金融和科技之間的接口需要一批專業(yè)人才，他們了解如何將金融和關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用于促進(jìn)金融服務(wù)，對(duì)于這些橫跨金融和技術(shù)領(lǐng)域并占據(jù)兩者交叉點(diǎn)的專業(yè)人才，他們需要一個(gè)系統(tǒng)性的包含兩個(gè)領(lǐng)域重要概念和知識(shí)的框架，全球金融科技學(xué)院（GlobalFintechInstitute,GFI）攜手上海財(cái)經(jīng)大學(xué)上海國(guó)際金融中心研究院和新加坡新躍社科大學(xué)（SUSS）共建特許金融科技師（CharteredFintechProfessional，CFtP）專業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目，本系列叢書為該項(xiàng)目配套的培訓(xùn)教材，旨在幫助讀者有序地理解金

消化盡是如廁那些事？其實(shí)不然，人體內(nèi)的消化和吸收是一系列復(fù)雜過(guò)程。人體2/3的免疫系統(tǒng)由腸道組成，一坨粑粑有時(shí)能向我們傳遞關(guān)鍵的健康信號(hào)。想知道食物在體內(nèi)如何循序漸進(jìn)地被消化?想了解腸道獨(dú)特的工作方式?從口腔到腸胃，從微生物群到腸道問(wèn)題，《消化的秘密》將為您逐一揭開(kāi)消化過(guò)程的層層謎團(tuán)，帶您探索消化背后的秘密。腸道又號(hào)稱人體的第二大腦,能產(chǎn)生人體90%血清素和50%的多巴胺。現(xiàn)代人工作生活壓力大，可能出現(xiàn)食欲減退、消化不良、心跳加速、注意力不集中等問(wèn)題，嚴(yán)重者甚至可能患上抑郁癥。你是否想過(guò)這些可能

鄭建宣是我國(guó)著名教育家、金屬物理學(xué)家，我國(guó)合金相圖研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者之一，曾參與東北人民大學(xué)（今吉林大學(xué)）物理系創(chuàng)建和1958年廣西大學(xué)復(fù)建，曾任廣西大學(xué)副校長(zhǎng)、廣西壯族自治區(qū)政協(xié)副主席；鄭志鵬為我國(guó)著名物理學(xué)家，曾任中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所所長(zhǎng)、廣西大學(xué)校長(zhǎng)，曾帶領(lǐng)廣西大學(xué)進(jìn)入211工程院校，負(fù)責(zé)我國(guó)首個(gè)大科學(xué)裝置北京譜儀的建造和運(yùn)行，曾獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)終身貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本書對(duì)鄭建宣、鄭志鵬這對(duì)父子物理學(xué)家、父子校長(zhǎng)的生活、求學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的描述，特別是重點(diǎn)介紹了他

本書集結(jié)了德國(guó)先鋒科幻作家保羅·歇爾巴特的六篇幻想奇特、充滿異星吸引力和哲思表達(dá)的重要作品，以驚人的想象力、詩(shī)意的筆觸和過(guò)人的理論能力，構(gòu)思了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)迥異的外星世界和生物種群，展開(kāi)了一系列關(guān)于環(huán)境與人、工程與藝術(shù)、自我意識(shí)與自由意志、有生命的材料與無(wú)生命的材料的哲學(xué)和科學(xué)討論，并且由此發(fā)展出一系列美學(xué)議題，其新穎程度和思維縝密程度都令人嘆為觀止，表達(dá)了對(duì)文明交流的渴望以及對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀主義態(tài)度。

本書是一本深度人物傳記，從社會(huì)文化史的角度，敘述了明代杰出的音樂(lè)家、樂(lè)律學(xué)家、藝術(shù)家和科學(xué)家朱載堉充滿傳奇色彩的一生及其在樂(lè)律學(xué)、數(shù)學(xué)、歷學(xué)、舞蹈學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域所取得的巨大成就。朱載堉在自然科學(xué)和藝術(shù)科學(xué)兩大領(lǐng)域皆成就卓越，堪稱文化巨人，為世界所推崇。他的成就代表著明代藝術(shù)科學(xué)和自然科學(xué)的高峰，一人獨(dú)創(chuàng)六個(gè)世界第一，尤其創(chuàng)立了十二等程律理論，在人類音樂(lè)文化史上具有劃時(shí)代的意義，王子載堉的名字早在幾百年前就傳遍了歐洲學(xué)術(shù)界。

《不打不罵，讓孩子自覺(jué)寫好作業(yè)》專為那些在教育孩子上感到方法不足、時(shí)間緊張、精力有限、缺乏耐心的家長(zhǎng)所寫，幫助家長(zhǎng)在不吼不叫、不發(fā)火的前提下，培養(yǎng)出具備獨(dú)立自主和高效學(xué)習(xí)能力的孩子。 作者憑借豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí)，對(duì)孩子寫作業(yè)時(shí)遇到的各類問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的歸納與整理并深入探究了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根本原因，使家長(zhǎng)能夠洞察孩子行為背后的需求。同時(shí)，作者還給出了切實(shí)可行的解決方案，幫助家長(zhǎng)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，避免作業(yè)成為孩子的負(fù)擔(dān)，有效解決孩子寫作業(yè)時(shí)遇到的一系列難題。

孩子學(xué)習(xí)讓人陪、讓人催？說(shuō)多了孩子又會(huì)逆反？《有邊界感的媽媽，孩子自覺(jué)又主動(dòng)》幫各位家長(zhǎng)找到家庭教育里問(wèn)題的答案。本書全面涵蓋了家長(zhǎng)在陪伴、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到的各種挑戰(zhàn)，帶各位家長(zhǎng)一一探究、解決問(wèn)題。本書擁有大量的案例和實(shí)用的方法，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到邊界感的重要性，幫助家長(zhǎng)建立起與孩子的邊界，讓家長(zhǎng)真正放手，喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)有主動(dòng)。

在孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期叛逆期、青春期，孩子的身體、情緒、認(rèn)知和社交等方面發(fā)生著巨大變化，對(duì)應(yīng)的親子溝通難題也相繼出現(xiàn)。 為了緩解孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期的親子溝通沖突和矛盾，父母需要對(duì)孩子進(jìn)行深入的了解，提升個(gè)人的內(nèi)在思維能力，靈活運(yùn)用各場(chǎng)景中的溝通話術(shù)，這樣才能有效傾聽(tīng)孩子的聲音，深度了解孩子的困惑與難題，及時(shí)傳達(dá)自身對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，進(jìn)而緩解孩子的焦慮、沮喪、憤怒等情緒，幫助孩子重建自信，解決困惑，走出不安，順利度過(guò)成長(zhǎng)關(guān)鍵期，提升親子溝通的和諧度與親密度。

本書向我們展示了我們?cè)谏�活中可能�?huì)遇到的種種悖論痛苦與快樂(lè)、黑暗與光明、妥協(xié)與努力、失與得……以及如何通過(guò)塑造七種至關(guān)重要的品質(zhì)來(lái)平衡這些悖論。本書將幫助我們更清晰地理解人生的意義和真諦，更有預(yù)見(jiàn)性地平衡生活中的復(fù)雜境遇，處理好個(gè)體與生命、生活的關(guān)系。

一本會(huì)說(shuō)話的互動(dòng)游戲書。和杜萊享譽(yù)全球的暢銷書《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》一樣，《會(huì)說(shuō)話的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》像自帶發(fā)聲的紙ipad，把手指按在點(diǎn)點(diǎn)上，跟隨書中的指令，紅黃藍(lán)三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)發(fā)出各種有趣的聲音，哦！�。⊥叟�！像機(jī)器人一樣說(shuō)話，像鳥(niǎo)兒一樣唱歌……和點(diǎn)點(diǎn)一起跳水，戳泡泡，玩蹦床比賽，游戲玩不停。具有神奇魔力的互動(dòng)游戲，喚醒孩子的感知和經(jīng)驗(yàn)，翻頁(yè)，期待，獲得，繼續(xù)點(diǎn)擊，驚喜不斷，提供充分的情緒價(jià)值，讓孩子有滿足感和價(jià)值感，遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲。 觸摸到藝術(shù)本質(zhì)的美育繪本。讓孩子從聲音的角度理解繪畫