《活在喧囂之外》這本書是雪漠*的一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)、心靈治愈類的隨筆集。在本書中，他通過(guò)兩個(gè)部分闡述了現(xiàn)代城市人可能會(huì)擁有的精神疾病，及如何治愈它們。本書分為上下兩部，上部世界是調(diào)心道場(chǎng)，下部是生活是調(diào)心道具。作者發(fā)現(xiàn)，許多人，就是因?yàn)樾牡臒┰�，才有了行的癡狂，所以他從自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，來(lái)抒寫自己遇到挫折、困難時(shí)如何應(yīng)對(duì)
《無(wú)盡綠（增訂本）》是一本以植物為主角的江南風(fēng)物散文集，涉及回憶、考證、風(fēng)俗與工藝。在植物的自然屬性與所給人美的愉悅之外，突出的是植物與人的日常相關(guān)的物用，以及這種物用和人發(fā)生聯(lián)系以后，在人的生活中所產(chǎn)生的情感。因?yàn)橛杏H身經(jīng)歷和親手經(jīng)驗(yàn)做底子，所以寫起來(lái)不虛，文字樸素而真切動(dòng)人。春日連綿照眼的紫云英與新綠茶樹(shù)，于合適季
丁立梅散文新作集，分為送自己一朵微笑撿拾幸福十畝間歲月平凡，日子發(fā)亮錦鯉時(shí)光桃花紅跟著一只蝴蝶走等七輯，收錄丁立梅散文新作80余篇。丁立梅文筆細(xì)膩，清新溫婉；作品清新，意境雋永。在看似平淡尋常的小場(chǎng)景小事件中，傳遞著愛(ài)與感動(dòng)。帶你細(xì)品用音樂(lè)煮出的文字，用文字感懷溫暖的人生。
本書本書說(shuō)些親情、友情、愛(ài)情的小事，無(wú)外乎吃、喝、玩、樂(lè)，驚天地泣鬼神那些大事與我無(wú)關(guān)。時(shí)間是個(gè)涼亭，是讓人常去歇歇腳的，能在小恬之時(shí)，弄出一些筆墨來(lái)，或許也是人生快事一件。知心，知情，知性！讀者對(duì)象所在：鳳凰網(wǎng)固定的訂閱讀者、騰訊網(wǎng)固定的訂閱讀者、湖州日?qǐng)?bào)文學(xué)版塊對(duì)外宣傳、湖州論壇、湖州各大咖啡館線下活動(dòng)、靈峰講堂書
本書為馬識(shí)途先生散文集選編，收入其《盛世微言》《盛世閑言》《景行集》《西窗文集》中精華篇目，包括往事回首、雜感閑言、青年寄語(yǔ)、文藝隨談、游記等。其言豪放不羈，其文精煉犀利。寄語(yǔ)年輕人，談雜文寫作，評(píng)生活百態(tài)，盡顯風(fēng)趣幽默、智慧豁達(dá)。
本書是著名詩(shī)人藍(lán)藍(lán)的第yi部讀書隨筆集，涉及特朗斯特羅姆、雅格泰、艾略特、辛波斯卡、狄金森等40位享譽(yù)世界的詩(shī)人、作家。 書中所收錄的文章絕大多數(shù)為對(duì)世界范圍內(nèi)的作家作品的深度解讀，其中有多位已確定文壇地位、享有世界聲譽(yù)、為中國(guó)讀者所熟悉的作者，也有個(gè)別進(jìn)入作者的閱讀視野中但還未被大規(guī)模譯介的作家作品。對(duì)于大眾熟悉的作
本書為著名作家趙瑜的閱讀札記精選。以歐美小說(shuō)為主，兼顧散文隨筆作品。全書視野開(kāi)闊，行文樸實(shí)而具有極高的洞察力，是一部打開(kāi)視野、補(bǔ)充常識(shí)以及探討寫作訣竅的優(yōu)秀著作。 顧名思義，只要是我們活著，想有自己的精神生活，那么，我們就別想擺脫書籍，而如何選擇圖書，如何閱讀一部外國(guó)文學(xué)作品，這部作品集給出了誠(chéng)摯的答案。
這本書，始于曼娟照顧失智的父母…… 將近3年前，曼娟90高齡的老父罹患急癥，家里的生活遭到重?fù)簦兊盟姆治辶选Ｋ疾ㄔ谛呐K科、精神科、泌尿科、骨科、牙科、神經(jīng)內(nèi)科、消化科，陪伴著父母候診，在等待的零碎時(shí)間里，一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊出陪伴并承擔(dān)父母老病的意義，寫下一系列照顧著老去的父母，才真正理
《西湖夢(mèng)尋》是晚明散文大家張岱的代表作之一，全書共五卷七十二則，追憶杭州歷史掌故、描繪西湖風(fēng)俗畫卷，具有極高的史料價(jià)值和文學(xué)價(jià)值，是晚明小品文中的珍品。本書在原作基礎(chǔ)上，加入了張岱好友王雨謙的點(diǎn)評(píng)，并有李小龍教授詳盡而精準(zhǔn)的評(píng)注，深受讀者喜愛(ài)。
編注者說(shuō)黃榮華為更好地滿足全國(guó)中學(xué)生朋友的閱讀需要，我們約請(qǐng)了北京、陜西、河南、山東、浙江、江西、廣東、上海等十多個(gè)省市的著名中學(xué)師生，推薦他們認(rèn)為*有閱讀價(jià)值的讀本，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了一個(gè)嶄新的書系著名中學(xué)師生推薦書系。這套嶄新的書系體現(xiàn)了編注者的三大構(gòu)想：讓中學(xué)生朋友們共享同齡人的精神資源。每位中學(xué)語(yǔ)文尖子都有自己
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