本書從跨文化視野下的英語教學理論基礎(chǔ)入手，針對高校英語教學中的跨文化能力培養(yǎng)、跨文化視野下的高校英語教學思維進行了分析研究；另外對跨文化視域下的高校英語聽說教學、讀寫譯教學、詞匯語法教學進行了一定的介紹：還對跨文化交際中的英語文化教學與文學教學，以及跨文化交際與高校英語教學的融合與改革做了簡要分析。

本書對數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、實體經(jīng)濟(傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè))、民生服務、金融行業(yè)等的數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及經(jīng)濟數(shù)字化與我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展進行了研究；探討了我國數(shù)字經(jīng)濟的優(yōu)勢、發(fā)展現(xiàn)狀、推進策略和治理路徑等。

本書系統(tǒng)介紹了數(shù)學建模的理論知識和求解方法，結(jié)合典型實例全面闡述了數(shù)學建模解決實際問題的基本過程。內(nèi)容涵蓋了數(shù)學建模課程中的一些基本方法和基本模型，包括插值與擬合、線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃與非線性規(guī)劃、常微分方程與差分方程模型、概率統(tǒng)計模型、圖論與網(wǎng)絡優(yōu)化、綜合評價與決策模型等。

本書從現(xiàn)代英語教學模式和教學方法兩方面展開論述。前半部分詳細闡述了語言結(jié)構(gòu)教學改革策略、英語口語教學改革策略、英語聽力教學改革策略和高�，F(xiàn)代英語教學模式改革策略等內(nèi)容，以期提高大學生的英語應用能力和英語素養(yǎng)，向社會輸出高素質(zhì)的英語人才。后半部分對傳統(tǒng)英語教學法和現(xiàn)代英語教學法進行了分析與評述，并提出什么樣的教學法適合當下的大學生，以及不同年級的大學生分別需要運用什么樣的教學方法，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，介紹了行之有效的現(xiàn)代英語教學方法。

本書首先對互聯(lián)網(wǎng)背景下新媒體的概念和發(fā)展進行了簡要概述，介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”、新媒體營銷、新媒體的類型及盈利模式等；然后對新媒體營銷基礎(chǔ)框架的相關(guān)問題進行了梳理和分析，包括新媒體的營銷模式、新媒體內(nèi)容營銷、新媒體營銷的運營策略等方面，最后，在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下新媒體營銷實踐策略方面進行了探討。

本書以現(xiàn)代漢語“V著V”及相關(guān)結(jié)構(gòu)為研究對象，堅持形式與意義相結(jié)合的原則，采取定量與定性相結(jié)合的方法，對“v著V”結(jié)構(gòu)及相關(guān)結(jié)構(gòu)進行描寫和比較，同時結(jié)合功能語法與認知語法的理論與方法，對動詞作狀語的原因進行詳細而系統(tǒng)的分析和解釋。

本書是朱自清的一本經(jīng)典國學論著。全書梳理與講解中國傳統(tǒng)文化，簡潔精辟，深入淺出，通俗流暢，是經(jīng)典訓練的入門書�！督�(jīng)典常談》共十三篇，自《說文解字》開始，中間囊括儒家經(jīng)典四書五經(jīng)、史書經(jīng)典《春秋》三傳、《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》，至諸子的經(jīng)典、辭賦的經(jīng)典、詩的經(jīng)典、文的經(jīng)典結(jié)束，按照經(jīng)、史、子、集的分類順序，系統(tǒng)地介紹了我國古代文化經(jīng)典的精髓及其歷史發(fā)展的基本脈絡，使讀者讀后往往生出一種豁然開朗之感，體會到做學問的一種方法。

本書收錄了作者創(chuàng)作的影評、書評、文化隨筆等文章七十余篇。作者從精選的經(jīng)典電影的精彩情節(jié)、文學名著的片段和日常生活的細節(jié)出發(fā)，解讀了作品及主人公背后的故事，并將自己的生活經(jīng)歷、內(nèi)心感受分享給讀者，帶領(lǐng)讀者對作品進行深入的理解和思索。

本書收錄《被抵押的羅庫》《家中的修行人》兩篇�！侗坏盅旱膸炝_》講述了全球化背景下北印度家庭結(jié)構(gòu)的變化，勾勒了各階層百姓的生活圖景，進而揭示了個體在新時代的迷茫與無助。《家中的修行人》是為他的哥哥、著名的印地語文學評論家之一納默沃爾·辛格八十壽誕所作，披露了納默沃爾不為人知的人生故事，并在一定程度上反映了同時代印地語文學評論家所處的歷史和社會環(huán)境。

氣候變暖、冰川融化、海平面上升等已成為氣候變化的事實，它們將對自然生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響。氣候變化對社會經(jīng)濟發(fā)展、人類進步也產(chǎn)生了極大的影響，已成為國際社會關(guān)注的熱點和重點問題。聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的第六次評估報告第二工作組報告顯示，人為造成的氣候變化正在給自然界帶來危險且廣泛的破壞，未來世界將會面臨不可避免的多重氣候危害。同時，該報告還呼吁人們加快采取更多措施以適應氣候變化。