本書緊緊圍繞“客家是什么”這個范疇性的問題，在全面反思“漢人移民史”范式的基礎(chǔ)上，作者別出心裁地以“贛閩粵邊”作為基本的“研究單元”，從贛閩粵邊的山形水勢、水陸交通體系、區(qū)域開發(fā)進(jìn)程、地方行政建置、歷史時期的人口遷移和人口發(fā)展過程、區(qū)域貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成等各個角度，就客家方言群的形成和發(fā)展問題，展開討論。

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本書通過透視青藏高原的歷史、宗教、環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、藝術(shù)與傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，全面展示青藏高原少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

王生鵬、張靜主編的這本《旅游開發(fā)與民族村落文化變遷》著眼于民族村落文化保護(hù)和傳承的現(xiàn)實(shí)困境，從民族村落文化的旅游價值及其開發(fā)利用現(xiàn)狀出發(fā)，探討了旅游開發(fā)背景下的民族村落文化變遷的突出表現(xiàn)，對旅游開發(fā)中民族村落文化變遷引發(fā)的突出問題進(jìn)行了深層次思考，提出了民族村落文化旅游保護(hù)性開發(fā)管理模式、保護(hù)性開發(fā)理念下民族村落文化旅

《我的家在中國》是專門為青少年打造的“優(yōu)質(zhì)國情教育讀本”，全套6個系列，每個系列包含8冊讀本，共計(jì)48本讀本�！段业募以谥袊�》基于青少年的認(rèn)知規(guī)律和道德發(fā)展規(guī)律，依循“在地圖上旅行”的教育理念，開辟山河、湖海、節(jié)日、民族、道路、城市六條觀光路線，沿途用欣賞型德育的方式，帶領(lǐng)小讀者走近中國的名川大山和風(fēng)土人情。孩子們可以

本書是第二屆絲綢之路國際學(xué)術(shù)研討會論文集，"粟特人在中國：考古發(fā)現(xiàn)與出土文獻(xiàn)的新印證"。全書收錄中外學(xué)者提交的論文48篇，內(nèi)容涉及絲綢之路上發(fā)現(xiàn)的與粟特有關(guān)的遺址、文物、文獻(xiàn)、碑志等相關(guān)的考古、歷史以及語言學(xué)研究。是關(guān)于我國古代絲綢之路歷史文化研究的重要著作。

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