《兒科學見習指導》是根據全國高等學校普通高等教育兒科專業(yè)"十二五"本科規(guī)劃教材的編寫精神和修訂要求，由湖北醫(yī)藥學院兒科教研室10余位專家集體編寫而成。本書主要對象為五年制臨床（含兒科專業(yè)）本科生，內容方面緊扣本科教學的教學要求，精減扼要，注重基本理論、基本知識和基本技能的培養(yǎng)，是醫(yī)學生兒科臨床實踐學習的重要參考書。本書

本書由北京兒童醫(yī)院資深兒科專家為年輕父母們量身打造，本著科學性、實用性、通俗性的原則，針對兒童最常出現(xiàn)的消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、抵抗力差及其他常見病等進行條分縷析，讓父母熟悉寶寶易患的常見病癥狀、就醫(yī)、用藥、護理等知識。書中不僅有小兒常見疾病的防治，更有對家長的用藥指導、帶孩子就醫(yī)的指導、孩子生病時的心理指導以及讓

兒童是一個特殊的用藥群體，對占到我國人口四分之一的少年兒童而言，所面對的科學用藥問題正受到來自社會各方面的普遍關注。每天各地兒童醫(yī)院急診室都會接到很多因為誤服藥品或用藥不當而導致患病的兒童，因此，兒童的用藥安全形勢要遠比成人用藥的形勢嚴峻。為此中國非處方藥物協(xié)會聯(lián)合北京兒童醫(yī)院，由四位媽媽藥師主筆，通過自己的切身體會編

寶寶的健康往往是父母關心的問題，如果寶寶生病了，父母經常會擔心不已。那么，如何提高寶寶的免疫力，讓寶寶少受病痛的困擾呢？其實提高寶寶的免疫力并不難，了解免疫力的“背景”后，對癥下藥，從衣、食、住、行各方面加以注意，避免“雷區(qū)”，就能幫助寶寶打造堅強的免疫力保護墻。 本書從多角度、全方位講解免疫力的關鍵所在，適合

本教材緊貼教育部最新教學指導思想，力求與國際最先進教育理念相結合，打造出據有中國特色的醫(yī)學教材。本教材結構完整，遵循醫(yī)學教學的體系進行章節(jié)的精心安排。語言簡練、文筆流暢。本教材內容適合普通高等醫(yī)學院校臨床以及相關專業(yè)本科生、研究生學習參考使用。

《中西醫(yī)結合兒科學》PBL教材編寫內容將以兒科系統(tǒng)疾病為基礎，按肺系疾病、脾系疾病、心肝疾病、腎系疾病、出疹性疾病、結締組織系統(tǒng)疾病章節(jié)設置臨床病案，每章節(jié)計劃上3-4次課（每次課2學時），課程計劃約36學時完成；學生版由各章節(jié)病案組成，原則上每一章節(jié)自始至終為一份完整的病案，病案由淺入深、從理論到實踐、由基礎到臨床，

該書以問答的形式將兒科臨床診療知識進行了既系統(tǒng)又重點突出的闡述，主要包括各種疾病的新診斷和治療進展、治療細節(jié)、診斷標準、診斷依據、藥物治療等內容。本書適合兒科臨床醫(yī)師，特別是青年醫(yī)師、基層醫(yī)院醫(yī)師、研究生、實習醫(yī)師及護理人員查閱。

小兒心臟病學前沿：新技術與新理論（第二版）

本書分為兩部分,總論部分從中成藥的源流、劑型、類別、應用、管理等方面進行系統(tǒng)介紹。各論部分介紹了小兒上呼吸道感染、支氣管炎、咽炎等17種常見病不同癥候的表現(xiàn),并介紹了相應的中成藥。為方便用藥,每個疾病盡量選用人們常用、公認的中成藥,并簡要介紹了藥物組成、功用和使用禁忌等。

《兒科學》重點介紹兒科常見病、多發(fā)病，并對小兒生長發(fā)育與兒童保健的基本概念及基本知識獨立設章�！秲嚎茖W》分緒論、生長發(fā)育、兒童保健、兒童疾病治療原則、營養(yǎng)和營養(yǎng)障礙性疾病、新生兒與新生兒疾病、遺傳性疾病、風濕與免疫性疾病、小兒感染性疾病以及呼吸、消化、血液、循環(huán)、泌尿、神經肌肉、內分泌系統(tǒng)疾病和小兒常見癥狀的鑒別共十七

本書詳細介紹了兒科各種常見疾病的診斷要點、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、鑒別診斷和西醫(yī)治療、中醫(yī)治療和醫(yī)囑等內容；在治療部分將治療處方或治療方案及方劑組成及用法等實用內容單獨列出，并做重點介紹，同時按照典型病例列出了常規(guī)醫(yī)囑以供讀者參考。本書適合中西醫(yī)結合專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)、西醫(yī)專業(yè)醫(yī)師及基層醫(yī)師參考閱讀。

《成人學歷教育習題集·兒科學》是以目前醫(yī)學院校本科使用的人衛(wèi)版《兒科學》教材（第八版）為藍本，突出教學大綱要求掌握的內容為中心編寫。全習題集每章有內容點睛、練習題及參考答案等內容。內容點睛根據課堂教學內容，突出教學重點和難點，練習題主要為目前國內各類病理學考試的常見題型，緊扣教學中的知識點，加深學生對課堂教學的內容的理

這是世界著名小兒外科醫(yī)生ＡｌｂｅｒｔｏＰｅ�kａ教授的回憶錄。 《一個小兒外科醫(yī)生的獨白》Ｐｅ�kａ教授記錄了自己的成長經歷和傳奇般的職業(yè)生涯。他為我們生 動形象地描繪了創(chuàng)新的過程，講述了如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以及創(chuàng)新精神如何 激勵他和他的團隊。讓我們領略到作者如藝術品般的生活，看到與患兒及其 父母建立起情感紐帶后帶來

本書結合病例，以臨床需要為內容取舍標準，對疾病的主要知識點作了較為全面和深入的闡述，突出臨床查房實踐中的重點知識和邏輯思維，但又不僅是臨床查房工作的簡單再現(xiàn)。此外，還廣泛涉及疾病診治的最新研究進展和循證醫(yī)學證據，且圖文并茂，設置問題目錄便于讀者查閱。適合初上臨床的輪轉醫(yī)師、臨床型研究生、見習/實習醫(yī)學生，也適合兒科的主

本書共分十九章，詳細闡述了兒科各種常見病、多發(fā)病、疑難病、急危重癥的診斷、鑒別診斷和治療的思路、方法、步驟與要點，以及新技術、新方法在兒科臨床中的應用,對某些兒科少見疾病也有一定程度的介紹，附錄中收入了兒科常用實驗室檢查正常參考值，兒科常用藥物劑量與用法，中國兒童身高、體重百分位數表，小兒體表面積測算方法，藥物靜脈輸注

本書內容包括兒科常見癥狀的鑒別診斷和各系統(tǒng)危急重癥的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點及詳細的治療方法等。同時對診療中經常遇到的疑難點進行了專題討論。本書適合兒科醫(yī)師、基層醫(yī)師和醫(yī)學生參考閱讀。

兒科急診是急診醫(yī)學的重要組成部分，本書是關于兒科急診、急救方面的專業(yè)書籍，全書共分五篇，分別介紹了小兒常見的急危重癥、急性中毒、意外事故、系統(tǒng)疾病和新生兒急救。本書對臨床常見的兒科急癥進行了重點、詳盡的闡述，突出實用性、科學性，適合從事急診兒科、兒科及全科醫(yī)師，尤其是基層醫(yī)療單位人員學習和使用。

醫(yī)生的職責就是對患者進行臨床診治，在面對每一位患者時，如何規(guī)范醫(yī)師的診療行為，是保證基本醫(yī)療質量的關鍵。正是為了規(guī)范兒科實習醫(yī)師的診療技能，提高臨床思維，培養(yǎng)高素質的人才隊伍，將兒科醫(yī)生們的診療決策行為及操作技術納入標準化、科學化、規(guī)范化的管理軌道，使之在醫(yī)療實踐活動中做到有章可循，有據可依，確保兒科臨床實習醫(yī)師

本教材以兒科學基本理論、基本知識和基本技能為重點，在注重科學性和先進性的同時，力求內容簡練、實用、易懂，知識點明確，學生好學，教師好教。本教材突出以學生為中心的教育理念，臨床案例的學習以學生主動學習為主，教師則以啟發(fā)學生思考，引導學生提出問題，并給予相應的指導。

《兒科學（英文改編版）（雙語版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·醫(yī)學英文原版改編雙語教材》是國內一套改編自經典鞏原版的醫(yī)學教材，語言純正，并保留原書圖文并茂的特色，低價滿足國內醫(yī)藥教育需求。本書由知名院士及資深教授參與改編，國外專家審定，內容和編排與教育部教學指導方案及全國規(guī)劃教材一致，符合國內教學實際，適合雙