《通信工程辦公實(shí)務(wù)》以“通信工程項(xiàng)目助理”崗位的工作任務(wù)為例，介紹了通信工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中工程文件的制作方法、Office2013、CAD、Visio等辦公軟件的使用方法，涵蓋了通信類(lèi)文職崗位的主要內(nèi)容。《通信工程辦公實(shí)務(wù)》按照“通信工程項(xiàng)目助理”崗位的工作流程，將內(nèi)容整合為簡(jiǎn)歷制作、投標(biāo)（應(yīng)答）文件制作、框架合同制作

以數(shù)據(jù)為中心是業(yè)務(wù)流程管理發(fā)展的一個(gè)新趨勢(shì)，Artifact是記錄業(yè)務(wù)流程的數(shù)據(jù)實(shí)體，圍繞Artifact的業(yè)務(wù)流程管理正在成為業(yè)務(wù)流程管理研究的一個(gè)熱點(diǎn)�！稑I(yè)務(wù)流程建模、分析與實(shí)現(xiàn)——以Artifact為中心的業(yè)務(wù)流程管理》主要介紹以Artifact為中心的業(yè)務(wù)流程建模、分析和實(shí)現(xiàn)方法，共15章，其中第1章和第2章介

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)制設(shè)計(jì)理論用于解決經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一些機(jī)制問(wèn)題比較有效，但它不能適應(yīng)于所有的管理學(xué)中的情況。對(duì)于管理機(jī)制，也需要有一套方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。本書(shū)的主要內(nèi)容就是構(gòu)建了管理機(jī)制設(shè)計(jì)理論的框架并進(jìn)行深入探討和介紹。以給做管理學(xué)研究的研究人員以及從事管理崗位的人提供一套能夠用于分析管理機(jī)制中的問(wèn)題、進(jìn)行機(jī)制設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的實(shí)用

這是一本幫助你戰(zhàn)勝拖延、立刻著手行動(dòng)的小書(shū)。作者除了挖掘拖延背后的真相，還分享了以下內(nèi)容：想要成為高效能的行動(dòng)派，先要立個(gè)不倒的flag，同時(shí)要摒棄完美主義觀念，先把事情完成，再去要求完美；做事情不要蠻干，努力也要講究方法，至少要事前思考，分清輕重緩急，化繁為簡(jiǎn)；雖然我們改變不了時(shí)間，但可以科學(xué)安排時(shí)間，充分利用空閑時(shí)

《公文寫(xiě)作從入門(mén)到精通》從公文的原理和概念講起，逐步深入到法定公文及其他文書(shū)等實(shí)用文體的寫(xiě)作與講解，涵蓋的內(nèi)容主要有公文原理介紹、文秘人員的基本修養(yǎng)、公文處理通用知識(shí)、15種法定公文的寫(xiě)作要領(lǐng)及范文、會(huì)務(wù)類(lèi)文書(shū)、規(guī)章制度類(lèi)公文、司法類(lèi)文書(shū)、經(jīng)貿(mào)類(lèi)文書(shū)、禮儀類(lèi)公文的寫(xiě)作要領(lǐng)與范文�！豆�文寫(xiě)作從入門(mén)到精通》內(nèi)容通俗易懂，寫(xiě)

在充滿(mǎn)易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的時(shí)代，管理員工的心智是各類(lèi)型組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求，也是領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效管理知識(shí)工作者的關(guān)鍵所在�；�于神經(jīng)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力研究是一條嶄新的領(lǐng)導(dǎo)力理論運(yùn)用之道。《領(lǐng)導(dǎo)者的大腦神經(jīng)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力提升》深深植根于腦科學(xué)的研究成果，遵循科學(xué)系統(tǒng)的原則，從神經(jīng)科學(xué)的視角探尋領(lǐng)導(dǎo)力的終極秘密，讓讀者知其

建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)是新時(shí)代我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中的一個(gè)現(xiàn)象級(jí)事件。掌握智庫(kù)運(yùn)營(yíng)與智庫(kù)研究知識(shí)成為中國(guó)特色新型智庫(kù)的重要任務(wù)。本書(shū)是一部從理論與實(shí)踐結(jié)合的中觀層面探討中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)、運(yùn)營(yíng)與研究規(guī)律的力作。全書(shū)貫穿“以智庫(kù)精神研究智庫(kù)”的務(wù)實(shí)理念，闡述了中國(guó)智庫(kù)建設(shè)的基本內(nèi)涵、辯證關(guān)系、運(yùn)行機(jī)制、人才隊(duì)伍、智庫(kù)文化

這是一本有趣、有用又有耐讀的書(shū)。這本書(shū)講述如何使用手賬這個(gè)小工具來(lái)進(jìn)行高效時(shí)間管理。書(shū)中內(nèi)容來(lái)自本書(shū)作者長(zhǎng)期工作方法的梳理，既有實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，也有哲學(xué)層面的思考，是時(shí)間管理學(xué)習(xí)者和手賬愛(ài)好者期待已久的內(nèi)容。

2017年9月，國(guó)家人社部發(fā)布《關(guān)于公布國(guó)家職業(yè)資格目錄的通知》，正式終止了“心理咨詢(xún)師”當(dāng)時(shí)門(mén)檻過(guò)低的職業(yè)資格考試。衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)多次與中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)與專(zhuān)業(yè)人員注冊(cè)系統(tǒng)負(fù)責(zé)人及秘書(shū)長(zhǎng)談話，希望在心理咨詢(xún)師考試取消之后，作為行業(yè)協(xié)會(huì)的“注冊(cè)系統(tǒng)”能夠拿出一套“心理咨詢(xún)與治療行業(yè)從業(yè)人員規(guī)范和發(fā)展規(guī)劃”

管理者應(yīng)該充分利用各種數(shù)據(jù)激勵(lì)、說(shuō)服、引導(dǎo)下屬更好地完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，還要巧妙地運(yùn)用各種數(shù)據(jù)與客戶(hù)和自己的上級(jí)溝通，讓他們更好地與自己進(jìn)行協(xié)作。 《用數(shù)據(jù)說(shuō)話決策說(shuō)服表達(dá)中的數(shù)字力》從如何通過(guò)數(shù)字獲得他人的認(rèn)同感說(shuō)起，介紹了數(shù)字在我們的生活和工作中所扮演的重要角色，說(shuō)明了靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)所應(yīng)具備的思維方式，講解了管理者應(yīng)

《辦公室公文寫(xiě)作全能一本通》結(jié)合相關(guān)國(guó)家法律文獻(xiàn)和現(xiàn)有資料，對(duì)辦公室寫(xiě)作中經(jīng)常涉及和人們?cè)诮煌�活�?dòng)中經(jīng)常使用的實(shí)用文體進(jìn)行了分類(lèi)整理和重新編寫(xiě)。《辦公室公文寫(xiě)作全能一本通》共包含11章，主要包括辦公室公文基礎(chǔ)、辦公室公文寫(xiě)作思路、辦公室公文常用表達(dá)方式、辦公室公文語(yǔ)言要求與寫(xiě)作建議、“紅頭文件”的基本格式等基本內(nèi)容，以

本書(shū)迎合21世紀(jì)對(duì)人才的要求,在系統(tǒng)而全面地介紹管理學(xué)知識(shí)體系的基礎(chǔ)上加上自我管理的內(nèi)容,共12章,分為上下篇:上篇是組織管理,講述管理學(xué)的知識(shí)體系,包括管理概述、管理系統(tǒng)概述、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。下篇是自我管理,包括自我認(rèn)知、自我目標(biāo)管理、自我時(shí)間管理、自我情緒管理、自我人際管理。內(nèi)容安排上做到了組織管理理

本教材是在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，深入了解企業(yè)對(duì)高校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)從事實(shí)際管理工作中對(duì)于管理技能的要求，通過(guò)多輪次的校本教材的修訂和編寫(xiě)而形成的。本教材共分為六個(gè)情境，分別是認(rèn)知管理、制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、架構(gòu)組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)組織成員、控制組織活動(dòng)與資源和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，每一個(gè)情境下又分為若干個(gè)子情境，全書(shū)共20個(gè)子情境。 教

關(guān)于拖延，你也許已經(jīng)喝下一百碗雞湯文字了，然而并沒(méi)有什么用，因?yàn)槟阈枰�的并不是說(shuō)教和念叨，甚至不是鼓勵(lì)知提醒，而是確實(shí)的方法和行動(dòng)�！稄耐涎拥阶月桑撼�級(jí)自控力訓(xùn)練計(jì)劃》從環(huán)境、目標(biāo)、行動(dòng)、時(shí)間、思維等幾個(gè)方面為你提供了豐富且有針對(duì)性的解決策略和訓(xùn)練方案，幫助你養(yǎng)成自律，終結(jié)拖延。在任何時(shí)間段、翻開(kāi)任意一個(gè)章節(jié)，輕快的文

對(duì)于每一名管理者來(lái)說(shuō)，都需要不斷提高自己的講話水平，讓自己身處各種場(chǎng)合之中、面對(duì)不同對(duì)象之時(shí)，都可以樹(shù)立出眾的形象和應(yīng)有的威信�！恫粫�(huì)說(shuō)話怎么帶隊(duì)伍》以管理工作為切入點(diǎn)，闡述了體現(xiàn)管理者口才的各個(gè)方面、各種場(chǎng)合，通過(guò)經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)口才案例，分析了實(shí)用性強(qiáng)的口才技巧，層層深入，讓管理者一步步成為口才高手。

《現(xiàn)代辦公實(shí)務(wù)》是公共管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課。該課程根據(jù)現(xiàn)代辦公的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合新時(shí)期高校對(duì)應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)的要求編寫(xiě)而成。全書(shū)以辦公室工作活動(dòng)為導(dǎo)向，以辦公室職業(yè)崗位為核心，對(duì)辦公室工作的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)技能進(jìn)行了更為系統(tǒng)全面的介紹，《現(xiàn)代辦公實(shí)務(wù)》體現(xiàn)了現(xiàn)代辦公的知識(shí)性、時(shí)代性與技能性。本書(shū)每章開(kāi)篇的教

時(shí)間是組成生命的材料，不管是對(duì)于成年人而言，還是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是至關(guān)重要的，也是人生中不可或缺的。很多孩子誤以為時(shí)間是取之不盡，用之不竭的，到后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，生命也悄然走遠(yuǎn)，等到這時(shí)再追悔莫及還有什么用呢？《兒童時(shí)間管理訓(xùn)練》從兒童心理學(xué)的角度出發(fā)，認(rèn)真分析了不同年齡階段的兒童在生命歷程中應(yīng)該怎么做，才

本書(shū)以三參數(shù)區(qū)間灰數(shù)為背景數(shù)據(jù)信息，在吸收灰決策領(lǐng)域最新理論發(fā)展的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有決策方法進(jìn)行了開(kāi)拓性、補(bǔ)充性的研究。該書(shū)重點(diǎn)論述了三參數(shù)區(qū)間灰數(shù)的信息提取及排序、灰色決策分析經(jīng)典方法及理論、三參數(shù)區(qū)間灰數(shù)信息下的灰關(guān)聯(lián)決策、三參數(shù)區(qū)間灰數(shù)信息下的灰靶決策、三參數(shù)區(qū)間灰數(shù)信息下的風(fēng)險(xiǎn)型決策以及對(duì)應(yīng)的一系列應(yīng)用實(shí)例。

“秘書(shū)學(xué)”是中文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的主干課，也是管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要選修課。本課程以秘書(shū)、秘書(shū)工作為主要研究對(duì)象，探討秘書(shū)工作的一般規(guī)律，概述秘書(shū)工作的知識(shí)和方法，是文秘專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的其他專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)。 《秘書(shū)學(xué)（第三版）》第三版在保持第二版主體結(jié)構(gòu)和基本理論不變的前提下，有更新、有增加、有精簡(jiǎn)、有創(chuàng)新。書(shū)中體現(xiàn)了國(guó)家近

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和新技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)、高校和其他社會(huì)組織都面臨著更加多元化、國(guó)際化、信息化和不確定性的市場(chǎng)環(huán)境。第四屆中國(guó)管理科學(xué)論壇邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、商業(yè)領(lǐng)袖齊聚一堂，共同就"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)力"主題下的信息化時(shí)代管理創(chuàng)新、國(guó)家重大工程管理創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐、中國(guó)轉(zhuǎn)型期的戰(zhàn)略管理、綠色經(jīng)濟(jì)和低碳管理及教育管理國(guó)際化等各界