《醫(yī)學信息應(yīng)用技術(shù)教程》基于職業(yè)教育理念,結(jié)合醫(yī)學教育,注重培養(yǎng)學生實際應(yīng)用能力,發(fā)揮學牛F1主學習能力,采用案例式教學的編寫方式,全面介紹計算機基礎(chǔ)知識與Windows7操作系統(tǒng)?計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用?Office2010應(yīng)用以及醫(yī)學信息學基礎(chǔ)?醫(yī)院信息系統(tǒng)與社區(qū)衛(wèi)生和新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息系統(tǒng),是醫(yī)療可牛信息技術(shù)普及教

本書主要內(nèi)容包括：讀《大數(shù)據(jù)時代》的兩點感悟、擁抱大數(shù)據(jù)、利用考試數(shù)據(jù)提高課堂效率等。

由李紅梅主編的《醫(yī)學信息檢索與利用》充分考慮研究生選題立項一科學實驗一結(jié)題一撰文一論文發(fā)表各過程所需要的信息知識、能力和技巧，以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和學習、研究能力為目的，強調(diào)實用性及綜合性。本書包含檢索策略構(gòu)建、檢索結(jié)果的分析評價及管理、檢索結(jié)果的利用，以及信息檢索和利用中的信息倫理四個方面的內(nèi)容。每個章節(jié)后提供精心設(shè)

《當代信息檢索技術(shù)（第二版）》是一部信息檢索與利用的綜合性教材,內(nèi)容包括總論、網(wǎng)絡(luò)開放信息資源檢索、國內(nèi)綜合信息檢索平臺、國外綜合信息檢索平臺、專類信息檢索平臺、社會科學和自然科學專業(yè)信息檢索、信息分析研究與利用.《當代信息檢索技術(shù)（第二版）》具有以下特色:文理兼容、古今貫通、中外結(jié)合,便于教師組織不同專業(yè)學生的教學,

本書全面介紹了大學圖書館利用的有關(guān)知識，包括圖書館的功能、資源、服務(wù)等方面的知識，還包括書刊查找與利用方法、圖書館常用電子資源與利用的方法；同時介紹了大學生怎樣學習與閱讀、如何利用圖書館全面提升自己的綜合素質(zhì)。

《信息檢索》介紹了檢索信息的技術(shù)，培養(yǎng)用戶的信息素養(yǎng)�！缎畔�檢索》提煉整合與信息檢索密切相關(guān)主題，分六個單元編寫，由淺入深地介紹了信息檢索的基本技術(shù)和方法，包括信息檢索概念、信息檢索的方法、信息檢索意義作用、信息檢索的發(fā)展過程、信息檢索工具以及類型、計算機檢索工具體系以及使用方法、中外檢索工具特點和檢索技術(shù)、信息檢索基

圖書館利用方面的基本知識；傳統(tǒng)文獻檢索方面的基礎(chǔ)知識和計算機檢索方面的基礎(chǔ)知識；專利文獻、標準文獻和其他特種文獻的手工檢索與網(wǎng)絡(luò)檢索以及國內(nèi)外綜合數(shù)據(jù)庫的檢索與介紹；美國《化學文摘》（CA）的手工檢索與計算機檢索和美國化學會數(shù)據(jù)庫（ACS）、英國皇家化學會數(shù)據(jù)庫（RSC）的檢索以及其他化學工程、材料工程、制藥工程、生物

圖書館利用與文獻檢索教程(社科版)是編者考慮人文社科類專業(yè)的實際需要,結(jié)合多年教學與科研經(jīng)驗編寫而成的.圖書館利用與文獻檢索教程(社科版)共十章,內(nèi)容包括大學生與圖書館、大學圖書館的文獻資源、大學圖書館的讀者服務(wù)、科學的讀書治學方法、社會科學文獻檢索基礎(chǔ)知識、社會科學文獻的手工檢索、計算機信息檢索、國內(nèi)社會科學文獻信息

《版本目錄學研究(第五輯)》是關(guān)于目錄、版本、校勘等中國傳統(tǒng)學問的論文集。所編選的文章多從傳世文獻和考古發(fā)現(xiàn)中挖掘材料，使用以考據(jù)為主的研究方法，提出問題，考訂史實，證明新見。編者力圖通過此書的編纂繼承、恢復我國傳統(tǒng)版本目錄之學。此輯文章涉及典籍、目錄、版本、金刻本與蒙古刻本、校勘、活字本、收藏、任務(wù)、形制與裝潢等方面

《Internet化學化工文獻信息檢索與利用》詳細介紹了最新的信息檢索技術(shù)和平臺，是一本真正有利于學生和科研人員對學科專業(yè)知識獲取和利用的書。全書共分7章，以各檢索“平臺”為框架，系統(tǒng)介紹了利用Internet檢索科技文獻的方法和技巧。第1章介紹文獻檢索的基礎(chǔ)知識及Internet入門；第2至6章介紹了Google檢索

增強學生的信息能力，提高學生的信息素養(yǎng)，是時代賦予教育的一項重任。作為信息檢索教材，胡愛民編著的《現(xiàn)代信息檢索》力圖體現(xiàn)信息時代信息檢索的新技術(shù)與新方法，在介紹信息檢索的基礎(chǔ)知識、基本原理等傳統(tǒng)信息素教育內(nèi)容外，重點介紹了各種網(wǎng)絡(luò)信息資源、電子資源的檢索和使用�！冬F(xiàn)代信息檢索》博采同類教材眾家之長，結(jié)合本人的教學實踐，

《<蒙古秘史>文獻版本考》從實證的角度對《蒙古秘史》進行了文獻上的考據(jù)。 1.《秘史》的成書過程。梳理前人關(guān)于《秘史》寫作時間之主要觀點的基礎(chǔ)上，參核《元史》《史集》以及元人文集，比勘對元太祖、元太宗事跡的不同記述，歸納《秘史》在史實敘述上存在的問題，藉以考求《秘史》的成書過程。 2.《秘史》的文獻著錄

馬三梅、王永飛、張立杰主編的這本《科技文獻檢索與利用》圍繞如何獲取與利用科技文獻這一主題，對如何檢索、保存、利用科技文獻的知識和技巧進行了詳細的闡述，為培養(yǎng)學生“會查、會讀、會想、會寫”能力奠定基礎(chǔ)。全書共7章，對文獻檢索的基礎(chǔ)知識，EndNote軟件的使用，常用的中文數(shù)據(jù)庫、英文數(shù)據(jù)庫，如何利用文獻，以及科技論文的寫

本書對文獻信息檢索相關(guān)的基本概念、基本理論方法進行了講解，對各類文獻信息資源的利用方法做了深入淺出的介紹，并有結(jié)合各章節(jié)的思考題供參考。本書文理兼顧，有理論闡述，有檢索實例，有資源評價，也介紹了文獻利用過程中的道德規(guī)范。實用性強。讀者對象為在校本�？茖W生、低年級研究生，社會各界希望提高文獻獲取能力提升文獻信息素養(yǎng)的人士

《北京大學中國古文獻研究中心集刊》論文涵蓋中國經(jīng)學、古典詮釋學、文學等多方面，圍繞文獻詮釋這個主題，重點討論了《周易》、《詩經(jīng)》、《春秋》和“四書”等經(jīng)學文獻的詮釋問題，從文獻梳理和哲學思考入手分析了中國傳統(tǒng)詮釋學的特點，同時還注意到儒家的注經(jīng)傳統(tǒng)與西方詮釋學在理論上的交接。此外，還有相當一部分論文對史籍、子書及相關(guān)歷

《圖書館學學術(shù)規(guī)范與方法論研究》在對圖書館學學術(shù)規(guī)范與方法論的內(nèi)容、目的、作用進行闡釋的基礎(chǔ)上，詳細介紹了圖書館學研究基本規(guī)范，圖書館學研究程序規(guī)范，圖書館學成果寫作規(guī)范，引文規(guī)范，成果發(fā)表規(guī)范，圖書館學學術(shù)批評、學術(shù)評價規(guī)范，具有全面性、實用性、新穎

中國科學院統(tǒng)計年鑒 2013

本書是“民主德國的秘密讀者”大會召開后，主要由各位代表的發(fā)言整理而成的文集。是眾多時代見證者們根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體會講述“愛讀書的國度”——東德在特定歷史時期，讀者們用各自的方式獲取和閱讀自己感興趣和喜愛的文學作品的故事，以及相關(guān)的歷史背景和社會環(huán)境的介紹。

本書以學習項目和工作任務(wù)為載體，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，按學習項目組織編寫教學內(nèi)容。教材內(nèi)容從“項目”著手，具有醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)特色的“工學結(jié)合”，所設(shè)計的“任務(wù)”是醫(yī)藥類學生畢業(yè)后上崗就業(yè)及日常事務(wù)所能遇到的并需要解決的問題，具有較強的可操作性、實用性，并能結(jié)合趣味性，加強學生實際動手能力的培養(yǎng)，使學生能比較熟練和正確利用

本書為國醫(yī)大師張燦玾教授《中醫(yī)古籍文獻學》的修訂再版，分為緒論、中醫(yī)文獻的源流與流別、中醫(yī)古籍的書名與篇名、中醫(yī)古籍書體結(jié)構(gòu)、中醫(yī)文獻的文體、中醫(yī)文獻的文字、中醫(yī)文獻的標記符號、中醫(yī)文獻的載體、中醫(yī)文獻的著錄、中醫(yī)古籍校勘、中醫(yī)古籍注釋、中醫(yī)文獻的聚散與輯佚、中醫(yī)古籍辨?zhèn)蔚日�。本書旨在結(jié)合一般文獻學的基本理論與基本內(nèi)容