人力資源是國家發(fā)展第一資源，人才強國則是國家治理基本方略。本書聚焦人才強國戰(zhàn)略這一主題，從我國當前人才工作的實際出發(fā)，分析和探討了人才強國戰(zhàn)略的實施路徑及相關重大理論和實踐問題。全書從高層次人才戰(zhàn)略實施效果評估方法與評價體系建構、高層次人才戰(zhàn)略實施的影響因素與優(yōu)化策略、高校高層次人才引進地區(qū)差異、人才政策執(zhí)行的理論建構、人才住房政策實施評價與優(yōu)化、“一帶一路”人才發(fā)展戰(zhàn)略、公務員使命效價與工作熱情關系等方面展開論述。本書匯集了廈門大學公共政策研究院近年來在人才發(fā)展戰(zhàn)略與政策的主要研究成果，相關研

本書開宗明義地提出會計的邏輯起點在于會計的職能，需在職能導向下優(yōu)化會計理論。書稿獨具特色地提出職能導向，是用以完善概念框架、提升利潤表有用性、公允價值會計的有用性以及建構預期會計的理論基礎。正是致力于在職能導向下優(yōu)化和完善會計基礎理論，著作在篇章上由導論和上、中、下三篇構成，全書共有19章。上中下三篇分別選擇從概念框架、公允價值會計和預期會計進行建構。上篇圍繞財務報告概念框架展開，共有六章九個方面的理論內容；中篇聚焦于公允價值會計，共有七章六個方面的內容；下篇圍繞預期會計展開，共有六章五個方面的

本研究基于企業(yè)異質性視角，以出口企業(yè)為研究對象，沿著產品質量提升的出口增長效應貿易利得效應工資溢價效應的脈絡，從微觀層面考察了產品質量提升對企業(yè)出口規(guī)模、成本加成以及工資水平的影響。本研究首先從產品質量動態(tài)演變的量變質變規(guī)律著手，界定產品質量提升與產品質量升級的內涵，構建產品質量提升的測度指標和產品質量升級的評價指標體系，刻畫中國工業(yè)企業(yè)的出口產品質量提升和出口產品質量升級的現狀。其次，從理論上闡釋了產品質量提升的出口增長效應、貿易利得效應與工資溢價效應，構建產品質量提升、企業(yè)異質性對企業(yè)出口規(guī)

基于系統論視角，通過理論探討、量化與質性研究并舉，本書對領導者特質、領導行為與VUCA環(huán)境不確定性多要素對領導有效性的互動影響展開了系統研究，以闡明VUCA環(huán)境下領導要素互動影響領導有效性的作用機制和深層機理。在理論層面梳理分析VUCA環(huán)境對領導有效性影響底層邏輯基礎上，基于問卷調查數據，實證研究了領導特質、共享型領導及悖論式領導等新型領導行為對VUCA環(huán)境下領導有效性的作用機制以及VUCA環(huán)境對領導特質、領導行為及領導有效性的調節(jié)機制；進而通過多案例比較研究的質性方法深入剖析和解構VUCA環(huán)境

暫無

新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。如何解決區(qū)域不平衡，促進欠發(fā)達地區(qū)的發(fā)展是當前和今后區(qū)域研究的重要課題。本書從理論基礎和案例研究兩個角度，探討欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的理論和實踐問題。首先，在系統總結國內外創(chuàng)新系統和欠發(fā)達地區(qū)研究進展的基礎上，構建欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展研究的理論分析框架。然后，通過評估創(chuàng)新發(fā)展現狀與存在問題，科學識別發(fā)展機遇，提出欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展總體戰(zhàn)略思路，并從產業(yè)發(fā)展方向、創(chuàng)新平臺建設、空間布局、合作機制等方面明確創(chuàng)新發(fā)展

本書共8章。第1章介紹杭州西湖概況、水生態(tài)環(huán)境保護歷程、水環(huán)境問題和水生態(tài)特點，以及生態(tài)修復總體思路與成效；第2章介紹杭州西湖入湖營養(yǎng)鹽通量及其控制；第3章重點闡述杭州西湖內源污染特征及其控制；第4章介紹杭州西湖著生藻及其控制技術；第5章系統闡述杭州西湖水生植物群落優(yōu)化與穩(wěn)定化調控技術；第6章重點介紹杭州西湖水生態(tài)修復工程應用；第7章闡述杭州西湖湖西水生態(tài)修復生態(tài)環(huán)境效應；第8章是結語與展望。

《決勝跨考》是由橙啦教育創(chuàng)始人張愛志主編，協同橙啦考研規(guī)劃院針對跨考同學打造的“書+課+AI”一體化的智能教輔產品。本書分4篇共12章，內容涵蓋考研常識、考研政策解讀、擇校擇專業(yè)方法論、高性價比院校推薦、初復試備考攻略、十大熱門專業(yè)備考攻略、橙啦高分學長學姐經驗分享等內容。下面是各篇主要內容：第一篇：關于考研。通過對本篇內容的學習，你可以更好地評估自己的備考競爭力，制定相應的備考策略，為備考做好全面的準備。第二篇：決勝跨考。通過對本篇內容的學習，你可以明確自己是否符合跨考的條件，更好地評估目標專

"基于《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程“教”與“學”的痛點分析，編寫團隊依據“三化、三線”（“故事化”--創(chuàng)業(yè)情境引入一條線；“崗位化”--工作過程對接一條線；“思政化”--思政國學融入一條線。）合三為一教材改革編寫思路進行了教材內容的重構。 教材內容在初級會計師考試《經濟法基礎》部分主要內容的基礎上，增加了會計歷史、會計文化和會計精神等，結合會計崗位融入國學精髓“仁義禮智信”和社會主義核心價值觀等對內容重構為五個模塊，分別是“以仁立崗、以忠敬業(yè)”上崗立崗模塊（中國會計發(fā)展史、會計職業(yè)、會計文化

"為了更好的適應高等職業(yè)院校教育的需求，突出應用能力和實踐能力培養(yǎng)的特點，編者經過大量企業(yè)調研和對畢業(yè)生的跟蹤調查，深入了解從事生產制造人員及企業(yè)對該類人才的需求，配合職業(yè)院校的課程建設和人才培養(yǎng)工作，結合行業(yè)專家的意見和編者教學經驗編寫了此書。 本書按照實際生產制造流程主要分為7大部分，分別是學習情境一生產管理基礎、學習情境二生產計劃、學習情境三采購與倉儲、學習情境四設備管理、學習情境五現代質量管理、學習情境六環(huán)保與安全生產、學習情境七5S精益管理系統。從生產管理的發(fā)展到現代生產管理具體實施