為什么95%的減肥計劃都以失敗告終？為什么新年計劃總是堅持不了幾天，到年底盤點時，可能一項都沒實現？為什么很多人抱著強烈的愿望去提升工作業(yè)績、改善人際關系、保持健康的生活方式，卻總是未能取得積極的結果？啟動行為改變很難，更難的是讓改變可持續(xù)。我們總是寄希望于意志力，但從來都沒有什么人具備天生的意志力。意志力就像一個點，而影響行為的諸多因素構成了一個面。企圖以點對抗面，多半以失敗告終�？芍^成也意志力，敗也意志力。本書作者團隊建立了一個改變一切實驗室，觀測研究了超過5000名改變成功者，他們不僅成功

在量子技術被廣泛關注的當下,本書旨在為廣大讀者提供一本通俗易懂、全面介紹量子技術原理、開發(fā)及應用的科普讀物。本書首先介紹了什么是量子、量子行為、量子技術及其應用領域。之后介紹了量子信息處理和量子加密通信,闡述了量子計算機、量子通信的基本原理以及當前的發(fā)展現狀,量子計算機的實現方法和應用領域。在此基礎上又介紹了激光、X射線、軟X射線、硬X射線等的概念、產生原理以及實際應用等。在量子成像與量子傳感方面,介紹了其基本原理以及如何實現更小微觀世界的觀察、電子顯微鏡、熒光成像與熒光分析、量子點成像、量子傳

作者是一直工作在一線的財務人員，有著豐富的合并財務報表實戰(zhàn)經驗。本書先用易于理解的簡單事例，對合并財務報表的原理、合并結果的利好與利空進行講解并驗證，接著從貼近實務的角度，對合并工作底稿設計、合并輔助資料的提供、常規(guī)類合并抵銷項目與特殊類合并抵銷項目如何編制抵銷分錄進行詳細講解，同時用簡單的案例演示合并財務報表的編制過程，讓你對合并報表實務有初步的了解。zui后用三個綜合案例，模擬實務工作中非上市公司合并范圍增加、跨年連續(xù)編制、合并范圍減少，以及上市公司的合并、同一控制下合并等各種場景，編制合并

為什么很多孩子在成長過程中會變得逐步不聽父母的話，不與父母溝通，或者溝通不暢時就大吼大叫，甚至與父母對著干？很大的原因是父母本身就情緒不穩(wěn)定，動輒大吼大叫，父母不懂得方法，不會與子女溝通，總以自以為是的方式去對待孩子，卻不曾認真聆聽和感受孩子需要什么，最終導致父母與孩子的溝通是無效的，甚至對孩子的成長是有害的。本書專注于給父母講清楚親子溝通的底層邏輯，讓父母學會情緒控制，學會與孩子溝通的策略、方法和技巧。第1章從溝通診斷開始，分析了孩子不耐煩的原因以及親子溝通的禁忌。第2章重點介紹了如何構建良好

隨著科技的飛速發(fā)展，軟件系統(tǒng)的復雜性不斷增加，對軟件架構的要求也越來越高。本書采用了循序漸進的介紹方法，深入探討了數字化時代軟件架構的分析與設計方法，涵蓋了先進的架構模式、技術趨勢以及應對復雜業(yè)務需求的策略。本書還明確定義了利益相關者——包括IT部門、用戶、執(zhí)行發(fā)起人和第三方供應商——的角色和職責，能夠幫助分析師在重新設計現有應用程序和數據庫以及選擇第三方產品、轉換方法與網絡控制機制時獲得更高的成功率。通過豐富的實例和詳細的講解，讀者能夠了解如何充分利用5G、物聯(lián)網、區(qū)塊鏈、云計算、量子計算、人

本書是國外學者們對寬禁帶半導體封裝技術和趨勢的及時總結。首先，對寬禁帶功率器件的發(fā)展趨勢做了總結和預演判斷，講述寬禁帶功率半導體的基本原理和特性，包括其獨特的物理和化學屬性，以及它們在極端環(huán)境下的潛在優(yōu)勢。接著介紹封裝材料的選擇和特性，分別就互連技術和襯底展開論述，同時，介紹了磁性材料，并對不同材料結構的熱性能，以及冷卻技術和散熱器設計進行了介紹。然后，考慮到功率器件的質量必須通過各種測試和可靠性驗證方法來評估，還介紹了瞬態(tài)熱測試的原理和方法，同時闡述了各種可靠性測試的機理和選擇動機。最后，就計

番茄品種多樣,其栽培規(guī)模、類型和方法也有多種。本書以培育優(yōu)質番茄為出發(fā)點,雖以小規(guī)模經營為主要對象,但選取其栽培管理過程中有代表性的作業(yè)進行講述,例如,植株的過渡期管理是決定栽培成功的關鍵,土壤處理和土壤消毒是保證栽培順利進行的先決條件等,對不同形式的番茄栽培都有良好的技術適應性。本書介紹的日本番茄栽培技術,內容系統(tǒng)、翔實,圖文配合,通俗易懂,對于我國廣大番茄種植專業(yè)戶、基層農業(yè)技術推廣人員都有非常好的參考價值,也可供農林院校師生閱讀參考。

本書記錄了從20世紀初到現在的藝術家對電影制作的迷戀，展示了活動影像的另類歷史。從費爾南·萊熱、吉加·維爾托夫、史蒂芬和弗朗西斯卡·特默森等早期先驅，到包括史蒂夫·麥奎因、塔西塔·迪恩和弗朗西斯·埃利斯在內的當代主要藝術家，電影專家大衛(wèi)·柯蒂斯生動地描述了受電影媒介啟發(fā)的眾多鮮活個人。本書涉及400多名國際活動影像制作者，并通過大量藝術實例，包括實驗電影、錄像、裝置和多媒體，為日益流行、不斷演變的藝

本書通過學習者語料庫分析與產出、理解測試相結合的研究方法，調查了母語翻譯一致性、搭配頻率、搭配強度（互信息值）三個要素對中國日語學習者“名詞+動詞”搭配習得的影響，并分析了中國日語學習者難習得搭配的具體特征，對日語“名詞+動詞”搭配教學提出了具體建議。 本書共十一章，前三章對搭配的定義以及二語搭配習得研究的現狀與趨勢進行了系統(tǒng)梳理，第四章至第六章，采用學習者語料庫分析的研究方法，調查了中國日語學習者“名詞+動詞”搭配的使用現狀，初步探討了母語翻譯一致性、搭配頻率、搭配強度對搭配習得的影響。第七章

本書以柔性制造生產線的工藝編制、聯(lián)機調試、生產管理、質量控制為核心，具體分為走進智能制造領域、自動料倉的操作與聯(lián)調、工業(yè)機器人的操作與聯(lián)調、數控車銑多聯(lián)機的操作與聯(lián)調、桁架機械手的操作與聯(lián)調、輸送帶的操作與聯(lián)調、氣缸件自動生產線加工、智能制造企業(yè)現場管理八個教學項目，十九個任務，其中，氣缸件自動生產線加工為綜合項目，是對整條柔性制造生產線的綜合運用。每個教學項目以具體的任務為引領，采取理論實踐一體化的形式，通過對項目任務的學習，學生可熟練掌握智能制造生產線的全部操作，提升職業(yè)崗位的知識和技能。