本書(shū)《沖情云上》是作者石孝軍近年的詩(shī)詞和歌曲作品的匯編集。收集了石孝軍近年的詩(shī)詞和歌曲作品。充滿(mǎn)了作者對(duì)生活的感悟，有著鮮明的時(shí)代印記和藝術(shù)特色。作者近年詩(shī)詞和歌曲作品。充滿(mǎn)對(duì)生活的感悟、體現(xiàn)對(duì)藝術(shù)追求。信手拈來(lái)，功力深厚;苦心經(jīng)營(yíng)，自然天成。全書(shū)分三個(gè)部分。第-部分為妙在無(wú)言不在詩(shī)，是石孝軍近年來(lái)創(chuàng)作的近體詩(shī)部分。第二部分為"世間空有秋風(fēng)詞,是石孝軍近年來(lái)創(chuàng)作的格律詞部分。第三部分為每經(jīng)門(mén)巷馬長(zhǎng)嘶，是石孝軍近年來(lái)創(chuàng)作的歌詞以及新詩(shī)部分;其中,孝軍創(chuàng)作的部分歌詞經(jīng)過(guò)譜曲，在各大音樂(lè)主流網(wǎng)絡(luò)媒體可

本書(shū)在簡(jiǎn)介呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等內(nèi)科各個(gè)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則的基礎(chǔ)上，著重介紹了各種疾病的臨床護(hù)理、病情觀(guān)察要點(diǎn)和家庭護(hù)理知識(shí)。

本書(shū)以健康體適能的概念闡述入手，引出基礎(chǔ)性健康體適能的教學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)而分別探討基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)體適能、專(zhuān)項(xiàng)技能體適能、休閑運(yùn)動(dòng)體適能等三方面訓(xùn)練，論述健康運(yùn)動(dòng)體適能的教學(xué)實(shí)踐。

本書(shū)分為上、下兩編。上編為研究方法透視，是對(duì)新時(shí)期以來(lái)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)與研究的理論方法的剖析和透視；下編為現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究，是對(duì)錢(qián)玄同、王國(guó)維、魯迅、徐訏、畢飛宇、葛亮、李應(yīng)該7位中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家的編輯生涯、人事交往、文學(xué)作品的思想藝術(shù)成就的考證、研究和評(píng)價(jià)。

本書(shū)分為五輯，盡顯作者的人生歷程、生活底色、個(gè)人追思。表達(dá)的都是作者或深入、或機(jī)趣、或笑中帶淚的獨(dú)立思考，是經(jīng)過(guò)了生活的磨洗后沉淀下來(lái)的人生感悟。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：大學(xué)生思政教育概述、大學(xué)生思想政治教育的理論依據(jù)、新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)與成長(zhǎng)規(guī)律、新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的路徑。具體內(nèi)容包括：大學(xué)生思想政治教育的基本內(nèi)涵、大學(xué)生思想政治教育的地位作用等。

本書(shū)是一本關(guān)于文化遺產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的學(xué)術(shù)圖書(shū)。書(shū)稿以上海南昌路上的文化資源為主要研究對(duì)象。在對(duì)史料進(jìn)行挖掘的基礎(chǔ)上，詳細(xì)梳理了南昌路上的文化資源特色，并就此種文化特色的產(chǎn)生緣由進(jìn)行了分析。為了進(jìn)一步推廣南昌路文化遺產(chǎn)資源，書(shū)稿通過(guò)研究多倫路的推廣經(jīng)驗(yàn)，實(shí)地考察南昌路的現(xiàn)實(shí)情況，結(jié)合各舊址間的內(nèi)在聯(lián)系，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了兩條現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)路線(xiàn)，并專(zhuān)門(mén)繪制了兩種手繪地圖，服務(wù)南昌路文化資源的開(kāi)發(fā)與推廣，從而實(shí)現(xiàn)歷史邏輯、理論邏輯與實(shí)踐邏輯的結(jié)合。

本書(shū)從高校思政課程教學(xué)的現(xiàn)狀研究、課程教學(xué)模式的創(chuàng)新改革、新時(shí)代高校思政課程實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建等內(nèi)容入手,依次介紹高校思政課程的發(fā)展和相關(guān)理論、必要性及價(jià)值,又從高校思政課程學(xué)生主體性的發(fā)揮、思政課程教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,提出了高校思政課程“智慧教學(xué)”的創(chuàng)新研究,通過(guò)高校思政課程與“學(xué)生骨干宣講法”模式的結(jié)合方案以及高校思政課程STEMP教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)模式方法的引入,為高校思政課程實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行機(jī)制理論分析、現(xiàn)狀考量以及構(gòu)建提出合理建議。

本書(shū)記述了一名教師在班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)中的一些心得,從一個(gè)側(cè)面展示了教育的秘訣是真愛(ài)與創(chuàng)新。

本書(shū)分戴希文學(xué)作品評(píng)論、戴希小小說(shuō)代表作及附錄共三部分。主要內(nèi)容包括:戴希小小說(shuō)敘事的智慧、入世與出世、戴希微型小說(shuō)中的境界、意境與人生百態(tài)、堅(jiān)守與求新——戴希小小說(shuō)集《其實(shí)很簡(jiǎn)單》印象等。