《漢字字形與理據的歷時互動研究》以典型字形為出發(fā)點，充分挖掘漢字各階段的形體細節(jié)。共時與歷時相結合，尊重字形實際，注重相關字形的系聯(lián)，在完整演變鏈條上和漢字結構體系中細致比較。全面觀照字形調整變化的具體情形，深入探究演變中的各種影響因素，思考字形與理據的歷時互動。

本書關注越南漢喃銘文文獻，圍繞銘文的文字學價值、新銘文的發(fā)現、俗字與避諱字、喃字、詞匯語法等方面進行了探討；聚焦了各種東亞文獻，如越南各類寫本、刻本，日本抄本，韓國的金石文字，中國古代寫本以及南方少數民族文獻中大量的俗字資源，進行了整理與研究；以東亞漢字文化圈的文化為落腳點，對諸如漢字筆談、佛教流派、思想交流等文化現象

比喻關系詞與比喻句式研究

本書系統(tǒng)研究現代漢語基本語氣助詞，提出了一個新的主觀性和主觀化框架。語言是人創(chuàng)造和使用的，具有主觀性，主觀性的本質就是人性。人的活動，包括語言活動，都是為了滿足感性和理性的需要。現代漢語中的語氣助詞，全面、深入地表達了人的主觀性—感性、理性和功能。所有的語氣助詞都表達某種“功能活動”，不同的語氣助詞又有所側重：“了”類

本書評介并探討了漢語教學的相關理論和教學方法，選取不同階段的不同語言要素和語言技能的教學案例，并根據已有理論對案例進行分析。為了能讓讀者更好地把握各個教學環(huán)節(jié)，很多案例同時提供了教學設計和教學視頻（視頻資源獲取方式請見前言），這樣就能讓讀者更好地領悟漢語課堂教學的方法和技巧，在課堂教學的多個細微環(huán)節(jié)上下工夫，*終能把這

《博雅漢語讀寫初級起步篇》對應綜合系列的《博雅漢語·初級起步篇》和《博雅漢語·準中級加速篇I》，適合已經基本掌握甲級語法項目、詞匯量在1200詞至1500詞的初級漢語水平學習者使用。作為一套閱讀與寫作兼顧的教材，其突出特點表現在以下幾個方面： 1.閱讀短文和寫作任務之間緊密關聯(lián)，閱讀的短文同時充當寫作范文，寫作的主題

《中國語言學第九輯》由郭錫良、魯國堯先生主編，共收錄論文16篇，雜文3篇，譯文1篇。其中音韻論文6篇、詩律論文1篇、語法修辭論文5篇、詞匯文字論文4篇，均為各領域的**成果，有創(chuàng)新性和對相關學術研究有積極意義。譯文為《博白方音實驗錄》，是王力先生的博士論文，原作以法文撰寫，王志浩首次將其翻譯為中文。該文反映出早期王力的

本書以范疇理論為研究視點，選擇語法中的疑問、比較、否定等幾大基本范疇為具體研究對象，以語言類型學理論為主要的研究依據和研究方法，來探討語法范疇中的一些問題。我們觀察的重點在語言要素的相互關系上，就語法范疇而言，語法范疇內部要素間有著聯(lián)系性和相對的同一性；把語法范疇看作一個功能整體，它又同其他語法范疇之間有著密切的互動關

從概念域中的弱勢下位詞演化為強勢上位詞的過程稱之為上位化。上位化是漢語詞義演變的途徑之一，也是漢語詞匯發(fā)展史上的一個重要事實。本書以概念場為背景，以發(fā)生上位化的概念域為研究對象，結合文獻梳理了若干個概念域主要成員的歷時演變情況，重點考察了發(fā)生上位化的詞語成為該概念域的上位詞，以及進一步取得強勢上位詞地位的演變過程。在對

《詞述廣州四十年流行詞語境中的廣州學密碼》屬當代廣州學研究叢書，由廣州文化學者饒原生撰寫，選取了中國改革開放四十年來近百個與廣東文化有關的流行詞作為敘寫源頭，通過對這些流行詞的發(fā)端背景及文化內涵的發(fā)掘，折射出了中國社會由計劃經濟向市場經濟轉型中的變化，乃至呈現中國特色社會主義進入了新時代所發(fā)生著的深刻的、歷史性的變革。

本書以新版《黨政機關公文格式》國家標準和《黨政機關公文處理工作條例》為理論基礎，對黨政機關公文的格式要素、模板和案例進行了詳細解讀。全書共分為6章，主要內容包括黨政機關公文的特點與作用、黨政機關公文的分類、黨政機關公文的表達方式和語言要求、黨政機關公文的行文規(guī)則、黨政機關公文的擬制與辦理規(guī)定、黨政機關公文格式標準的解讀

本教材由兩部分組成：秘書寫作基礎理論和秘書常用文種寫作（包括黨政機關公文、常用事務文書、新聞文體、經濟應用文體、公關禮儀文體、常用法律文書）。全書每章前設有教學提示，提示本章講授的主要內容、知識要點和學習目的與能力要求。每章后精心設計了思考與訓練題，以便于從培養(yǎng)學生的寫作能力出發(fā)，通過思考與訓練，達到理論聯(lián)系實際，迅速

《國際漢語教師證書》考試是由孔子學院總部/國家漢辦主辦的一項標準化考試�？荚囈罁�《國際漢語教師標準（2012）》，通過對漢語教學基礎、漢語教學方法、教學組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個標準能力的考查，評價考生是否具備國際漢語教師能力。 本書是為考試編寫的應試沖刺輔導用書，本書包括三套高仿

本書筆者調查了說漢語兒童從出生到6歲對不確定性表達的習得過程及其影響因素，并提出了以下問題：嬰幼兒如何使用身體語言表達不確定性？兒童如何使用詞語表達不確定性？看護者對不確定性表達的使用呈現出怎樣的特征？影響不確定性表達習得的因素可能有哪些，而這些因素又是怎樣互動的？研究結果表明，嬰幼兒可以使用多種身體語言方式表達不確定

漢語國際教育學報（第四輯）

本書從主觀量的視角來考察現代漢語中的副詞，梳理出了判別副詞是否表達主觀量的方法，并根據這些方法篩選出90個能夠表達主觀量的副詞。通過考察副詞能夠表達的主觀量類型，把副詞分為只能表達主觀小量的副詞、只能表達主觀大量的副詞、只能表達主觀適量的副詞、兼表多種主觀量的副詞等多個類別，并結合語料庫考察了副詞在表達同一類型主觀量時

中國古代散文是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的璀璨明珠，它們風格各異，美不勝收。《古文觀止》所選文章上起先秦，下迄明末，大體反映了先秦至明末散文發(fā)展的主要面貌。該書分12卷，總計222篇，篇幅長短適中，篇目和分卷比較勻稱，衡文標準兼顧思想性與藝術性的統(tǒng)一。本書《古文觀止全鑒（典藏誦讀版）》以時代為經，以歷代作家作品為緯編排，并對每

清末民初，北京出現了許多白話報紙，上面的新聞、評論、小說、散文很多都是用當時的北京口語寫成的。里面的北京話詞匯一些現在消失了，例如“老齋：對世事一竅不通的人。”一些和現在的意思不一樣，例如“馬上：現在�！边�有一些屬于旗人用語，例如“奶奶：旗人對母親的稱呼�！蔽覀冮喿x了幾千萬字的白話資料，從中選出幾千個現代人已經不能理解

《成語益智游戲大全》精選了十余種成語游戲，以“玩”的方式來對成語進行歸類和解析，幫助讀者更快更好更準確地掌握3000余條常用成語。游戲形式妙趣無窮，隨時隨地可以作為朋友交流的工具；學習方式靈活生動，讓小讀者愛不釋手，過目難忘。知識鏈接將觸角伸向成語寶庫，向讀者展開成語背后深遠的歷史淵源，引領讀者領略中華文化的博大精深。