《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》主要講解新媒體文案的寫作方法，共分為四部分。部分閱讀理解，主要講解速讀技巧、精讀技巧、筆記技巧和復述技巧；第二部分旁征博引，主要講解了選擇素材、背書、制造話題和傳遞觀點；第三部分原創(chuàng)金句，主要講解遣詞造句、修辭藝術(shù)、爆款標題和開頭結(jié)尾；第四部分實戰(zhàn)案例，主要通過案例講解如何寫各種形式

本書主要介紹新媒體文案創(chuàng)作與傳播的相關(guān)知識，先從新媒體文案概述、新媒體文案的寫作技巧和新媒體文案的寫作方法開始，結(jié)合微信、微博和社群等不同平臺的新媒體文案，以及產(chǎn)品、品牌故事、活動、海報、視頻和H5等不同種類的新媒體文案，對新媒體文案的創(chuàng)作進行介紹；再從特點、傳播技巧、注意事項、增強傳播性的方法和不同平臺的傳播等方面，

本書編寫團隊依托中通服咨詢設計研究院有限公司在信息化總承包領(lǐng)域的建設經(jīng)驗與研究成果，借鑒EPC總承包在建筑領(lǐng)域、標桿項目領(lǐng)域的工具與方法，從項目前期策劃、項目組織、設計、采購、施工、驗收等方面進行論述，并以智慧物流園區(qū)為例，從具體項目的視角提出相應的工具與方法，希望能夠為信息化建設的業(yè)主、EPC承包商，尤其是進行智慧物

本書共6章，介紹了網(wǎng)絡輿情的研究與發(fā)展、規(guī)律與管理，著重講解輿情監(jiān)測預警和數(shù)據(jù)分析、輿情報告寫作、輿情研判和應對、重大突發(fā)事件網(wǎng)絡輿情管理等理論知識與應用技巧。本書以理論闡述輿情爆發(fā)、發(fā)酵、平息等方面的原理，以經(jīng)典案例講解各項理論在實際工作中的應用場景，理論與實際相結(jié)合，增進輿情管理的學習深度。 本書既可作為應用型本科

本書從全球物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)及應用的發(fā)展趨勢入手，全面闡述了物聯(lián)網(wǎng)在中國的啟動、探索與實踐，忠實地記錄了中國信息化建設的啟動、近30年的勇敢探索、大膽實踐，以及在黨中央、國務院的親切關(guān)懷與統(tǒng)領(lǐng)下，走過的艱辛與輝煌歷程、取得的利國惠民成效。在改革與創(chuàng)新中，中國的信息化建設者們堅持新發(fā)展理念，不斷攻堅克難、堅定前行，正在開創(chuàng)

爭議性科技的迅速發(fā)展以及隨之而來的不確定性后果，是從個人、社會、國家到跨國家層面都必須面對的重要風險議題。本書從傳播學等角度對我國的爭議性科技風險溝通現(xiàn)狀展開研究，既拓展了科學傳播與危機傳播的研究領(lǐng)域，也為新媒體環(huán)境下的風險溝通實踐提供了理論方面的指導。

科技傳播促進科技本身的延續(xù)、積累和發(fā)展，以此能夠促進科技創(chuàng)新，推動經(jīng)濟發(fā)展，提升國家實力�？萍紓鞑ナ强茖W技術(shù)知識在不同傳播主體之間傳遞并向社會擴散的過程，新媒體時代媒介的互動性特質(zhì)和網(wǎng)絡化思維使科技傳播呈現(xiàn)“圍觀”的效應，不論是新聞還是事件，不論是科普還是教育，不斷增多且無法確定變量的龐雜信息迅速擴充到傳播過程中，新媒

《信息系統(tǒng)學報》是我國信息系統(tǒng)科學研究領(lǐng)域內(nèi)**的專門學術(shù)出版物，被信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會指定為會刊�！缎畔⑾到y(tǒng)學報》倡導學術(shù)研究的科學精神和規(guī)范方法，鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領(lǐng)域中的理論和應用問題進行原創(chuàng)性探討和研究，旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領(lǐng)域中應用科學嚴謹?shù)姆椒ㄕ摗⒕哂兴枷胄耘c創(chuàng)新性的研究成果。本書內(nèi)容包括相關(guān)的理論、

本書首先解釋信息系統(tǒng)中的可用性概念，論述可用性對工程應用的影響。其次，闡述可用性測評的概念、測評目標與原則、測評流程與實施、測評任務分析與設計、性能測量與數(shù)據(jù)分析、可用性測評方法等。最后，對在線旅游信息系統(tǒng)可用性及其測評、社交商務信息系統(tǒng)可用性及其測評、移動應用程序可用性、電子政務信息系統(tǒng)可用性與可信性的研究進行詳細論

文案是一種將創(chuàng)意廣而告之的文字呈現(xiàn)方式與表現(xiàn)過程，是營銷推廣活動中不可或缺的組成部分。在互聯(lián)網(wǎng)融媒體飛速發(fā)展的背景下，文案也在新媒體平臺上迸發(fā)了新的生機。新媒體文案不是一種營銷模式的創(chuàng)新，但一定是在新的平臺上賦予經(jīng)典營銷文案更好的表達形式。 本書從新媒體文案的類型、特點和寫作定位入手，講述了新媒體文案相關(guān)崗位的一般性要

本書共7章，包括新媒體數(shù)據(jù)分析概述、新媒體數(shù)據(jù)采集、新媒體數(shù)據(jù)預處理、新媒體數(shù)據(jù)分析之文本分析、新媒體數(shù)據(jù)分析之在線社交網(wǎng)絡分析、新媒體數(shù)據(jù)可視化和新媒體數(shù)據(jù)分析與應用實例。本書以新媒體數(shù)據(jù)的概念及分析為起點，進而詳細介紹各類基本的新媒體數(shù)據(jù)分析方法；結(jié)合引導案例及知識要點，輔助讀者進一步掌握所學知識，并以具體的數(shù)據(jù)分

面對日新月異的傳媒技術(shù)革新與傳媒市場進化，傳統(tǒng)上基于小樣本抽樣調(diào)查、主要針對電視收看行為的收視調(diào)查方法已越來越表現(xiàn)出局限性，建立一套全面反映多屏時代視聽信息傳播效果的理論和方法體系成為理論界和實踐界共同關(guān)注的迫切問題。《跨屏時代的視聽傳播》關(guān)注此核心問題，以媒介系統(tǒng)依賴理論作為理論框架，探討融媒體時代視聽信息的傳播效果

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全面重塑經(jīng)濟社會的各個領(lǐng)域，對國家治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理、宏觀調(diào)控提出了全新的課題和挑戰(zhàn)。本書分為信息化思維、信息化應用與信息化生活三章�！靶畔⒒�思維”主要闡述信息化的內(nèi)涵、發(fā)展脈絡，分析信息化思維的理念和應用范疇；“信息化應用”主要論述信息化新技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點，講解信息技術(shù)在各行

新媒體平臺運營是互聯(lián)網(wǎng)營銷環(huán)境下的熱門話題，無論是個人還是企業(yè)，都可以通過新媒體平臺輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，打造良好的品-牌口碑，實現(xiàn)內(nèi)容變現(xiàn)�！缎旅襟w平臺運營實戰(zhàn)》以今-日頭條平臺為例，系統(tǒng)講解新媒體平臺與今-日頭條運營的入門基礎(chǔ)知識、今-日頭條運營的規(guī)范詳解、今-日頭條運營的通用技巧、打造今-日頭條運營的圖文矩陣和視頻矩陣、

媒介融合是新聞傳播理論界與業(yè)界的熱點話題，其核心是媒體重構(gòu)生產(chǎn)流程與組織結(jié)構(gòu)，建立融合新聞生產(chǎn)機制。本書從新聞傳播學、經(jīng)濟學、管理學及法學等多維視角，研究媒介融合的動因、現(xiàn)狀、演進、特征、路徑，媒介融合政策的內(nèi)涵、演變、特征及創(chuàng)新，中西方國家媒介融合的理念、法律、歷史，以及媒介融合規(guī)制的管理架構(gòu)、廣播電視規(guī)制、內(nèi)容規(guī)制

主要面向“網(wǎng)絡與新媒體”專業(yè)本科學生專業(yè)；次要面向新聞傳播大類中的另外幾個專業(yè)：新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學、編輯出版學、網(wǎng)絡與新媒體、數(shù)字出版、時尚傳播、國際新聞與傳播專業(yè)學生。

本書以未來媒介發(fā)展為主要研究方向，提出媒介演化是一個“長周期”與“短周期”并行不悖的歷史進化過程。書中聚焦于“平臺媒體”這一媒介形態(tài)變遷之具體片段，將其放置在自組織理論框架中以探析其內(nèi)在演化機理。在理論演繹的基礎(chǔ)之上，結(jié)合個案研究和深度訪談，進一步明確了平臺媒體的內(nèi)部演進構(gòu)造塊和頂層優(yōu)化策略，提出：平臺媒體作為一個復雜

本書以生產(chǎn)生活和工程應用為背景，理論結(jié)合實踐，理解電子系統(tǒng)構(gòu)建的基本思想和方法，掌握電子制作與設計的基本方法和基本技能，通過課題設計實踐，啟發(fā)學生創(chuàng)新思維，提高學生的實踐創(chuàng)新能力。本書主要內(nèi)容包括聲音信號的產(chǎn)生和觀測、灰度傳感器的原理和應用、電機驅(qū)動和簡易小車制作、紅外測距傳感器和避障應用電路，以及兩個綜合案例設計。

本書匯集了科學傳播領(lǐng)域一眾專家學者的見解和經(jīng)驗，深入闡釋了科學傳播的建構(gòu)主義、跨文化、修辭論證、經(jīng)驗學習等多層內(nèi)涵，以親歷者視角生動地講述了愛丁堡國際科學節(jié)、殼牌科學馬戲團等經(jīng)典項目的緣起、演變和內(nèi)在主張。如果有志于科學傳播研究，或者要發(fā)起一個科學傳播項目，這些歷久彌新的專業(yè)視角可以助你成為真正的內(nèi)行和局內(nèi)人。

本書為湖南省電子信息技術(shù)研究會2019年學術(shù)交流大會文集，共有36篇論文。這些論文都是湖南省電子信息類院、系、專業(yè)、課程組及廣大教師近年來進行教學科研改革、建設的創(chuàng)新思維和親自實踐的結(jié)晶，體現(xiàn)了較先進的思想理念，對今后進一步創(chuàng)新優(yōu)化教學科研工作具有一定的啟迪意義、參考價值和推動作用。