“麗聲北星分繪本”由薔授主編,“牛津閱讀樹(shù)”作者攜家專門為非母語(yǔ)國(guó)家讀者量身打造。 一套結(jié)合課標(biāo)主題開(kāi)發(fā)的讀本,與課標(biāo)話題全面匹配。 專門為非母語(yǔ)環(huán)境下英語(yǔ)學(xué)習(xí)者打造的主題分繪本。 適合多場(chǎng)景使,既適合與課本融合進(jìn)行課堂學(xué),也可以作為課堂擴(kuò)充讀物,時(shí)也適合學(xué)生進(jìn)行立閱讀。 故事生動(dòng)有趣,話題貼近學(xué)生生活,能夠助
本書(shū)由全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任組織編寫(xiě),是一本值得小學(xué)生讀3次的閱讀訓(xùn)練書(shū)。初讀進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,提升閱讀能力再讀品味文章內(nèi)涵,增進(jìn)閱讀興趣三讀聯(lián)系生活學(xué)習(xí),拓寬閱讀視野本書(shū)根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(即新課標(biāo))及國(guó)際閱讀素養(yǎng)進(jìn)展研究項(xiàng)目(PIRLS)進(jìn)行編寫(xiě),旨在幫助小學(xué)生全面提升四種閱讀能力:關(guān)注并提取明確陳述信
《大美花開(kāi)》主要反映重慶市梁平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歷史沿革、學(xué)校文化、辦學(xué)思想、師資建設(shè)、課程改革、課堂教學(xué)改革、特色發(fā)展等方面的情況 ,重點(diǎn)展示學(xué)校的文化架構(gòu)和教育體系架構(gòu)及其成果。 本書(shū)適合中小學(xué)管理者、中小學(xué)教師和學(xué)生家長(zhǎng)閱讀。
《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)與教學(xué)》共分兩大部分,語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)論與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律及其教學(xué)含義。在目標(biāo)論中,作者將教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果,采用教學(xué)設(shè)計(jì)中任務(wù)分析方法,將小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)分解為三條線索,即課文內(nèi)容知識(shí)(含價(jià)值觀)、語(yǔ)文基本技能(含動(dòng)作技能)和語(yǔ)文高級(jí)技能,且闡明它們與廣義的知識(shí)的關(guān)系。在第二部分中,每章則分別論述了
“數(shù)學(xué)王國(guó)嬉游記”是一套超酷幽默的數(shù)學(xué)知識(shí)書(shū),悉數(shù)收錄小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)的知識(shí)點(diǎn).通過(guò)生動(dòng)有趣的故事和輕松的漫畫(huà),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)孩子自主思考和舉一反三的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)潛能!同時(shí),特設(shè)“另類數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練營(yíng)”,將奧數(shù)思維巧妙融入其中,輕松實(shí)現(xiàn)課堂習(xí)題和奧數(shù)的銜接升級(jí),活躍思維!
“黃岡作文看圖說(shuō)話寫(xiě)話訓(xùn)練”是一套適用于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的看圖作文輔導(dǎo)用書(shū),根據(jù)新課標(biāo)寫(xiě)作要求編寫(xiě),分為寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物四大類。叢書(shū)內(nèi)容貼近教學(xué)、實(shí)用性強(qiáng),很適合初學(xué)作文的低年級(jí)學(xué)生使用,可以讓學(xué)生輕松學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。本套叢書(shū)所講解的寫(xiě)作方法簡(jiǎn)單易懂,內(nèi)容呈現(xiàn)形式活潑新穎、圖文并茂,容易激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,具有極強(qiáng)的針