本教材遵循成人教育的特點與規(guī)律，將教學內容和課程體系改革緊密結合起來，以盡量少的線索，將藥理學每個章節(jié)的主要內容精煉、簡明、概括性地表達出來，使繁雜的藥理學內容有了一個清晰的脈絡，并在每章中將與藥理學相關的基本理論、基礎知識和基本技能也作了簡單介紹，以便于讀者深入理解和掌握藥物的作用機制。該書概括性強、條理分明、簡明扼

本書為中國科學院研究生教學叢書之一。《BR》本書第一版于1988年出版后，深受本學科的研究生、教師及科研人員的歡迎。第二版除對第一版的內容及結構進行調整外，還吸收國外**出版的相關教材的優(yōu)點及本學科在科研方面的**進展。全書共20章，前6章論述藥理學基礎知識和基本原理；后面各章以內源性活性物質及其受體為中心闡述藥物與它

本書名為《藥物臨床試驗機構管理實踐》，分為上、下兩冊；上冊為臨床試驗機構管理制度與SOP；下冊為臨床試驗設計規(guī)范與機構建設。上冊共三章，內容包括藥物臨床試驗管理制度/崗位職責、藥物臨床試驗應急預案、藥物臨床試驗標準操作規(guī)程；下冊共五章，內容包括藥物臨床試驗文件設計、藥物臨床試驗機構質量管理、倫理審查認證及評估、藥物臨床

本書名為《藥物臨床試驗機構管理實踐》，分為上、下兩冊；上冊為臨床試驗機構管理制度與SOP；下冊為臨床試驗設計規(guī)范與機構建設。上冊共三章，內容包括藥物臨床試驗管理制度/崗位職責、藥物臨床試驗應急預案、藥物臨床試驗標準操作規(guī)程；下冊共五章，內容包括藥物臨床試驗文件設計、藥物臨床試驗機構質量管理、倫理審查認證及評估、藥物臨床

本教材重視教學內容和課程體系改革，遵循“三基”（基本理論、基本知識和基本技能）“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性與實用性）的原則，突出如下特點：①?教材內容的選擇上兼顧了經(jīng)典與前沿的有機結合；②?在每章前有學習要求，末尾有本章內容小結，最后還有２～３個思考題，其中一個為小病例題，以便于教師教學參考和學生學習復習；

引進國外先進的教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結合，領醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當代教育，教學和課程改革的精神和研究成果，強調學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結合。適合“5+3”一體化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革，滿足早臨床、多臨床、反復臨床培養(yǎng)方案的要求，為未來職業(yè)生涯打下堅實基礎。重視實踐，貼近崗位，配套教育部教學

《藥理學》是在生理學、病理學、生物化學等基礎醫(yī)學知識和藥物化學等藥學知識的基礎上研究藥物的作用，并為臨床合理用藥提供理論依據(jù)，是護理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課。學習藥理學的目的在于全面掌握或理解藥物的作用、臨床應用、不良反應及用藥監(jiān)護等內容，以便在防治疾病過程中能夠做到藥物選擇得當，給藥方案設計合理，并盡可能避免或減少

本書以藥物結構優(yōu)化研究中的設計策略和經(jīng)驗性規(guī)則為核心，結合代表性的新藥研究案例，系統(tǒng)論述藥物結構優(yōu)化的原理、方法、技術和應用案例。第一部分概述簡要介紹了新藥創(chuàng)制的一般過程，藥物結構優(yōu)化的主要任務和總體方法策略，以及藥物結構優(yōu)化過程中的方法參數(shù)；第二部分為藥物結構優(yōu)化的設計策略，以大量研究案例深入闡述了基團替換、骨架躍遷

藥理學是護理、助產(chǎn)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課程，是基礎醫(yī)學與護理專業(yè)課程之間的應用型橋梁學科，是研究常用藥物的藥理作用、臨床應用、不良反應及用藥護理的一門應用學科�！端幚韺W（第二版）》的前修課程包括人體解剖學、生理學、醫(yī)學免疫學與微生物學、病理學、生物化學等醫(yī)學基礎課，后續(xù)課程包括內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等護理學各專業(yè)課

設置知識拓展模塊，加深學習者對所學知識的理解；設置學習小結，加深對本章知識的整體掌握；設置目標考核模塊，方便學習者對所學知識的考核與自我評價；設置能力訓練，方便學生對所學知識的應用。設置知識拓展模塊，加深學習者對所學知識的理解；設置學習小結，加深對本章知識的整體掌握；設置目標考核模塊，方便學習者對所學知識的考核與自我評

《藥理學》堅持“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）、“五性”（思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、適用性）、“三特定”（特定對象、特定要求、特定限制）的原則。具體體現(xiàn)在：一是章節(jié)順序，使章節(jié)順序編排符合學科內容之間的邏輯關系和學生的認知規(guī)律；二是教材內容，以高職高專類院校藥學類相關專業(yè)的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，突出崗位需要

本書內容包括：藥物代謝動力學；藥物效應動力學；藥品不良反應與藥物濫用監(jiān)控；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學概論；腎上腺素受體激動藥；腎上腺素受體阻斷藥；膽堿受體激動藥等。

藥理學是醫(yī)學和藥學類專業(yè)人才培養(yǎng)的主干課程，具有知識點多、知識面寬的特點，也是一門相對難教難學的課程。本書凝集了一線教師多年的教學經(jīng)驗和心得，在內容上分為釋疑解惑篇和練習提高篇兩部分以提升教學效果。前者針對藥理學各章節(jié)的難點進行分析釋疑，透過教材文字闡釋背后的“道理”；后者針對需要掌握的概念和知識點設計了相應的練習題，

轉運體是一類存在于細胞膜上的蛋白質或多肽，他們表達于各種組織器官的特定細胞膜上，執(zhí)行著特定的轉運任務，維持著細胞的營養(yǎng)供給和胞內外環(huán)境的動態(tài)平衡，從而確保組織器官功能的正常發(fā)揮。它們是決定藥物體內過程、藥效、毒副作用及藥物相互作用的關鍵因素之一。近年來的研究還表明，轉運體的表達和功能變化與疾病的發(fā)生發(fā)展也密切相關。本書

《藥理學》共分44章，內容涵蓋西藥藥理和部分中藥藥理，重點介紹了藥物的藥理作用、臨床應用和不良反應等基本理論和基本知識，增設了與藥物共同機制相關的基本知識、典型代表藥物的小常識、藥物的*上市情況。本書可供高等學校藥學類、藥品制造類、護理類等專業(yè)師生作為教材使用，也可供醫(yī)藥及相關行業(yè)工作者參考。

《藥理學》共分44章，內容涵蓋西藥藥理和部分中藥藥理，重點介紹了藥物的藥理作用、臨床應用和不良反應等基本理論和基本知識，增設了與藥物共同機制相關的基本知識、典型代表藥物的小常識、藥物的*上市情況。本書可供高等學校藥學類、藥品制造類、護理類等專業(yè)師生作為教材使用，也可供醫(yī)藥及相關行業(yè)工作者參考。

藥理學與藥物治療學基礎

堅持教材三基、五性的基本要求，系統(tǒng)而簡明介紹藥理學的基本理論與基礎知識，充分反映現(xiàn)代藥理學與我國創(chuàng)新藥物的研究進展，為臨床指導合理用藥提供有益的參考。本教材采用篇、章、節(jié)的結構體系，全書分為九篇，共五十章，預計總字數(shù)在700千字。內容全面涵蓋藥理學與藥物治療學的主要領域。本教材在每個章節(jié)前增加【能力要求】，以新的特點進

系統(tǒng)藥代動力學

本書在回顧了小分子藥物研發(fā)的歷史之后，作者闡述了基于結構藥物設計的基本概念、工具和方法，以近年在歐美上市的經(jīng)典藥物為例，深入地為讀者介紹了其研發(fā)歷程。