《繪本里的寫作密碼》是一套充滿創(chuàng)意、實用、好玩的寫作指導用書。本書為創(chuàng)意活動篇，結(jié)合多種閱讀策略，幫孩子讀懂讀透10冊好看的繪本。詳細講解實用的寫作方法，并展示多篇優(yōu)秀作品，讓孩子寫文章不再愁眉苦臉。讀完本書，你可以做朵小手花表達對媽媽的愛，可以做件襯衫表達對爸爸的祝福，可以制訂長高計劃表達自己的想法，可以畫各種涂鴉畫

本書以《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準（2021年版）》為參考標準，采用任務(wù)驅(qū)動的講解方式來鍛煉學生的信息技術(shù)操作能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。全書共12個模塊，分別為信息安全、項目管理、機器人流程自動化、程序設(shè)計基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實和區(qū)塊鏈。每個模塊包含若干任務(wù)，每個

游戲始終是成長中的孩子的愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時候孩子各方面的能力與積極性程度地被調(diào)動起來。在玩樂中，孩子的智力、想象力、創(chuàng)造力、與人交往的能力等都得到了鍛煉，這些都是將來接觸社會時必須掌握的。本書是一本親子早教游戲指導用書，書中收集了近百種適合家長們帶領(lǐng)小朋友做的游戲，這些游戲并不止步于簡單的玩樂

人的大腦分為左腦和右腦，左腦具有語言功能，右腦具有形象思維能力。人的右腦蘊藏無限的潛能，0~6歲正是大腦發(fā)育的黃金時期，此時運用游戲?qū)�孩子的右腦進行針對性的訓練，對于孩子日后的智力提升和潛能發(fā)展大有裨益。本書正是針對學齡前孩子所著的右腦開發(fā)讀物，且寓教于樂。書中游戲能有效地激發(fā)孩子超強的記憶力、高度的專注力、敏銳的觀察

本書以標準數(shù)獨為主題，從入門技巧講起，共集結(jié)了多種常用的標準數(shù)獨解題技巧，技巧講解不僅結(jié)合實例，而且配備了針對每種技巧的練習題，深入淺出。全書包括九字常規(guī)數(shù)獨、對角線數(shù)獨、折斷對角線數(shù)獨、異形數(shù)獨、王字數(shù)獨、中心對稱互補數(shù)獨、連體數(shù)獨、奇偶數(shù)獨、密碼數(shù)獨、大于小于數(shù)獨、大小奇偶數(shù)獨。雖然都是9字數(shù)獨，但是內(nèi)容豐富，題型

全書共分為11個章節(jié)。第1、2章聚焦于對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的闡述講解。本部分著重介紹文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的歷史與成因、構(gòu)成與分類，國內(nèi)外文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，以及文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的內(nèi)涵與外延。本書的第3、4章主要介紹文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)過程中可能參與的項目主體，他們是文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)過程中的利益攸關(guān)方，必須進行深

本書是為幫助大學生更好地理解心理健康，更好地了解自己而編寫的。大學生可從本書中學習心理自助與互助的方法，從而打造自身的軟實力心理素質(zhì)，擴展生命的廣度，提高生命質(zhì)量。本書共12章，主要內(nèi)容包括大學生心理健康導論、大學生健全自我意識塑造、大學生人格發(fā)展與心理健康、大學生學習心理、生涯規(guī)劃與大學生活設(shè)計、大學生的人際關(guān)系、大

面向未來時代的學科發(fā)展圖景，“雙一流”建設(shè)高校應(yīng)遵循“學科生態(tài)系統(tǒng)”的可持續(xù)發(fā)展理念，扎根中國大地探索世界一流學科的中國模式。本書在明確世界一流學科的本質(zhì)內(nèi)涵、生長基質(zhì)與評價方式的基礎(chǔ)上，運用單案例的探索性研究和多案例的比較研究方法，分別從組織健康、卓越歷程、生態(tài)系統(tǒng)三個視角探索各類大學世界一流學科的成長之道，并在規(guī)律

本書回顧了中國義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策變遷與發(fā)展歷程，闡述了提升政府義務(wù)教育均衡發(fā)展治理能力的現(xiàn)實背景，構(gòu)建了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的整體框架。基于教育部和重慶市的教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，實證研究了中國八大綜合經(jīng)濟區(qū)的區(qū)域內(nèi)和區(qū)域間基礎(chǔ)性辦學條件差異、重慶市各區(qū)縣義務(wù)教育辦學水平，調(diào)查了一線教師對縣級政府履行義務(wù)教育均衡發(fā)展治理責任

《出版理論與實務(wù)研究2022》全書分為“出版工作”“選題策劃”“書稿審讀”“市場營銷”“書評書介”五大板塊，共一百余篇文章。論文集所收文章全部來自中國人民大學出版社員工平時對工作的思考和感悟，與工作緊密相關(guān)，具有較高的實踐意義。

第一章討論終身教育、終身學習和學習型社會的內(nèi)涵、特征和落地實現(xiàn)的策略，以及相互間的關(guān)系關(guān)聯(lián)，學習型社會與教育的互動，學習型社會中的大職業(yè)教育；第二章討論終身學習時代職業(yè)教育的戰(zhàn)略方位、重心高移、北京職業(yè)教育在新時代的戰(zhàn)略布局與創(chuàng)新策略；第三章討論職業(yè)院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，職業(yè)院校創(chuàng)建學習型組織，以及學習型職業(yè)院校的授權(quán)評價；

游戲在孩子整個身心發(fā)展過程中起著不可或缺的作用。每一位父母都知道，游戲能帶給孩子快樂的情緒體驗、增強孩子記憶力、提高智力；而事實上，游戲?qū)τ诤⒆拥淖饔�，遠遠超出父母的認知。德國心理學家格魯斯認為，游戲就是學習或者練習，就是孩子對未來生活的準備。一方面，孩子在生活中屢次犯錯，就是因為練習不夠；而父母在教育孩子時，也需要游

書由淺入深地介紹了圖形化編程的基礎(chǔ)知識及智能硬件的應(yīng)用原理。本書分為7章，內(nèi)容包括機器人概論、模塊化機器人、編程和順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和傳感器、變量、循環(huán)結(jié)構(gòu)、機器人編程實例。本書既可以作為中小學信息技術(shù)教師的教學參考用書，又可以作為從事機器人開發(fā)相關(guān)行業(yè)人員的指導用書。

融媒體是整合了廣播電視、報刊、新媒體等資源，開展媒體服務(wù)、黨建服務(wù)、政務(wù)服務(wù)、公共服務(wù)、增值服務(wù)等業(yè)務(wù)的媒體平臺。本書系統(tǒng)地闡述了在融媒體環(huán)境下運營的概念、特點、現(xiàn)狀、策略，探討了運營的新方向，根據(jù)當下運營的主流模式，結(jié)合融媒體虛擬云平臺對用戶運營、內(nèi)容運營、活動運營等運營策略進行了詳細講解，并全面分析了融媒體背景下的

知識圖譜已被廣泛應(yīng)用于智能信息搜索、自動問答、決策分析等領(lǐng)域。本書以構(gòu)建領(lǐng)域多層次知識體系支撐智能應(yīng)用為目標，系統(tǒng)地介紹實體關(guān)系圖譜、事理圖譜和業(yè)務(wù)主題圖譜構(gòu)建過程中涉及的關(guān)鍵技術(shù)，如知識抽取、知識融合、知識存儲、事件和場景抽取、事件模式庫構(gòu)建、事理規(guī)則挖掘、層次主題挖掘、動態(tài)主題挖掘、對象屬性挖掘、主題要素關(guān)聯(lián)挖掘等

鐵人三項運動是對人類技巧和耐力的嚴格考驗，不管是鐵人三項運動的業(yè)余愛好者，還是專業(yè)運動員，需要學習一定的鐵人三項訓練原理及方法，才能夠有效提升運動表現(xiàn)并預防損傷。 本書介紹了鐵人三項運動和耐力訓練原則，然后詳細講解了如何制訂個性化的鐵人三項訓練計劃，提供了針對鐵人三項運動的腿部、臀部、背部、頸部、胸部、肩部、手臂及全身

田徑教練員教學指導由5位田徑訓練領(lǐng)域的專業(yè)教練聯(lián)合編寫，講解了田徑項目執(zhí)教的基礎(chǔ)理論與實踐方法，是一線田徑教練執(zhí)教的重要參考資料。本書從執(zhí)教的基礎(chǔ)講起，涉及執(zhí)教理念、溝通方法等，然后重點講解了短跑與接力、跨欄、中跑和長跑、跳高、撐竿跳高、跳遠和三級跳遠、投擲等不同項目的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓練方法，并根據(jù)訓練的切實需求，對賽前訓

體育運動中的軟組織放松與扳機點釋放技術(shù)系統(tǒng)講解了軟組織放松的原理、技術(shù)與實際應(yīng)用方案，旨在為讀者提供一套切實可行的軟組織放松方法。書中講解了軟組織放松的基礎(chǔ)理論，包含適合人群、放松原理、放松益處、扳機點的識別與處理方法等知識，然后介紹了軟組織放松的準備工作，并詳細講解了被動軟組織放松、主動-輔助軟組織放松和主動軟組織放

本書由擊劍冠軍孫偉進行動作指導和演示，并對擊劍的體能訓練方法和進階技能進行了講解。全書共六章。第一章介紹了擊劍的起源、發(fā)展與基本特點，第二章介紹了熱身運動，第三章介紹了佩劍的基本功，第四章介紹了佩劍的基本技術(shù)，第五章講解了佩劍的體能訓練方法，第六章介紹了佩劍高手進階經(jīng)驗。本書內(nèi)容深入淺出，涵蓋了擊劍從入門到進階的內(nèi)容，