《運籌學》（第2版）是普通高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)的基礎(chǔ)必修課，是一門研究如何有效地組織和管理系統(tǒng)的科學，它與管理科學緊密聯(lián)系，研究解決實際問題時的系統(tǒng)優(yōu)化思想，以及培養(yǎng)學生從提出問題、分析建模、求解到方案實施的一整套嚴密科學思想方法，在培養(yǎng)和提高經(jīng)濟管理人才的素質(zhì)上起到重要作用�！哆\籌學》（第2版）教材共12章，系

本教材內(nèi)容分別為有機物鑒定工作概述、混合物組分分離、未知物的結(jié)構(gòu)鑒定方法、未知物結(jié)構(gòu)確定、有機物的含量測定和項目實例。內(nèi)容深入淺出，簡明易懂，便于學習和掌握。本書可作為高職高專工業(yè)分析與檢驗專業(yè)教材，也可供各有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)部門作為對技術(shù)人員的培訓教材及有關(guān)人員的自學參考，還可供其他院校相關(guān)專業(yè)作參考教材。

《技工學院工學一體示范教材：無機離子檢驗方法及應用(趙麗冰)》是中等職業(yè)技術(shù)教育工業(yè)分析與質(zhì)量檢驗專業(yè)一體化改革系列教材。教材共分三個模塊，鈣含量測定、鐵含量分析、氯離子檢測方法及應用。各模塊中將能用于無極離子含量測定的方法進行了歸類，對各種分析方法進行了檢驗原理、方法檢測范圍、方法優(yōu)點、缺點等進行對比，各模塊任務前后

本書主要包括無機化學基本知識、原理和元素以及反映近代無機化學在材料、能源、環(huán)保、生命、化工、冶金等方面的滲透和應用等內(nèi)容。全書共16章，內(nèi)容豐富，信息量較多，語言精練、通俗易懂。書中采用了現(xiàn)行國家標準規(guī)定的術(shù)語、符號和單位，采用了IUPAC建議的元素周期表新版本。本書可作為高職高專院�；�工、輕工、冶金、紡織、環(huán)保、材料

本書將四大化學實驗有機地整合，以化學實驗基礎(chǔ)知識、基本操作技術(shù)、基本測量技術(shù)、基本分離技術(shù)、物質(zhì)的物理常數(shù)測定技術(shù)五個板塊為框架，以化學實驗基本操作為主線，構(gòu)建成學科綜合、知識與能力綜合及知識與技能綜合的新型課程體系，以培養(yǎng)學生的化學實驗基本知識、基本素養(yǎng)、基本操作技能，為后續(xù)專業(yè)實驗技能的訓練、提高奠定基礎(chǔ)。本書可作

全書包括基本操作實驗、基本原理實驗、重要元素及化合物性質(zhì)實驗和綜合及設計性實驗4個部分。實驗由簡到難，既加強對基本技能的訓練，也注重綜合能力的培養(yǎng)。本書可作為高職高專院�；�工、輕工、冶金、紡織、環(huán)保、材料等專業(yè)的教材，也可作為從事化學、化工及相關(guān)技術(shù)工作的人員的參考資料。

《高職高專項目導向系列教材:有機合成技術(shù)》選擇有機合成中九個典型的單元反麻作為教學情境，選擇真實企業(yè)的九個產(chǎn)品的生產(chǎn)作為學習單元反應的載體。情境內(nèi)容包括有機合成概論、硝化技術(shù)、磺化技術(shù)、鹵化技術(shù)、�；�技術(shù)、烷基化技術(shù)、氫化技術(shù)、還原技術(shù)、重氮化技術(shù)、縮合技術(shù)。每個情境中首先以該單元反應的丁業(yè)應用為切入點，由一個真實企業(yè)

本書是《分析化學》的配套教材，內(nèi)容包括課前教育、儀器與基本操作、基本知識、化學分析法基本操作訓練及在常量分析中的應用、儀器分析法的應用五部分內(nèi)容。測定方法涉及了化學分析方法和儀器分析方法。本書可作為高職高�；瘜W、化工和分析檢驗專業(yè)的參考教材。

全書共分五個模塊：實驗化學、物質(zhì)的分類與性質(zhì)、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學反應、化學原理。本書主要是在高中化學基礎(chǔ)上，通過實驗化學介紹科學思維方法，工業(yè)生產(chǎn)中物質(zhì)的分類和主要性質(zhì)，氣體、液態(tài)混合物、溶膠等物質(zhì)聚集狀態(tài)的性質(zhì)及其相關(guān)應用，化學反應平衡、速率、方向等，熱量計算、反應方向判斷、精餾、吸收等化學基本原理，融知識與技能一

《應用化學基礎(chǔ)及其應用研究》主要論述了應用化學的基礎(chǔ)知識、基本原理和主要技能。全書共11章，主要包括緒論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學反應速率和化學平衡、電解質(zhì)溶液、有機化合物、金屬材料、非金屬材料、化學與能源、化學與環(huán)境、化學在日常生活中的應用、功能材料的進展等內(nèi)容。本書既可作為高等院�；瘜W、化工、石油、生物、環(huán)境、醫(yī)學、農(nóng)學、材

《有機化學反應及其進展研究》主要介紹有機反應的類型與原理，常見的重要反應有鹵化反應、磺化和硫酸化反應、硝化和亞硝化反應、烷基化反應、酰基化反應、氨解和胺化反應、水解反應和縮合反應等。另外，本書還重點研究了有機反應的進展，主要包括重排反應、逆合成反應、分子拆分反應、基團保護和不對稱合成反應等。本書可供有機、材料、環(huán)境等相

《現(xiàn)代有機合成反應技術(shù)與應用研究》主要研究有機化學重要的反應方式，如氧化反應、還原反應、重氮化與偶合反應、縮合反應、環(huán)化反應、不對稱合成反應、逆合成反應和基團保護。另外，還簡要討論了有機合成的新技術(shù)及其相應的應用，這些反應包括相轉(zhuǎn)移催化技術(shù)、微波輻照有機合成技術(shù)、有機電學合成技術(shù)、生物催化有機合成技術(shù)和其他有機合成新技

本書以ANSYSWorkbench14.5版本為基礎(chǔ)，根據(jù)作者多年的一線設計工作經(jīng)驗，從工程實用的角度出發(fā)，詳細介紹了ANSYSWorkbench的基礎(chǔ)知識和典型應用案例。全書分為兩部分。第一部分介紹ANSYSWorkbench基礎(chǔ)知識，DesignModeler幾何建模技術(shù)、Meshing網(wǎng)格劃分技術(shù)、Mechani

首先從最簡單的園和三角函數(shù)說起，逐步過渡到橢圓積分，進而帶領(lǐng)讀者初識橢球積分。在完成了這第一步的過渡后，數(shù)學上的深入稍稍放緩，話鋒轉(zhuǎn)向討論橢圓和橢球形體里的幾個具體的電磁學實例，并以矩量法的計算與之對比、相互印證，使讀者始終是"接地氣"的、始終站在自己的專業(yè)里學數(shù)學。在讀者舒過一口氣之后，作者又帶領(lǐng)他們掀起了學習數(shù)學的

本書適用于應用型人才培養(yǎng)教學目標，實驗部分包括基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設計性實驗三個部分，編寫了力學、熱學、電磁學和光學等23個實驗項目。在基礎(chǔ)部分講解了實驗誤差和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識以及物理實驗基礎(chǔ)知識。附錄中包括常用數(shù)據(jù)。在實驗選題上注重基礎(chǔ)性、應用性和拓展性，以求達到培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才的教學目標

本書是“全國高等農(nóng)林院校化學基礎(chǔ)課系列教材”之一，是高等農(nóng)林院校三門基礎(chǔ)化學主干課程學習的配套教材。本書共分為四部分：《無機及分析化學Ⅰ》學習指導、《無機及分析化學Ⅱ》學習指導、《基礎(chǔ)有機化學》學習指導、真題自測。在內(nèi)容編排上既注意與各主干教材密切聯(lián)系、相互配合，又盡量避免重復，各章后面所附自測題和第四部分的測試題可為

《數(shù)學分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是高等院校本科生數(shù)學分析課程的選講教材，《數(shù)學分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分10章，內(nèi)容包括極限、連續(xù)、實數(shù)的連續(xù)性、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、級數(shù)、曲線積分以及曲面積分�！稊�(shù)學分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》通過簡明的理論介紹、評注與總結(jié)

《化學課程與教學論》是根據(jù)我國當前基礎(chǔ)教育課程改革的需要,在總結(jié)同類教材經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)教師教育課程標準和化學課程標準的相關(guān)要求,汲取了我國化學課程與教學論學科建設的新成果,重新構(gòu)建課程內(nèi)容體系而編著的具有理論和應用特色的化學教師教育課程教材?《化學課程與教學論》分為五篇共十一章:緒論篇為第一章導論;理論篇包括第二章

本書是鄧勃教授多年在學術(shù)期刊上公開發(fā)表的論文匯編，全書內(nèi)容分為六篇，第一篇為光譜定量分析，包括用多種實驗優(yōu)化設計測定元素總量和形態(tài)，以及儀器定量分析中常見問題的探討；第二篇為石墨爐原子化機理研究，內(nèi)容包括石墨爐內(nèi)的溫度及其分布測量，周期表內(nèi)各族代表性元素原子化機理研究；第三篇為試驗設計與優(yōu)化方法，內(nèi)容包括分析測試中常用

本書是有關(guān)砷的專著，內(nèi)容包括砷的歷史、物理化學特性，砷的地球化學，礦物、選礦、冶金，化工、煤中砷，砷的三廢處理，砷污染控制標準，砷的固化、土壤修復，砷產(chǎn)品及應用，砷毒理學及醫(yī)治，砷的分析化學。附錄中，記載了砷的重大污染事件。本書內(nèi)容廣泛，理論與實踐并重，系統(tǒng)總結(jié)了砷在選礦、冶金、化工、環(huán)保等領(lǐng)域的行為特性及防治實踐。本