本書結(jié)合新形勢、新任務(wù)，貼近實際，貼近大學(xué)生，體例新穎，內(nèi)容翔實，具有鮮明的時代性、很強的針對性和可操作性，并針對大學(xué)生“就業(yè)指導(dǎo)”課程教學(xué)的實際需要，幫助大學(xué)生認識自己、了解職場、合理定位職業(yè)目標，使大學(xué)生了解勞動力市場和國家的就業(yè)政策，教導(dǎo)學(xué)生搜索就業(yè)信息，制作求職簡歷，掌握基本的面試、簽約技巧，調(diào)適求職心態(tài)，初步

本書圍繞新時代高等教育強國主題，匯編高等教育研究領(lǐng)域知名專業(yè)學(xué)者的文章和筆談。全書分為七編。《舉好旗幟定方向》一編聚焦新時代高等教育的指導(dǎo)思想、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、歷史方位與發(fā)展走向等；《促內(nèi)涵式發(fā)展明思路》聚焦高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、大學(xué)內(nèi)部治理等；《建設(shè)“雙一流”提水平》一編聚焦中國特色、世界一流大學(xué)的建設(shè)問題；《培養(yǎng)時代新人

隨著慕課在全球的飛速發(fā)展，必然會對我國高校的思想政治教育產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。該書在論述慕課的內(nèi)涵和特點基礎(chǔ)上，對慕課對高校思想政治理論課教學(xué)帶來的啟示和挑戰(zhàn)，利用慕課改進思想政治理論課教學(xué)的必要性、可行性以及重要意義，進行了客觀的分析；從教師和學(xué)生應(yīng)具備的能力和素質(zhì)、教學(xué)理念的塑造、教學(xué)模式的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的改革與創(chuàng)

本書對思想政治教育的審美形態(tài)性與意識形態(tài)性二重性特質(zhì)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了思想政治教育與美育的本體論關(guān)聯(lián)和方法論關(guān)聯(lián)，正面回答了思想政治教育審美化的本質(zhì)；并嘗試著從主體間性哲學(xué)、心理學(xué)共情理論、馬克思主義美學(xué)觀點等理論層面和中國傳統(tǒng)“文以載道”、“知識即美德”的道德教育審美化的實踐層面對思想政治教育審美化何以可能進行了科學(xué)論

本書所對應(yīng)的課程為高職《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》,全書分為12個章節(jié),分別是大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新源泉、創(chuàng)新的方法、技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認知、創(chuàng)業(yè)項目與資源分析、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、如何設(shè)計與創(chuàng)新商業(yè)模式設(shè)計、創(chuàng)業(yè)融資、新創(chuàng)企業(yè)管理、如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。

本畫冊的主要內(nèi)容是復(fù)旦大學(xué)保險系發(fā)展百年的圖畫，圖畫內(nèi)容包括：復(fù)旦大學(xué)保險系初創(chuàng)時期的教學(xué)情況；改革開放后復(fù)旦保險系恢復(fù)以來的發(fā)展歷程，突出重要發(fā)展節(jié)點；總結(jié)復(fù)旦大學(xué)保險系所創(chuàng)造的社會效益，包括承擔(dān)國家及地區(qū)重點學(xué)科研究工作、培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)保險行業(yè)發(fā)展等。

本書統(tǒng)計了全國教育部直屬、雙一流建設(shè)高校、原“211、985”工程重點建設(shè)高校近年分省分專業(yè)各批次錄取最高分、最低分、平均分及省控線；并進行科學(xué)合理的編排，以便考生根據(jù)往年分數(shù)線，結(jié)合自身成績情況正確選擇適合自己的專業(yè)和院校。該書主要針對高考考生及其家長，為其填報高考志愿提供參考依據(jù)和具體指導(dǎo)，使考生能從自身成績和招生

本書較為系統(tǒng)地對大學(xué)生如何做好職業(yè)發(fā)展進行了指導(dǎo)，對促進大學(xué)生更好的開展職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)有較大的幫助。內(nèi)容包括生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)兩個方面，生涯規(guī)劃主要從職業(yè)、生涯認知、專業(yè)認知、大學(xué)生自我認知、大學(xué)生自我提高、自我完善等幾個方面進行說明，幫助大學(xué)生明確自己大學(xué)生活的職業(yè)目標。就業(yè)部分主要包括工作準備和就業(yè)政策兩個方面，幫

“民國趣讀”系列圖書是中國文史出版社為普及宣傳政協(xié)文史資料、宣傳政協(xié)文史工作而精心打造的叢書。本書為該系列圖書之一種，是茅以升、張含英、魏壽昆等追憶北洋大學(xué)的文字集納。以片段的形式展示了北洋大學(xué)的建校歷史，學(xué)生來源，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，教師的風(fēng)采及課堂上的趣聞趣事等，片段小文、三言兩語，生動鮮活地再現(xiàn)了北洋大學(xué)校園里那

《新工科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量管理體系：術(shù)語和基礎(chǔ)》以ISO9000族標準為基礎(chǔ)，運用高等教育理論和新工科建設(shè)理念，為幫助高等學(xué)校建立和有效實施新工科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量管理體系，在總結(jié)和分析新工科專業(yè)人才培養(yǎng)的計劃、實施過程和活動、質(zhì)量監(jiān)測與評價等的基礎(chǔ)上，對新工科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量管理的基本術(shù)語和管理基礎(chǔ)進行了科學(xué)系統(tǒng)的界定和