本教材從培養(yǎng)秘書(shū)人才的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力出發(fā)，特別突出對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。口語(yǔ)表達(dá)能力圍繞秘書(shū)工作的日�；顒�(dòng)展開(kāi)，內(nèi)容包括接待工作、接打電話(huà)、業(yè)務(wù)電話(huà)、會(huì)議安排、處理事務(wù)五章，內(nèi)容涵蓋實(shí)際工作中的秘書(shū)實(shí)務(wù)，設(shè)置仿真情景對(duì)話(huà)、要點(diǎn)釋意和經(jīng)典句型，同時(shí)配上基礎(chǔ)知識(shí)操練和培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用能力相結(jié)合的練習(xí)，有利于學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)

本教材采用項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，做中學(xué)、學(xué)中做，理論與實(shí)踐一體化的編寫(xiě)方法，內(nèi)容涉及秘書(shū)職業(yè)認(rèn)知、秘書(shū)日常事務(wù)處理、秘書(shū)會(huì)務(wù)組織服務(wù)、秘書(shū)商務(wù)活動(dòng)管理等內(nèi)容。教材可操作性強(qiáng)，職業(yè)特征明顯，適用范圍廣泛。

本書(shū)的編寫(xiě)內(nèi)容圍繞文秘人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有相關(guān)課程內(nèi)容進(jìn)行整合，并與秘書(shū)職業(yè)資格考試的有關(guān)內(nèi)容保持一致，成為資格考試的重要參考書(shū)。首先，做到高職教育與職業(yè)資格考試縫銜接。其次，對(duì)相近的基礎(chǔ)性課程進(jìn)行精簡(jiǎn)、合并，為辦公室工作過(guò)程服務(wù)。最后，在職業(yè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目中融入對(duì)學(xué)生思想素

禮儀是交際的文明規(guī)范。禮儀的作用就在于使人數(shù)重別人，與別人友好往來(lái)。會(huì)儀是領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行人員交流與組織溝通的市用形式。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在徂織會(huì)議中佻夠懂得并運(yùn)用會(huì)議的禮儀常識(shí)，就能夠更容易地與組織成員進(jìn)行有效溝通，更親密地與組織成員進(jìn)行交流，更能夠得到大家的熟悉、理解和尊重，從而會(huì)議有序進(jìn)行，真正達(dá)到會(huì)議的目的。舒靜廬主編

為滿(mǎn)足廣西大學(xué)秘書(shū)學(xué)升為本科專(zhuān)業(yè)后的教學(xué)需要編寫(xiě)此書(shū)，本著原理與實(shí)務(wù)兼顧、吸收當(dāng)前最新研究成果的指導(dǎo)思想，《秘書(shū)學(xué)原理與實(shí)務(wù)》內(nèi)容分為秘書(shū)學(xué)基本理論、秘書(shū)實(shí)務(wù)兩大版塊，其中，秘書(shū)實(shí)務(wù)又包括秘書(shū)辦文、秘書(shū)辦會(huì)、秘書(shū)辦事三個(gè)部分。通過(guò)對(duì)秘書(shū)學(xué)相關(guān)理論及主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的介紹，力求使本科學(xué)生對(duì)秘書(shū)工作有較為全面的了解和把握，為其

《2015年公務(wù)員錄用考試申論常考題、難題精講及新題型預(yù)測(cè)》從全國(guó)13年公務(wù)員考試申論試卷中挑選了三種�？碱}型：概括題、對(duì)策題和策論文寫(xiě)作題，詳細(xì)介紹了解題方法和解題思路。詳細(xì)介紹三種題型的特點(diǎn)、類(lèi)別、判斷方法、作答要求，重點(diǎn)介紹解題方法，每一種都配有真題演示和學(xué)習(xí)評(píng)估練習(xí)，可以幫助大家從理論到方法，全面而深入地掌握這

《管理信息系統(tǒng)（第二版）/遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級(jí)規(guī)劃教材》上篇主要介紹管理信息系統(tǒng)相關(guān)概念及技術(shù)基礎(chǔ)，中篇在介紹管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法和過(guò)程管理的基礎(chǔ)上，詳細(xì)地闡述了管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的原理，系統(tǒng)地論述了面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)方法及信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理等內(nèi)容，下篇對(duì)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用與發(fā)展做了分析與

本書(shū)主要由兩部分構(gòu)成。第1部分介紹層次分析法（AHP）的基礎(chǔ)理論，包括遞階層次結(jié)構(gòu)的構(gòu)造、成對(duì)比較矩陣的形成、排序原理以及一致性檢驗(yàn)過(guò)程等，并在其中的每個(gè)主要環(huán)節(jié)上都給出了具體示例。第2部分介紹一些較為典型的AHP應(yīng)用案例，這些案例除了反映AHP在經(jīng)濟(jì)和經(jīng)營(yíng)問(wèn)題、政策和策略問(wèn)題、醫(yī)療和健康、糾紛處理、國(guó)際關(guān)系、人事任用

《科學(xué)管理原理》出版于1911年，標(biāo)志著一個(gè)管理新時(shí)代的到來(lái)，其所提出的管理原理開(kāi)創(chuàng)了“科學(xué)管理學(xué)派”，影響到企業(yè)管理到公共管理領(lǐng)域。至今，這本書(shū)仍然帶給管理人無(wú)窮的啟示，是不可不讀的管理經(jīng)典。

在信息化時(shí)代，管理中所需的信息越來(lái)越廣泛，需要我們對(duì)這些信息加以科學(xué)而系統(tǒng)地管理。同時(shí)，隨著信息技術(shù)的日新月異，需要不斷根據(jù)現(xiàn)時(shí)發(fā)展不斷對(duì)管理信息系統(tǒng)的知識(shí)進(jìn)行完善。本次修訂在第三版的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了信息系統(tǒng)的最新發(fā)展趨勢(shì)與成果，同時(shí)對(duì)部分章節(jié)進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)書(shū)中的例子和資料等進(jìn)行了更新�！�21世紀(jì)工商管理系列教材：管理信息

《管理文秘理論與實(shí)踐（第2版）》（作者方宜、何智蘊(yùn)）共十六章，第一章至第三章主要對(duì)管理文秘、秘書(shū)機(jī)構(gòu)、秘書(shū)工作進(jìn)行概述；第四章至第十一章將秘書(shū)理論寓于秘書(shū)工作的具體實(shí)務(wù)中，對(duì)秘書(shū)的主要工作——調(diào)查研究、公文辦理、信訪(fǎng)工作、信息工作、保密工作、協(xié)調(diào)、會(huì)議組織、公務(wù)接待做了詳細(xì)介紹；第十二章至第十六章主要結(jié)合現(xiàn)代秘書(shū)工作的

運(yùn)籌學(xué)是系統(tǒng)工程和管理學(xué)科最重要的理論基礎(chǔ)。本書(shū)介紹了線(xiàn)性規(guī)劃、單純形法、對(duì)偶理論、運(yùn)輸問(wèn)題、整數(shù)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、統(tǒng)籌方法、排隊(duì)論、存儲(chǔ)論、博弈論、決策論、層次分析法等運(yùn)籌學(xué)主要分支的基本理論和方法，配有大量的例題、案例和習(xí)題，循序漸進(jìn)，由淺入深，突出應(yīng)用，注重對(duì)研究對(duì)象的系統(tǒng)分析、建模技術(shù)、求解方法的講

《管理運(yùn)籌學(xué)(科學(xué)版精品課程立體化教材)/管理學(xué)系列》編著者李引珍。 《管理運(yùn)籌學(xué)(科學(xué)版精品課程立體化教材)/管理學(xué)系列》內(nèi)容提要：本書(shū)介紹了線(xiàn)性規(guī)劃、對(duì)偶理論、運(yùn)輸問(wèn)題、整數(shù)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、統(tǒng)籌方法、排隊(duì)論、存儲(chǔ)論、博弈論、決策論、層次分析法等運(yùn)籌學(xué)主要分支的基本理論和方法，以交通、物流、經(jīng)管、工業(yè)

曹杰主編的這本《管理信息系統(tǒng)教程》以管理信息系統(tǒng)學(xué)科體系為基礎(chǔ)，從管理信息系統(tǒng)的理論體系及技術(shù)基礎(chǔ)開(kāi)始，闡述了管理信息系統(tǒng)相關(guān)管理知識(shí)體系，進(jìn)而引出管理信息系統(tǒng)的常用開(kāi)發(fā)方法，最后對(duì)管理信息系統(tǒng)發(fā)展歷程和趨勢(shì)以及產(chǎn)品的應(yīng)用進(jìn)行介紹，系統(tǒng)地闡述了管理信息系統(tǒng)的概念體系、理論基礎(chǔ)、開(kāi)發(fā)方法和發(fā)展應(yīng)用。全書(shū)分四篇，共十四章。

《數(shù)碼辦公設(shè)備檢修技能零基礎(chǔ)成長(zhǎng)》借助“圖解”和“實(shí)錄”的表現(xiàn)形式，將數(shù)碼辦公設(shè)備維修這項(xiàng)重要技能劃分為數(shù)碼辦公設(shè)備的初步認(rèn)識(shí)、數(shù)碼辦公設(shè)備的檢修思路、數(shù)碼復(fù)印機(jī)的使用維修技能訓(xùn)練、激光打印機(jī)的使用維修技能訓(xùn)練、噴墨打印機(jī)的使用維修技能訓(xùn)練、針式打印機(jī)的使用維修技能訓(xùn)練、掃描儀的使用維修技能訓(xùn)練7個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行介紹，使

《管理信息系統(tǒng)》圍繞管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的主線(xiàn)，從闡述管理信息系統(tǒng)的基本概念、基本思想以及在企業(yè)中的典型應(yīng)用人手，論述了管理信息系統(tǒng)對(duì)管理的影響，并盡可能完整地介紹了管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法、開(kāi)發(fā)過(guò)程、開(kāi)發(fā)工具，使讀者通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)能夠系統(tǒng)地掌握管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本技能。本書(shū)共分10章，包括管理信息系統(tǒng)概述、管理信

《管理運(yùn)籌學(xué)》從中國(guó)經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，在充分參考和借鑒了國(guó)內(nèi)外大量運(yùn)籌學(xué)教材的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)并融匯諸多運(yùn)籌學(xué)課程優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，精選了教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、兼顧一般的原則，以實(shí)際問(wèn)題為背景，避免繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明，系統(tǒng)地介紹了運(yùn)籌學(xué)的理論、基本思想、基本方法及在管理中的應(yīng)用。 《管理運(yùn)籌學(xué)

《管理運(yùn)籌學(xué)》系統(tǒng)介紹了管理運(yùn)籌學(xué)的基本概念、基本理論與算法，重點(diǎn)突出了管理運(yùn)籌學(xué)的原理與方法。全書(shū)共分10章，內(nèi)容包括緒論、線(xiàn)性規(guī)劃、線(xiàn)性規(guī)劃對(duì)偶理論及其應(yīng)用、線(xiàn)性規(guī)劃進(jìn)一步討論、整數(shù)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、排隊(duì)論以及博弈論。各章后均附有習(xí)題，以幫助學(xué)生深入理解基本知識(shí)與方法，并檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。本書(shū)可作

《管理運(yùn)籌學(xué)》系統(tǒng)介紹了管理運(yùn)籌學(xué)的基本概念、基本理論與算法，重點(diǎn)突出了管理運(yùn)籌學(xué)的原理與方法。全書(shū)共分10章，內(nèi)容包括緒論、線(xiàn)性規(guī)劃、線(xiàn)性規(guī)劃對(duì)偶理論及其應(yīng)用、線(xiàn)性規(guī)劃進(jìn)一步討論、整數(shù)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、排隊(duì)論以及博弈論。各章后均附有習(xí)題，以幫助學(xué)生深入理解基本知識(shí)與方法，并檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果�！豆芾磉\(yùn)

《管理統(tǒng)計(jì)：數(shù)據(jù)獲取、統(tǒng)計(jì)原理SPSS工具與應(yīng)用研究》依托人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域使用最廣泛的SPSS統(tǒng)計(jì)軟件為基本工具，結(jié)合實(shí)際案例講述了人文社會(huì)科學(xué)特別是管理科學(xué)中常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、方法與技術(shù)�！豆芾斫y(tǒng)計(jì)：數(shù)據(jù)獲取、統(tǒng)計(jì)原理SPSS工具與應(yīng)用研究》與注重?cái)?shù)學(xué)證明的傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)著作和就操作談操作的SPSS軟件使用手冊(cè)的不同之處