自從和裴聿城確立了戀愛(ài)關(guān)系，林煙每天都在分手的邊緣反復(fù)試探。一次跟前男友韓逸軒的八卦緋聞，讓因?yàn)榍笊�欲而跟裴聿城在一起的林煙，再一次因�(yàn)榍笊�欲向裴聿城提出分手，卻不慎引發(fā)了裴聿城的生命檢測(cè)儀劇烈異常。高危之下，林煙秒慫認(rèn)錯(cuò)，一場(chǎng)關(guān)于分手的試探甜蜜而終。國(guó)內(nèi)很好賽車隊(duì)WW向ZH1車隊(duì)宣戰(zhàn)，試圖爭(zhēng)奪這一屆優(yōu)選第三聯(lián)賽的資格賽。為了幫賀家車隊(duì)拉到贊助，林煙替ZH1接下了這場(chǎng)挑戰(zhàn)。寧南競(jìng)技場(chǎng)上的賽事名場(chǎng)面，震驚了國(guó)內(nèi)賽車圈。與此同時(shí)，林煙參演的電影《棋逢對(duì)手》未播先撲街，遭到網(wǎng)上罵聲、抵制一片。卻在首映

本書(shū)根據(jù)當(dāng)代信息檢索與利用的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，全面闡述和介紹了信息檢索的基本知識(shí)、基本原理、基本技能以及信息分析與利用的基本素質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)介紹，可以使讀者全面了解信息檢索的對(duì)象和機(jī)理，掌握信息檢索的各種重要工具，同時(shí)學(xué)會(huì)信息分析與利用的基本技能，更好地適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。全書(shū)具有全面性、實(shí)用性、直觀性的特點(diǎn)。有論述、有介紹、有實(shí)踐，不僅介紹了紙質(zhì)檢索工具，同時(shí)又列舉了數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源；不僅有手工檢索的方法與技巧，同時(shí)還有計(jì)算機(jī)檢索的路徑和策略。

山西街村是山東省旅游特色村。山西街村曾見(jiàn)證了汶河古渡的繁華，也見(jiàn)證了商貿(mào)重鎮(zhèn)大汶口的文化盛世。山西街村發(fā)展定位依托現(xiàn)有的三大核心文化旅游資源大汶河文化、大汶口源文化、商埠文化打造三大核心旅游目的地。山西街村因水陸碼頭人流聚集與商人經(jīng)商活動(dòng)而興起，改革開(kāi)放后當(dāng)?shù)刈⒅噩F(xiàn)代化交通建設(shè)，商業(yè)持續(xù)發(fā)展興盛。村落依托良好土地資源，大力發(fā)展以汶陽(yáng)田為代表的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與家庭經(jīng)濟(jì)。山西街村圍繞治理主體、治理事務(wù)和治理制度推進(jìn)鄉(xiāng)村治理工作不斷完善，打造安居樂(lè)業(yè)的鄉(xiāng)村家園。山西街村村民依托政策扶持，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)

《生態(tài)環(huán)境科普繪本·翻開(kāi)科學(xué)》系列童書(shū)采用翻翻書(shū)出版形式，以空氣、水和土壤為切入點(diǎn)，使公眾，尤其是少年兒童清楚、明確地了解空氣、水和土壤對(duì)于環(huán)境和我們自身健康的重要意義，積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院的號(hào)召，深刻了解生態(tài)環(huán)境部在打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)過(guò)程中付出的艱辛和努力。本系列童書(shū)由生態(tài)環(huán)境部宣教中心指導(dǎo)推薦，是生態(tài)環(huán)境部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院多年研究空氣、水和土壤的專家學(xué)者參與創(chuàng)作的原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)，定位為有趣、好看的環(huán)保科學(xué)互動(dòng)體驗(yàn)繪本書(shū)，適合3～10歲兒童閱讀（6歲以下親子共讀，

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環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師教研組的老師們對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試進(jìn)行了系統(tǒng)地研究分析，結(jié)合歷年輔導(dǎo)大批考生的經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)了《金融專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)（中級(jí)全新版）》�！督鹑趯�業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)(中級(jí)全新版）》分為三大部分：第一部分：刷題練習(xí)。本部分按照章節(jié)順序呈現(xiàn)習(xí)題，旨在讓考生能夠?qū)γ總�(gè)�？贾�識(shí)點(diǎn)都能以習(xí)題形式進(jìn)行練習(xí)。該部分的每道題都是環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師教研組的老師根據(jù)考試頻率和知識(shí)點(diǎn)的考查方向精挑細(xì)選出來(lái)的，便于考生復(fù)習(xí)，打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。第二部分：章節(jié)思維導(dǎo)圖。本部分以思維導(dǎo)圖的形式展現(xiàn)了各章的重點(diǎn)內(nèi)容，便于考生直觀明了、

《棉花輕簡(jiǎn)化栽培技術(shù)》針對(duì)當(dāng)前棉花生產(chǎn)的現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題，介紹了棉花輕簡(jiǎn)化栽培系列技術(shù)，主要內(nèi)容包括：棉花生長(zhǎng)期的特點(diǎn)、棉花輕簡(jiǎn)化栽培概述、棉花輕簡(jiǎn)化栽培關(guān)鍵技術(shù)與模式、棉花不同生育期管理措施和棉花輕簡(jiǎn)化栽培技術(shù)規(guī)程等。

《自閉歷程》講述了天寶??葛蘭汀帶著自閉癥的獨(dú)特性，在生活中的種種遭遇，以及她自己的思考和困惑。對(duì)于普通人而言處于正常范圍的噪音，會(huì)讓她如同置身于轟炸現(xiàn)場(chǎng)；她會(huì)不停地重復(fù)一個(gè)新學(xué)到的詞，而若不巧這個(gè)詞涉及禁忌，就會(huì)給她帶來(lái)很大的困惑和麻煩；她也會(huì)捉弄那些讓她難堪的同學(xué)或者老師。作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人去思考未來(lái)人生的時(shí)候，她無(wú)法理解象征著嶄新世界的大門是什么樣的，反而一定要找到一扇具體的門，她一次次打開(kāi)它，穿過(guò)它。后來(lái)，天寶為自己制造了一臺(tái)神奇的機(jī)器，她可以自由調(diào)節(jié)內(nèi)部空間，讓自己舒適地置身于它的包

五大亮點(diǎn)：l涵蓋垃圾分類、綠色生活、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約資源5個(gè)環(huán)保主題、100余幅原創(chuàng)手繪、300多張精美貼紙。l貼畫(huà)、連線、涂色、找不同、拼圖、走迷宮多種互動(dòng)方式。l手繪創(chuàng)作者為畢業(yè)于西安美院的藝術(shù)工作室主理人和畢業(yè)于首都師范大學(xué)的幼兒教師。l2020年北京市綠色印刷工程——優(yōu)秀青少年讀物綠色印刷示范項(xiàng)目l采用套封包裝，拒絕“禁塑”，減少塑料垃圾。

《靈素針》上卷入室篇，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有針灸基礎(chǔ)知識(shí)的人，只要有志于針灸治療，認(rèn)真研讀該篇并能背誦該篇歌訣，約3個(gè)月就能登堂入室，可以用針灸為人治病。下卷讀經(jīng)篇，筆者從《靈樞》《素問(wèn)》兩部經(jīng)典選取19篇與針灸學(xué)關(guān)系密切的文章翻譯注釋。讀懂這些文章將明白針灸學(xué)的來(lái)源，認(rèn)真領(lǐng)悟就能理解經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)、針灸學(xué)術(shù)的真諦，將在針灸醫(yī)療實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。