領(lǐng)導(dǎo)者需要領(lǐng)導(dǎo)方法，也需要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必有高潮的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。本書(shū)著重分析了領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的特點(diǎn)，分別就領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的具體途徑和有效方法進(jìn)行了深入探討，如領(lǐng)導(dǎo)者要以人格力量實(shí)現(xiàn)人性化領(lǐng)導(dǎo)；以思維錘煉做到理性決策；以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)把握未來(lái)戰(zhàn)略；以有效溝通建立高效機(jī)制；以大智大勇化解危機(jī)與矛盾等內(nèi)容。

它不僅來(lái)自法定的權(quán)力，同時(shí)來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的威信。領(lǐng)導(dǎo)者要統(tǒng)御全局，實(shí)施變革，都需要具有超凡的領(lǐng)導(dǎo)力。本書(shū)高屋建瓴地剖析了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)特征和構(gòu)成要素，通過(guò)介紹哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)專家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的精辟論述，并結(jié)合中國(guó)的國(guó)情和實(shí)踐，闡述了領(lǐng)導(dǎo)者鑄造超凡領(lǐng)導(dǎo)力的各種具體實(shí)用方法。

《領(lǐng)導(dǎo)形象塑造贏得好口碑的方法與藝術(shù)》不僅闡述了領(lǐng)導(dǎo)形象的重要功能，還從不同角度詮釋了領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造方法與培養(yǎng)途徑。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)者的外部形象的設(shè)計(jì)、內(nèi)在形象的塑造、親民形象的塑造、公務(wù)形象的塑造、人際關(guān)系形象的塑造等，以使領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)良好的形象提升和完善領(lǐng)導(dǎo)人格，成為備受大家歡迎的成功領(lǐng)導(dǎo)者。

會(huì)議是現(xiàn)代人企業(yè)管理活動(dòng)中不可或缺的重要組成部分，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮著無(wú)法替代的特殊作用。開(kāi)會(huì)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。真正組織好一個(gè)成功的會(huì)議，看似簡(jiǎn)單，但事實(shí)上*非易事，它需要完善的策劃、有效的組織、細(xì)致的服務(wù)，需要很高的管理技巧。做好會(huì)務(wù)管理，將會(huì)凸顯會(huì)議組織者的管理才能和獨(dú)特魅力。

本書(shū)提出了獨(dú)特的"三維領(lǐng)導(dǎo)力教練”模型，融合了教練技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和心理學(xué)等科學(xué)理念，是領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)操寶典。"三維領(lǐng)導(dǎo)力教練”主要以價(jià)值為中心，從思維、情智和行為三個(gè)維度全面提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，真正做到三位一體，知行合一。本書(shū)對(duì)三維領(lǐng)導(dǎo)力教練進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和應(yīng)用指導(dǎo)。全書(shū)圖文并茂，包括獨(dú)創(chuàng)的三維教練模型和形象生動(dòng)的圖

這是一本非常有效、好用的時(shí)間管理書(shū)。作者在其十幾年的臺(tái)企、外企管理工作中，總結(jié)出一套非常新穎的時(shí)間管理理念與實(shí)用的時(shí)間管理工具，對(duì)于現(xiàn)代大型企業(yè)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，如何改變自己的時(shí)間管理能力，如何提高成員的單位時(shí)間效率、如何提高團(tuán)隊(duì)的工作效率；職場(chǎng)人如何理解并衡量時(shí)間的價(jià)值、如何掌握與規(guī)劃好自己每一天的黃金時(shí)間，如何"搶占”

知識(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的途徑之一就是通過(guò)轉(zhuǎn)移效率實(shí)現(xiàn)的，然而由于體制上的原因，我國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)"兩張皮"現(xiàn)象極為嚴(yán)重，大量科研成果不能與生產(chǎn)要素結(jié)合，轉(zhuǎn)化成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，學(xué)研機(jī)構(gòu)中的知識(shí)并未真正轉(zhuǎn)移到企業(yè)和社會(huì)，限制了大學(xué)與對(duì)于地方與國(guó)家的貢獻(xiàn)，另一方面，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，產(chǎn)品的生命周期日益縮短，各種新技術(shù)、新產(chǎn)品更替日

本書(shū)分析了區(qū)域中心城市形成的關(guān)鍵影響因素與核心功能，并對(duì)全國(guó)乃至全球區(qū)域中心城市進(jìn)行了深入的分析，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建區(qū)域中心城市能力評(píng)價(jià)體系和數(shù)量模型。本書(shū)還以武漢創(chuàng)建國(guó)家中心城市為例，對(duì)其的形成的關(guān)鍵影響因素與核心功能進(jìn)行了實(shí)例研究。

本名錄在綜合國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)智庫(kù)的性質(zhì)和功能的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)智庫(kù)進(jìn)行了界定和篩選，對(duì)符合條件的人文社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，部分科學(xué)技術(shù)、工程類研究機(jī)構(gòu)的信息進(jìn)行了收集與調(diào)查，*終收錄了符合條件的1137家智庫(kù)，并按其所屬系統(tǒng)分為政府部門(mén)智庫(kù)、政黨系統(tǒng)智庫(kù)、科研院所智庫(kù)、高校智庫(kù)、社會(huì)智庫(kù)、合作智庫(kù)六大類。

本集刊以智庫(kù)及其發(fā)展為研究對(duì)象，根據(jù)智庫(kù)研究和發(fā)展前沿設(shè)立研究主題，引導(dǎo)中國(guó)智庫(kù)研究方向，搭建智庫(kù)研究人員研討交流平臺(tái)，形成中國(guó)智庫(kù)研究的理論陣地，對(duì)于促進(jìn)中國(guó)智庫(kù)研究向高級(jí)水平發(fā)展意義重大。

《管理學(xué)理論與應(yīng)用》是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課程，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)管理類課程奠定理論基礎(chǔ)并掌握基本的管理思維和應(yīng)用技能。目前市場(chǎng)上管理學(xué)教材種類繁多，但大多數(shù)都是標(biāo)準(zhǔn)式的以理論闡述為主的教材。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下，大力培養(yǎng)應(yīng)用型人才的趨勢(shì)已經(jīng)成為非研究型大學(xué)的重要發(fā)展舉措之一，企業(yè)給員工培訓(xùn)管理基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用

《情緒勞動(dòng)的理論與實(shí)證研究》首先對(duì)組織情緒管理等核心概念的產(chǎn)生、內(nèi)涵、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和前沿動(dòng)態(tài)進(jìn)行了總結(jié)回顧；進(jìn)而從概念和本質(zhì)、維度、研究現(xiàn)狀和發(fā)展三個(gè)方面對(duì)組織中情緒勞動(dòng)展開(kāi)分析；接著以資源保存理論、情感事件理論、情緒調(diào)節(jié)理論、控制論和行動(dòng)理論為基礎(chǔ)，分別從情緒勞動(dòng)對(duì)資源的損耗與獲得、工作事件對(duì)情緒的影響、調(diào)節(jié)情緒使

隨著時(shí)代的發(fā)展，秘書(shū)的職能和作用已經(jīng)從負(fù)責(zé)打字、分發(fā)文件、給領(lǐng)導(dǎo)端茶送水等簡(jiǎn)單輔助工作向管理類發(fā)生了轉(zhuǎn)變，即不僅要參與工作計(jì)劃的制訂，處理一些商務(wù)或政務(wù)，而且很多時(shí)候還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)層作出決策。所以，社會(huì)對(duì)秘書(shū)的職業(yè)水平要求也越來(lái)越高。本書(shū)針對(duì)中國(guó)秘書(shū)行業(yè)的現(xiàn)狀，從“做人”之道、“做事”之道、“辦文”之道、“辦會(huì)”之道和“

《組織行為學(xué)》從個(gè)體行為、群體行為和組織系統(tǒng)等角度闡述在復(fù)雜多變的管理環(huán)境中人的行為規(guī)律，為管理者更好地分析、預(yù)測(cè)、控制、引導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織中人的行為，為提高管理活動(dòng)的有效性提供思想、理論和方法的指導(dǎo)�！督M織行為學(xué)》共分為導(dǎo)論、人性理論、個(gè)體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織行為和激勵(lì)七章，全面反映了組織行為學(xué)發(fā)展的最新理論成

全書(shū)共13章，包括管理概述、管理理論的形成與發(fā)展、管理道德和企業(yè)社會(huì)責(zé)任、決策、計(jì)劃、組織和組織設(shè)計(jì)、組織成長(zhǎng)和變革、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、創(chuàng)新等內(nèi)容，每章均有各種表現(xiàn)形式的案例，并且對(duì)案例的教學(xué)功能做出了說(shuō)明，對(duì)其涉及的知識(shí)點(diǎn)做了介紹，并就案例體現(xiàn)的問(wèn)題做了參考性解答。本書(shū)針對(duì)管理學(xué)教學(xué)中的主要理論進(jìn)

《自我管理：理論之道與實(shí)踐之用》：傳統(tǒng)的管理理論側(cè)重對(duì)宏觀和中觀事態(tài)的研究，忽略或較少對(duì)微觀個(gè)人的自我管理問(wèn)題進(jìn)行研究。特別是在現(xiàn)代西方理論版式的管理文化中，自我管理長(zhǎng)期游離于管理主流文化的視野之外，頂多屬于管理亞文化，甚至屬于管理反文化。 德魯克在《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》等著作中專門(mén)對(duì)自我管理進(jìn)行了闡述。在他看來(lái)，管

中華民族數(shù)千年的文明孕育了博大精深的國(guó)學(xué)思想，成為今天企業(yè)管理智慧來(lái)源的重要寶庫(kù)。 本書(shū)作者不僅具有深厚的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，而且對(duì)西方管理理論有著很深的研究。書(shū)中，作者在對(duì)中西方管理思想比較的基礎(chǔ)上，汲取國(guó)學(xué)思想中的精髓，用于指導(dǎo)中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐。全書(shū)分為16個(gè)主題，涵蓋了管理者人文素養(yǎng)修煉的諸多方面，包括管理反思、自我修養(yǎng)

本書(shū)按人社部秘書(shū)等級(jí)考試考綱編寫(xiě)，主要介紹現(xiàn)代文秘人員的辦公室事務(wù)工作、接待與禮儀、會(huì)務(wù)管理、時(shí)間管理、差旅安排、信息處理與調(diào)研、文書(shū)檔案管理的基本知識(shí)和基本技能。

時(shí)間管理不好，生活、事業(yè)一團(tuán)糟。每個(gè)成功人士，都是善于管理、規(guī)劃和運(yùn)用時(shí)間的人，不會(huì)浪費(fèi)自己的人生。本書(shū)從科學(xué)的角度出發(fā)，結(jié)合作者多年來(lái)時(shí)間管理的研究方法，從時(shí)間管理的思路、目標(biāo)、計(jì)劃、工具、執(zhí)行、過(guò)程、習(xí)慣等多個(gè)角度，并結(jié)合職場(chǎng)、生活等情景，全面闡述了時(shí)間管理的策略和方法，啟發(fā)讀者輕松找出日常生活中被浪費(fèi)掉的時(shí)間，加

大領(lǐng)導(dǎo)力即廣義領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)性，主要是指領(lǐng)導(dǎo)者能夠整合發(fā)揮管理才能的能力，它包括領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在格局、外在格局和裝備水平3個(gè)方面，也可以稱之為“領(lǐng)導(dǎo)者的道、法、器”。本書(shū)介紹的領(lǐng)導(dǎo)者工具箱就是領(lǐng)導(dǎo)者需要隨身攜帶的管理百寶箱，主要包括知人用人、戰(zhàn)略管理、組織管理、運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷管理、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新工具6個(gè)方面的10