本書從美容企業(yè)管理的實際工作出發(fā),按照企業(yè)從創(chuàng)立到經(jīng)營管理再到形象與文化建設(shè)的主線進(jìn)行編寫,主要內(nèi)容包括美容企業(yè)的創(chuàng)立、戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷策劃、人力資源管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、企業(yè)形象與企業(yè)文化建設(shè)等。編寫中,本書在一定的管理學(xué)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合美容企業(yè)的實際運營,重點分析美容企業(yè)管理與營銷的操作案例,力圖使讀者按圖
《圖解學(xué)布藝》是一本非常實用的布藝手工制做書,書中包含了生活中常用的物品,如:鼠標(biāo)墊、錢包、抱枕等,也有多款可愛的玩偶制做,并附有全部實物紙樣,每一款作品都配有制做步驟,并附有文字說明,簡單易學(xué),即使初學(xué),按照步驟也可輕松完成制做。
本書以介紹鈑金實用技術(shù)為主,就是要使從事鈑金工作的人員通過自學(xué)和結(jié)合生產(chǎn)實踐,由淺入深,循序漸進(jìn),全面掌握鈑金技術(shù)的基本理論知識與操作技術(shù)。全書共分為七章,內(nèi)容包括:鈑金識圖與作圖、鈑金展開技術(shù)、鈑金展開的計算基礎(chǔ)、放樣施工圖樣與技術(shù)、鈑金下料技術(shù)、鈑金成形與連接裝配技術(shù)、計算機輔助鈑金應(yīng)用技術(shù)。
本書較為詳細(xì)地介紹了坦克車輛武器系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、坦克武器系統(tǒng)的總體設(shè)計技術(shù)、坦克武器的設(shè)計技術(shù)、坦克用彈藥設(shè)計技術(shù)、坦克自動裝彈設(shè)計技術(shù)和坦克火控系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)等內(nèi)容。全書內(nèi)容翔實可靠、信息量大、圖文并茂。
本套教材是根據(jù)五年制高職物理教學(xué)大綱的要求,在“以應(yīng)用為目的,以必需夠用為度”的原則指導(dǎo)下,在五專物理教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的實踐基礎(chǔ)上,總結(jié)了教學(xué)實踐中的改革成果和經(jīng)驗而編寫的。本套教材分為上、下兩冊。上冊主要包括力學(xué)和熱學(xué)知識,由七章內(nèi)容組成:直線運動、力和物體的平衡、牛頓運動定律、功和能、機械振動與機械波、分子動
《有機化學(xué)實驗(第二版)》共分七章,包括有機化學(xué)實驗的一般知識;有機化合物的物理常數(shù);有機化合物的分離和提純;有機化合物的合成;有機色譜分離技術(shù);天然有機化合物的提;綜合設(shè)計實驗。全書有不同層次的合成和設(shè)計實驗共46個,合成實驗等附有紅外、紫外或核磁譜圖。書后附錄列出了進(jìn)行各類實驗可能需要的參考數(shù)據(jù),以便查閱。 本
《工科基礎(chǔ)化學(xué)實驗》為工科基礎(chǔ)化學(xué)的配套實驗教材。本實驗教材將傳統(tǒng)的無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)實驗內(nèi)容重組為一門“工科基礎(chǔ)化學(xué)實驗”,并增加了綜合及設(shè)計實驗內(nèi)容。共分為實驗基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論與基本技術(shù)、基礎(chǔ)化學(xué)實驗三大部分。內(nèi)容涉及化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論與基本技術(shù)、基本操作實驗、無機化合物性質(zhì)與制備實驗
《化學(xué)分析檢驗技術(shù)》為高職高專工業(yè)分析與檢驗專業(yè)教學(xué)用書,由吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)教師與吉林石化行業(yè)專家合作共同編寫,對接企業(yè)分析檢驗崗位需求。 本書內(nèi)容包括:容量分析儀器的認(rèn)知與使用、酸性或堿性物質(zhì)含量測定、金屬離子含量測定、氧化性或還原性物質(zhì)含量測定、沉淀滴定和稱量分析法的應(yīng)用等。教材的編寫按照項目教學(xué)方式,進(jìn)
《大學(xué)化學(xué)(第三版)》為“十二五”普通高等教育本科**規(guī)劃教材,是針對生命科學(xué)、材料、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)類等理工科四年制及七年制本科生對化學(xué)知識的需求,整合了原無機化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)的相關(guān)知識編寫而成的。本書在保證化學(xué)基本原理、基本技術(shù)和基本方法的前提下,注意化學(xué)與生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、材料的緊密聯(lián)系,介紹化學(xué)在這些學(xué)科
《大學(xué)化學(xué)》是根據(jù)大學(xué)化學(xué)課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)編寫的,編者重視理論聯(lián)系實際,突出了化學(xué)知識的科普性和應(yīng)用性。書中介紹了化學(xué)學(xué)科的基本理論知識,選編了化學(xué)電源、環(huán)境、材料、生活等人們普遍關(guān)注的重要學(xué)科相關(guān)的化學(xué)知識,并吸收了一些化學(xué)在工程技術(shù)中應(yīng)用的新成就。通過本書的學(xué)習(xí),使非化學(xué)化工類各專業(yè)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的特點及其重要
《天然產(chǎn)物化學(xué)》根據(jù)編者多年的工作積累并參考了國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料,第一章介紹了天然產(chǎn)物提取分離和鑒定的一般方法,其后各章對各類天然產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)特征、理化性質(zhì)、提取、分離和鑒定方法、生理活性及應(yīng)用進(jìn)行了比較系統(tǒng)的論述,**后一章介紹了部分代表性天然產(chǎn)物的化學(xué)合成與改性。 本書可用作化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、制藥工程
《綜合化學(xué)實驗》精選53個實驗,分為基礎(chǔ)性綜合實驗、研究設(shè)計性綜合實驗和附錄三部分,其中基礎(chǔ)性綜合實驗21個,研究設(shè)計性綜合實驗32個。 書中大部分實驗來源于生產(chǎn)實踐和教師的科研成果,具有較強的應(yīng)用性、綜合性和創(chuàng)新性,并涉及學(xué)科發(fā)展的前沿和交叉。每個實驗都含有多步合成或多種分析方法的綜合應(yīng)用,內(nèi)容涉及無機和分析化學(xué)、
《無機及分析化學(xué)實驗》從實驗與化學(xué)的關(guān)系出發(fā),以實驗在化學(xué)研究中的作用為線索,將無機及分析化學(xué)實驗內(nèi)容整合為:實驗基礎(chǔ)知識和基本技能、物質(zhì)的分離與提純、常用物理量及常數(shù)的測定、物質(zhì)的制備、物質(zhì)性質(zhì)的研究和物質(zhì)的檢測六部分,共48個實驗。 本書在編寫過程中力圖將實驗操作訓(xùn)練放在更廣闊的實驗視野下,注重使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知
《工科化學(xué)實驗(第二版)》將四大化學(xué)實驗的實驗室一般知識、化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、常用化合物物理常數(shù)及性質(zhì)等內(nèi)容進(jìn)行整合,內(nèi)容更加簡練。在第一版的基礎(chǔ)上,增加了41個新實驗,修訂了6個實驗,增加了部分與新技術(shù)\新方法相關(guān)的內(nèi)容。分四部分組成:第一部分是化學(xué)實驗室一般知識介紹;第二部分為化學(xué)實驗常用儀器及基本操作;第三部分是
高等有機化學(xué)是用物理和物理化學(xué)的概念、理論和方法來研究有機化合物的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)機理等問題的基礎(chǔ)科學(xué),是基礎(chǔ)有機化學(xué)的深化與提高!陡叩扔袡C化學(xué)(第三版)》著重論述有機化合物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)機理以及它們之間的關(guān)系。包括:深入討論有機化合物分子結(jié)構(gòu),用分子軌道理論等闡述有機化學(xué)反應(yīng);深入討論立體化學(xué)方面的問題,重點是動態(tài)立體化學(xué)
《儀器分析檢驗基礎(chǔ)》以分析工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo),以分析儀器為載體,以儀器操作過程為主線,介紹了目前儀器分析工作中**基礎(chǔ)、使用**普遍的四種儀器分析方法。教材中將紫外可見分光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法和氣相色譜分析法作為四個項目,在每個項目中設(shè)定相應(yīng)的任務(wù)以及完成每個任務(wù)所要進(jìn)行的活動,
《中級分析工必備基礎(chǔ)知識》以人力資源和社會保障部頒布的分析工的國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),根據(jù)示范性工業(yè)分析與檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)方案,系統(tǒng)介紹了達(dá)到中級分析工需具備的基礎(chǔ)知識及中級工考試的重點和難點。全書配有課后試題與技能鑒定考核模擬試卷,可供讀者鞏固學(xué)習(xí)。 本書可作為化工、工業(yè)分析與檢驗工種的必修課程教材,也可供從事化學(xué)實驗工作
《普通化學(xué)》根據(jù)工科類本科化學(xué)教學(xué)的要求編寫,著眼于培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、有創(chuàng)新能力、高素質(zhì)的工科人才。全書分為11章,主要內(nèi)容包括緒論、氣體、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)限度——化學(xué)平衡、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)電化學(xué)基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、配位化學(xué)基礎(chǔ)、元素化學(xué)基礎(chǔ)。 《普通化學(xué)》層次分明,內(nèi)容精
《物理化學(xué)實驗》共12章,第1~6章介紹了物理化學(xué)實驗的教學(xué)目的和基本要求、誤差分析、有效數(shù)字和數(shù)據(jù)處理方法;實驗室的防火、防爆、防觸電等知識以及事故發(fā)生時的急救知識;溫度、壓力、流量、電化學(xué)和光學(xué)測量的實驗原理與技術(shù),一些現(xiàn)在常用的新型儀器等。第7~11章涵蓋了化學(xué)熱力學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、表面與膠體化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)
《物理化學(xué)簡明教程(第二版)》為“十二五”普通高等教育本科**規(guī)劃教材。 《物理化學(xué)簡明教程(第二版)》系統(tǒng)闡述了物理化學(xué)的基本原理和方法,共分9章,包括熱力學(xué)基本原理、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計熱力學(xué)初步、界面現(xiàn)象、化學(xué)動力學(xué)和膠體化學(xué)。本書注重基礎(chǔ)和應(yīng)用,從培養(yǎng)學(xué)生方法論和分析問題及解決問題