《教育科學(xué)研究方法》旨在適應(yīng)“教師成為研究者”的呼喚，全面提高職前教師教育科研素養(yǎng)。在尊重教育研究方法學(xué)科體系的前提下，本著強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)用、反映前沿、面向基礎(chǔ)教育和教師的原則，重視教育研究的知識(shí)、方法與技術(shù)的統(tǒng)一結(jié)合，重視定量研究與定性研究相結(jié)合。在保持教育研究方法概論、教育研究選題、教育研究設(shè)計(jì)、教育研究資料的收

館藏壁畫是我國古代繪畫的重要組成部分，具有極高的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。本書是在財(cái)政部“瀕危館藏壁畫搶救性保護(hù)工程——館藏壁畫保護(hù)綜合研究”項(xiàng)目研究成果的基礎(chǔ)上編撰而成的，對(duì)我國自20世紀(jì)50年代至今的館藏壁畫保護(hù)修復(fù)技術(shù)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，并示范修復(fù)我國不同類型、不同時(shí)期的館藏壁畫，結(jié)合壁畫特點(diǎn)提出了不同類型

《中外體育院校研究生教育管理比較研究：以北京體育大學(xué)研究生教育管理為例》通過對(duì)體育院校研究生教育管理比較研究，旨在探索適合我國體育研究生教育管理的新途徑、新方法，以提高體育院校研究生的教育管理水平。

青春期是男孩生理和心理發(fā)生較大變化、由童年向青年轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。青春期的男孩對(duì)生理發(fā)育的困擾，對(duì)心靈、情感、學(xué)習(xí)、理想、人際交往等問題也同樣存在很多的困惑。小小的年紀(jì)要承受諸多煩惱的侵惱，此時(shí)期也是最容易迷失方向、荒廢學(xué)業(yè)、禁受不住誘惑的危機(jī)期。由胡琳編著的這本《父母送給青春期男孩的枕邊書》是送給青春期男孩及其父母解惑

《TRIZ：發(fā)明問題解決理論》以產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了發(fā)明問題解決理論（TRIZ）在新產(chǎn)品研發(fā)過程以及技術(shù)創(chuàng)新過程中的應(yīng)用�！禩RIZ：發(fā)明問題解決理論》全書共9章，內(nèi)容包括緒論、產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)、創(chuàng)新思維、資源分析、系統(tǒng)功能分析、沖突及其解決原理、物質(zhì)一場(chǎng)分析法與標(biāo)準(zhǔn)解、效應(yīng)、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論�！禩RIZ：

審視我國社會(huì)文化發(fā)展的態(tài)勢(shì)，農(nóng)村文化發(fā)展滯后是一個(gè)典型問題，農(nóng)村文化建設(shè)存在著三個(gè)“不適應(yīng)”，即與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的要求不適應(yīng)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求不適應(yīng)，與農(nóng)民群眾的精神文化需求不適應(yīng)。建立基本均等化的公共文化服務(wù)體系重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在農(nóng)村。為此，《公共文化服務(wù)的理論與實(shí)踐》以甘肅為例

《楊式太極拳劍：中國太極拳傳世經(jīng)典》所載的108式楊式太極拳系一代大家崔毅士前輩所親傳，楊式太極拳自楊澄甫宗師之后，曾有北崔（毅士）南傅（鐘文）之說，而今崔前輩之名對(duì)于年輕的讀者而言似乎越來越陌生，這正如在太極拳領(lǐng)域，一些非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)也正在逐漸逝去，直到一些有心的后人在不斷重復(fù)地挖掘過程中，越發(fā)地感覺其價(jià)值所在，使這

實(shí)用擒拿160招

1972年3月出生，河北張家口人，現(xiàn)任武漢體育學(xué)院田徑教研室副教授，碩士生導(dǎo)師，鐵人三項(xiàng)國家級(jí)裁判，田徑國家級(jí)裁判，武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院副院長，武漢體育學(xué)院黨委委員、學(xué)位委員會(huì)委員、學(xué)報(bào)編輯委員會(huì)委員，湖北省田徑裁判委員會(huì)委員，中國鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)技術(shù)委員會(huì)委員。1990年考入河北師范大學(xué)體育系學(xué)習(xí)，1994年畢業(yè)

《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)簡(jiǎn)編》是專為體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩個(gè)專業(yè)的函授生編寫的，也可作為體育教師和教練員崗位培訓(xùn)的參考教材�？紤]到函授生學(xué)習(xí)過程的特點(diǎn)與學(xué)校全日制本科生有所不同，本書就每章的建議講授和自學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分割，自學(xué)內(nèi)容用“★”號(hào)標(biāo)識(shí)。這僅是我們的建議，任課教師可根據(jù)面授時(shí)間和教學(xué)對(duì)象的具體情況自

基于此，對(duì)我國綜合性體育賽事現(xiàn)存問題進(jìn)行深入的研究，探討綜合性體育賽事的本質(zhì)和功能定位，已成為這一時(shí)期我們不可回避的課題。本課題將在全面回顧我國綜合性體育賽事發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，提煉綜合性體育賽事體系存在的主要問題與矛盾，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、競(jìng)賽學(xué)、管理學(xué)與法學(xué)等學(xué)科理論，對(duì)我國綜合性體育賽事的相互關(guān)系、價(jià)

《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試試題分類精解（第4版）》由希賽教育軟考學(xué)院組織編寫，作為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師級(jí)別考試的輔導(dǎo)與培訓(xùn)教材。《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試試題分類精解（第4版）》根據(jù)最新的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱，對(duì)歷年考試試題進(jìn)行了分析和總結(jié)，對(duì)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行了

《跟孩子心貼心：打造零距離親子關(guān)系的65個(gè)秘訣》是知名家教作家林夕對(duì)家庭教育多年來研究心得的凝結(jié)，也是她對(duì)女兒十五年教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。作者采用說故事的形式，精心選擇教育女兒的點(diǎn)滴瑣事和身邊發(fā)生的教育案例，并結(jié)合當(dāng)前孩子的普遍問題，在趣味十足、娓娓動(dòng)聽的講述中，從一個(gè)教育專家的視角向父母闡述了“親子交流&rdq

《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試案例梳理、真題透解與強(qiáng)化訓(xùn)練》致力于為讀者在信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理案例分析方面提供務(wù)實(shí)有效的方法指導(dǎo)。全書緊扣《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱》的考核要求，深入研究了歷次信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的命題風(fēng)格和題型結(jié)構(gòu)，依據(jù)考生在學(xué)習(xí)過程中所關(guān)注的3個(gè)要點(diǎn)——理考試重點(diǎn)、練歷年真題和做模

《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試輔導(dǎo)教程（第2版）》由希賽教育軟考學(xué)院組織編寫，作為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中的系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師級(jí)別考試的輔導(dǎo)指定教程。全書內(nèi)容涵蓋了考試大綱規(guī)定的所有知識(shí)點(diǎn)，對(duì)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行了細(xì)化和深化。閱讀本書，就相當(dāng)于閱讀了一本詳細(xì)的、帶有知識(shí)注釋的考試大綱。準(zhǔn)備

《自然門技擊法》分功法篇、技擊篇和傷科篇三大部分。功法篇中，因義父和幾位師兄弟曾發(fā)表和出版過內(nèi)圈手、鴛鴦環(huán)、子母球、大力神功等技，所以未述。在此特介紹內(nèi)外雙修功和輕功身法的簡(jiǎn)捷、顯效的修煉方式；技擊篇中列舉了各專項(xiàng)功法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用，充分體現(xiàn)出本門走轉(zhuǎn)旁側(cè)，沾之?dāng)潮�，避�?shí)擊虛，以巧打力，四兩撥千斤的打法特點(diǎn)；武者無論在自身

《孩子的青春你懂嗎》以解決青少年的各種青春期問題為目的，以作者自身的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以各種案例和理論為依托，全面深入準(zhǔn)確地講解了青春期青少年所面臨的各種問題，以及父母、老師所面臨的各種困惑，并給出了相應(yīng)的解決辦法。全書共分為五章，分別從青春期青少年生理心理的發(fā)展、如何構(gòu)建充滿愛的家庭環(huán)境、如何打造美麗的校園生活、如何構(gòu)建健

《親愛的寶貝》是一位記者爸爸，給自己的女兒寫的書信。全書的行文結(jié)構(gòu)是培養(yǎng)孩子，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和心得，但卻用了最溫馨的表達(dá)方式——書信。爸爸用自己細(xì)膩而寬廣的愛以書信為載體，寫給自己的孩子，我們每一個(gè)有了孩子，或者喜悅地等待寶寶出生的家長們，你們是不是也應(yīng)該和這位爸爸一樣，記錄下自己孩子幸福的成長

《教育學(xué)原理》是根據(jù)教師教育課程改革的趨勢(shì)和要求，為提高師范生的教育基本理論水平而編寫的高等師范院校公共課教育學(xué)教材，也可作為教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)參考書和自學(xué)用書。該書在體系上有所創(chuàng)新，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，以基礎(chǔ)性和理論性為重點(diǎn)，加強(qiáng)了教育一般原理的闡述。還注重反映當(dāng)前教育思想和教育理論發(fā)生變化的新形勢(shì)，吸收當(dāng)代國內(nèi)

《信息檢索與利用》系統(tǒng)地闡述了信息檢索的基本知識(shí)和核心技術(shù)，全面介紹各數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容及檢索方法，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息檢索技能與技巧的掌握，提高學(xué)生信息素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生檢索信息的能力。本書共6章，具體內(nèi)容包括文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)，中文檢索工具，外文檢索工具，專利與專利文獻(xiàn)的檢索，計(jì)算機(jī)信息檢索，幾種常用中外文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫簡(jiǎn)介。