目前市面上關于影視基本原理的著作較多，但都沒有解決一個根本問題，就是對電視怎么成為藝術形態(tài)的認知不夠清晰，對影視藝術宏觀的認知處于混沌狀態(tài)。用電影學的相關理論解讀電視，沒有打通影視理論之間的壁壘。除此之外，對于3D電影和新興的VR電影介紹涉獵甚少。本書利用宏觀的學術視野，把電視劇和電視紀錄片視為電影的特殊形態(tài)進行考量，添加了3D電影和VR電影的相關論述，建立了大影視的格局。主要從影視的歷史，影視的生產(chǎn)，影視的意識形態(tài)屬性，影視批評進行論述，全面構(gòu)建影視藝術的科學體系。形態(tài)屬性，影視批評，構(gòu)建影視

兒童文學是在現(xiàn)代產(chǎn)生的一種嶄新的文學樣式。世界上的任何國家，特別是兒童文學發(fā)達國家，其兒童文學產(chǎn)生的初期，都普遍存在著文學大家兼職從事兒童文學創(chuàng)作和研究的狀況。文學大家的兒童文學創(chuàng)作和研究，豐富了兒童文學的內(nèi)涵，不論在思想上還是在藝術上，都為兒童文學增添了新質(zhì)。研究文學大家的兒童文學的兒童文學創(chuàng)作和研究，不僅對于兒童文學的學術展開具有重要意義，而且對于補充乃至完善成人文學研究也具有不可或缺的重要意義。本書以論文結(jié)集的形式，對文學大家的兒童文學創(chuàng)作或研究進行探究，涉及中外作家。研究者均精通外語，進

本文對數(shù)字金融與商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字金融與商業(yè)銀行經(jīng)營穩(wěn)定性、數(shù)字金融與商業(yè)銀行風險承擔、數(shù)字金融與商業(yè)銀行價值的提升、數(shù)字金融與商業(yè)銀行信用風險約束以及數(shù)字金融與商業(yè)銀行經(jīng)營效率提升等問題，在對現(xiàn)有研究文獻系統(tǒng)梳理和評述的基礎上，利用理論規(guī)范研究和實證研究相結(jié)合的方式進行了系列的研究，并根據(jù)研究結(jié)論提出了在數(shù)字金融發(fā)展的背景下，推進商業(yè)銀行數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、保持商業(yè)銀行經(jīng)營穩(wěn)定性、提升商業(yè)銀行風險承擔能力、穩(wěn)定提升商業(yè)銀行價值以及提升商業(yè)銀行經(jīng)營效率等方面的政策建議。

本書旨在收錄由四川外國語大學法語學院主辦的國際學術研討會《理解當代中國溝通法語世界》的優(yōu)秀學術成果。天下大同、協(xié)和萬邦是中華民族自古以來對人類社會的美好憧憬，也是構(gòu)建人類命運共同體理念所蘊含的文化淵源。“包容”的前提是“理解”，“理解”與“溝通”是當今百年未有之大變局背景下的時代主題，也是時代賦予人文學科的重大使命與寶貴機遇。在新文科背景下，人文學者應在挖掘母語文化稟賦的同時，以跨學科、跨文化的視野，加強世界不同知識共同體之間的學術交流對話。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。專家學者們共提交論

本書全面系統(tǒng)地分析、評價和總結(jié)了費耶阿本德的哲學思想，這在國內(nèi)外哲學界還是首次。其內(nèi)容包括：導論；第一章，思想淵源；第二章，物理學哲學；第三章，科學知識論；第四章，古希臘哲學；尾聲。在研究和寫作過程中，比較全面地收集了相關的中外文資料，細致地研究了主要的一手資料和二手資料。本書一切從文本出發(fā)，不預設觀點，不硬貼標簽，不強入框架。

在文學理論中，“闡釋的邊界”是一個難以忽視的命題，它以闡釋的客觀性和意義的確定性為核心，在不確定性思潮泛濫的當下被不斷激活；它不同于獨斷專行的法則或律令，而是蘊含著豐富的理論路徑和方法論取向，不斷涉入更廣闊的文化精神領域。本書從概念內(nèi)涵、歷史譜系、建構(gòu)路徑、本體形態(tài)、實踐策略等不同向度切入，對文學闡釋的“邊界”問題加以深入分析，由此展開對當代文學理論乃至文化生態(tài)的批判性反思和話語重估。本書的目標，一是豐富關于闡釋邊界的理論言說，擴充文學研究的知識版圖；二是從邊界問題中提煉出人文精神、審美理想、真

本書是由中國社會科學院大學聯(lián)合浙江傳媒學院、新華社媒體融合生產(chǎn)技術與系統(tǒng)國家重點實驗室、長三角智能傳播研究院、中國社會科學院大學創(chuàng)意傳播研究中心等單位出品的一部面向未來媒體行業(yè)智能生態(tài)發(fā)展的年度研究報告，分為總報告、政策篇、熱點篇、行業(yè)篇、產(chǎn)業(yè)篇和國際篇六個部分，由學界和業(yè)界數(shù)位專家、學者共同編纂。重點闡述了智能媒體產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展狀況、趨勢、挑戰(zhàn)和機遇，深入分析了智能媒體在新聞傳播、教育、電商、廣告、社交、投融資等領域的應用現(xiàn)狀，并對智能媒體在特殊群體中的應用以及AIGC在新聞傳媒業(yè)的應

近代中國學術引入西方分科體制以來，中國歷史學的學科建設、學術研究、話語表達等持續(xù)受到關注。1949年10月中華人民共和國成立以來特別是新時代，黨和國家高度重視繁榮發(fā)展哲學社會科學事業(yè)，逐步探索中國歷史學的學科體系、學術體系和話語體系，取得極大建設成就，深刻影響著一代又一代中國人的歷史觀。本書重點選取新時代中國歷史學“三大體系”建設的主要成果，分為歷史理論、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中共黨史、中國邊疆學、世界史這六編，既回顧中國歷史學“三大體系”建設的歷程和成就，也總結(jié)其經(jīng)驗和方法，更思考其前路和

本書以影響研究為切入點，以比較研究為主要研究方法，運用翔實的史料，深入分析大陸母體文學對臺灣現(xiàn)代文學的影響，積極探求中國現(xiàn)代文學精神、現(xiàn)代經(jīng)典作家對臺灣文學發(fā)展的意義，細致地梳理臺灣文學與祖國大陸母體文學間深刻的淵源關系；同時，又進一步凸顯了臺灣文學作為中國文學特殊組成部分的地位和價值，研究臺灣文學為豐富和發(fā)展中國文學提供的獨特而寶貴的藝術經(jīng)驗，從而在更加廣闊的視野中建構(gòu)起中國現(xiàn)當代文學學術新體系。

本研究改變傳統(tǒng)以現(xiàn)象描述和理論闡述為主的分析路徑，嘗試以定量的數(shù)理統(tǒng)計和定性的理論分析相結(jié)合的方式，通過對全國19所地方黨校1535名黨員干部進行實證調(diào)查，研究黨校建設和黨員干部教育問題，特別是運用統(tǒng)計學中的因子分析、相關分析、方差分析等方法，分析黨員干部新媒體素養(yǎng)及影響因素，量化黨校新媒體建設對其教育質(zhì)量的影響，是國內(nèi)學術界的率先探索。尤其是新冠疫情期間，課題組選取了22所地方黨校進行補充調(diào)研，系統(tǒng)研究了疫情期間新媒體在地方黨校教育教育中的作用和特點，分析了存在的問題，提出了對策建議。