能力培養(yǎng)，使教材更加適應(yīng)高職教學(xué)目