《大學英語》系列教材是根據(jù)教育部《關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》的指示精神編寫�！洞髮W英語》教材共4冊，本書為第1冊，共有14章，每章覆蓋1個主題。每章包括SectionA和SectionB，部分章節(jié)有SectionC三個部分。SectionA和SectionB包括課文及對應練習；SectionC是語法部分。課文

每天30分鐘，英語單詞量大不同。 單詞記憶有規(guī)律可循，本書將引領讀者掌握單詞記憶方法，同步擴充英語單詞 量。研究表明，人精力集中時候?qū)τ谕獠恐�識的消化能力*為顯著。一堂45分鐘的課 程，實際上學生集中注意力聽課的時間也只有30分鐘，本書就是要抓住這*為寶貴的 30分鐘，以期讀者能完成從ABC到活字典的超級進化。 本書配

每天30分鐘，英語口語大不同。 本書采用話題的形式，將老外日常情景下的高頻對話直接原汁原味的傳遞到學習者面前。 研究表明，人精力集中時候?qū)τ谕獠恐�識的消化能力*為顯著。一堂45分鐘的課程，實際上學生集中注意力聽課的時間也只有30分鐘，本書就是要抓住這*為寶貴的30分鐘，以期讀者能完成從ABC到流利口語的超級進化。 本書

每天30分鐘，英語寫作大不同。 英語寫作是門大學問，本書手把手教學習者如何寫出連老外都贊不絕口的美文。 研究表明，人精力集中時候?qū)τ谕獠恐�識的消化能力*為顯著。一堂45分鐘的課程，實際上學生集中注意力聽課的時間也只有30分鐘，本書就是要抓住這*為寶貴的30分鐘，以期讀者能完成從單詞堆砌者到寫作高手的華麗進化。 本書配專

《每天閱讀五項：獨立讀寫能力培養(yǎng)法》（Daily 5）是北美地區(qū)從幼兒園到初中階段普遍應用的語文教學體系。目前除了英語讀寫教學之外，法語、西班牙語、中文教學都有不同程度的應用�！睹刻扉喿x五項》適合培養(yǎng)學生自主閱讀寫作能力，學生在這套學習方法里，必須有較高的參與度、學會自由選擇，老師也能根據(jù)學習個體的差異進行小組教學。

本書系經(jīng)典英語名著《簡·愛》英漢雙語版，對該書進行節(jié)選、翻譯和注釋，幫助讀者在*短的時間內(nèi)，掌握故事梗概和大致情節(jié)，并能對其中經(jīng)典段落及寫作手法、翻譯等進行講解。 《簡·愛》是英國作家夏洛特·勃朗特的代表作之一，是一部具有自傳色彩的作品。簡·愛自小父母雙亡，寄居

當前，在中西方文化交流日益繁盛以及“文化自信”和“一帶一路”的背景之下，國內(nèi)外學者對中國古詩詞的翻譯和研究方興未艾。該書是《唐代五絕品讀與英譯研究及韻體英譯探索》（上、下卷）中相關內(nèi)容的延伸（可以算作其“姊妹篇”），重點對101首唐代五絕進行韻譯方面的探索，并對五絕原詩及其譯詩加注，以方便讀者理解。該書對中國傳統(tǒng)文化的

當前，在中西方文化交流日益繁盛以及“文化自信”和“一帶一路”的背景之下，國內(nèi)外學者對中國古詩詞的翻譯和研究方興未艾�！短拼�五絕品讀與英譯研究及韻體英譯探索（套裝上下卷）》包括上、下兩卷，重點對唐代五絕加以品讀（包括人物品讀、藝術品讀和個人品讀等三個方面的內(nèi)容），為其英譯研究和韻體英譯（韻譯）探索打下堅實的基礎。在此基礎

《中國文學：新時期的譯介與傳播熊貓叢書英譯中國文學研究/中國文化外譯典范化傳播實踐與研究》綜合翻譯社會學、譯介學、傳播學等翻譯研究的理論，借鑒多種研究手段、方法和工具，選擇20世紀80年代推出的“熊貓叢書”（PandaBooksSeries）為典型個案，研究該從書近30年的譯介史，客觀、科學、清中立地描述和解釋中國政府

簡·奧斯汀的這部經(jīng)典作品講述了貝內(nèi)特家兩位女兒的愛情故事。在一場舞會上，風度翩翩的新鄰居賓利與大女兒簡互生情愫；賓利的好友達西天性傲慢，他不滿貝內(nèi)特一家的輕浮淺薄，拒絕與二女兒伊麗莎白共舞。不久之后，達西對聰慧得體的伊麗莎白產(chǎn)生好感，然而伊麗莎白對達西心存偏見，拒絕了他的示好，簡和賓利的感情也陷入了危機。