本書針對如何高效管理時間作了闡述，不僅剖析了時間管理的各種方法，而且還介紹了精力管理、能量管理、任務(wù)管理，這些對時間管理都有很好的指導(dǎo)意義。

現(xiàn)代西方管理思想縱橫交織著七種類型的哲學(xué)方法論。這些哲學(xué)方法論對管理思想的形成起催化作用，對應(yīng)用起理性具體的作用。各方法論之間相互聯(lián)系和補(bǔ)充，每一方法論都較為務(wù)實(shí)并把自身看做是有待改進(jìn)的，這對于我們解放思想、理論創(chuàng)新有借鑒作用。

時代變化，檔案利用與開發(fā)管理及其政策也要隨之發(fā)生變化。為此，依據(jù)我國檔案利用及開發(fā)總體狀況的調(diào)查分析，梳理我國檔案利用政策的發(fā)展歷程，指明我國檔案利用政策的潛力；并借鑒發(fā)達(dá)國家檔案利用政策建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，提出我國檔案利用政策在導(dǎo)向、體系和內(nèi)容等方面進(jìn)一步完善的思路和建議。

本書從企業(yè)行為范式的視角出發(fā)，提出企業(yè)戰(zhàn)略演化過程的四個基本階段，并借鑒行為生態(tài)學(xué)中理論重新建構(gòu)了企業(yè)戰(zhàn)略演化的基本過程，歸納出了四個基本階段所遵循的演化路徑與原則，并以互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域典型的門戶網(wǎng)站的發(fā)展為案例來對理論與實(shí)踐進(jìn)行印證。

本書揭示了企業(yè)持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)管理的主題，現(xiàn)代企業(yè)管理正在形成以持續(xù)發(fā)展為主題的新的理論綜合與范式特征。本書進(jìn)一步以超級競爭為背景，以企業(yè)持續(xù)發(fā)展為軸線，以企業(yè)整體管理為研究對象，采取文獻(xiàn)研究、規(guī)范研究和案例研究相結(jié)合的研究方法，對屬于關(guān)乎企業(yè)管理知識體系演變的企業(yè)管理邏輯與范式轉(zhuǎn)型范疇的一些

《復(fù)雜科學(xué)管理》是國內(nèi)唯一一份致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及最新發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實(shí)證分析、案例解讀、文獻(xiàn)綜述和評論等。 本集刊共收錄了6篇文章，研究主題涉及：“復(fù)雜科學(xué)管理”的創(chuàng)新性；企業(yè)管理的新構(gòu)圖——基于復(fù)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益加強(qiáng)，貿(mào)易導(dǎo)致商品的生產(chǎn)能力與消費(fèi)需求的空間分離日益明顯，我國虛擬土地資源的跨省、跨境流動日益頻繁，本書從虛擬土地視角對我國土地資源可持續(xù)利用進(jìn)行研究，力圖提出對我國土地可持續(xù)利用有參考價值的對策與建議。 本書是基于作者多年來的學(xué)術(shù)積累，對我國虛擬土地進(jìn)行進(jìn)一步地系統(tǒng)性研究，有新體

本書選取了12類常用的事務(wù)文書，對其各自的格式、寫法及寫作注意事項(xiàng)分別進(jìn)行闡述，并輔以新的范文模板進(jìn)行展示。

本書分為兩部分內(nèi)容，第一篇為認(rèn)知篇，告訴你如何認(rèn)識時間、時間管理的意義以及如何走出時間管理的誤區(qū)；第二篇為技巧篇，從時間分配、目標(biāo)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、專注力、情緒心態(tài)、工作效率和人際交往七個方面，介紹了68個經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)且行之有效的時間管理技巧。

要想寫出精美的公文，不僅要講究寫作技法的高超，而且要注重格式的規(guī)范。一份公文，在內(nèi)容寫法上無可挑剔，但在行文格式上不規(guī)范，也會影響公文的專業(yè)性及其效用。本書精心挑選了公務(wù)工作中基層接觸機(jī)會多、使用率高的文種，從公文寫作、講稿撰寫、活動策劃三個維度，全面系統(tǒng)地講述了公文的定義和作用、公文種類、公文格式、行文規(guī)則、講稿的特

本書按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)教學(xué)改革的需要，依據(jù)最新標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。全書共分為九個項(xiàng)目,主要內(nèi)容包括管理與管理系統(tǒng)、管理思想與管理理論、管理環(huán)境與管理道德、計(jì)劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等。 本書可作為高等院校管理類專業(yè)的教材，也可作為函授教材和自考輔導(dǎo)用書，還可供相關(guān)管理人員工作時參考使用。

本書總結(jié)了麥肯錫精英們的工作秘訣，全書共8章，內(nèi)容包括：為什么精英們都是方法控、每場對話都是一次正面交鋒、拼贏現(xiàn)在和未來靠的是快速落實(shí)、偉大項(xiàng)目無一不是團(tuán)隊(duì)的杰作等。

本書以科學(xué)的理念、開放的姿態(tài),系統(tǒng)地闡釋了中國管理情境的積極組織行為理論與實(shí)踐體系。全書分三個部分共十三章，探討了中國管理情境的積極組織行為及其理論基礎(chǔ)、價值意蘊(yùn)、內(nèi)涵結(jié)構(gòu)、效果評價，實(shí)證分析了中國管理情境的積極組織行為的職業(yè)價值觀澄清、員工職業(yè)發(fā)展、心理資本提升、人文關(guān)懷環(huán)境構(gòu)建等，并對中國管理情境的積極組織行為創(chuàng)新

《東方管理學(xué)》為作者對其1999年出版的《東方管理學(xué)》的改版，除進(jìn)一步完善理論體系之外，還將管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識融合一體，同時增加大量近年來中國、日本、韓國和印度企業(yè)運(yùn)用東方思想進(jìn)行管理的案例解析。 《東方管理學(xué)》具體內(nèi)容為：東方管理學(xué)國內(nèi)外研究和應(yīng)用動態(tài)；東方管理理論基礎(chǔ)；東方管理學(xué)研究方法；關(guān)系管理、

力。書中提供了6種教練能力模型，以及打破溝通僵局、敗局的教練方法，同時提煉出各種有效的管理溝通技巧，幫助管理者實(shí)現(xiàn)與員工的積極對話，成為溝通管理的高手。

本書將重點(diǎn)介紹二型模糊決策的基本理論和方法，集中反映作者近年來在二型模糊決策理論及應(yīng)用方面的研究積累，系統(tǒng)展示二型模糊決策理論和應(yīng)用方面的研究現(xiàn)狀和前沿發(fā)展動態(tài)。全書共分九章，包括緒論、預(yù)備知識、基于Maclaurin對稱平均的區(qū)間二型模糊信息集成方法、基于組合排序值的區(qū)間二型模糊決策方法、基于區(qū)間二型模糊信息的多屬性

多屬性決策理論是管理科學(xué)的重要分支，它在經(jīng)濟(jì)、管理、工程、技術(shù)等諸多領(lǐng)域有著十分廣泛的應(yīng)用。本書在闡述傳統(tǒng)決策理論、物流管理理論等相關(guān)理論基礎(chǔ)上，綜合利用模糊集理論、多屬性決策、物流管理理論等學(xué)科知識，系統(tǒng)研究直覺模糊信息環(huán)境下的多屬性決策問題及其應(yīng)用。理論方法方面：重點(diǎn)研究基于直覺模糊TOPSIS、直覺模糊VIKOR

組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)代管理前沿理論，目前學(xué)者們所開展的研究工作主要集中在組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)以及個體學(xué)習(xí)單個系統(tǒng)內(nèi)部的研究，而對組織中的跨邊界學(xué)習(xí)行為少有關(guān)注。本書以組織中的跨邊界學(xué)習(xí)為研究對象，研究在一個組織中，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)之間如何有效地進(jìn)行傳遞、擴(kuò)散與轉(zhuǎn)化，從而消除組織學(xué)習(xí)中存在的"邊界壁壘"，提高組織

本書利用CNKI、Springerlink等數(shù)據(jù)庫檢索、網(wǎng)站調(diào)查、問卷調(diào)查、專家訪談、演繹法、歸納法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方法，深入分析了知識服務(wù)產(chǎn)生與發(fā)展的社會背景和研究的意義，系統(tǒng)總結(jié)與分析了國內(nèi)外有關(guān)知識服務(wù)與大數(shù)據(jù)研究的現(xiàn)狀、主要研究觀點(diǎn)及存在的不足，有代表性調(diào)查分析了國內(nèi)圖書情報機(jī)構(gòu)的服務(wù)現(xiàn)狀及面臨的問

本書以工作任務(wù)為導(dǎo)向，以基礎(chǔ)理論“必須、夠用”為原則，將教材內(nèi)容分成三個項(xiàng)目14個具體任務(wù)單元。既管理概論、管理思想的發(fā)展、管理環(huán)境、組織文化、社會責(zé)任、管理道德、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、激勵、控制、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等任務(wù)。本書既可作為高等院校經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)教材，又可以作為企業(yè)管理人員的培訓(xùn)教材。